【正文】 求助“快速突擊隊”緊急危險，求助莫慢，快撥110，轉(zhuǎn)危為安第9招久戴耳機有害無益保護聽力，少用耳機，音量適度，輕松愜意第10招“電老虎”屁股摸不得電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，請教父母第11招火里逃生防火須知，勿當(dāng)兒戲，火警電話，不可忘記第12招未成年少女自護少女合群，防止無助，冷靜機智，勇敢自護第13招學(xué)會使用家電產(chǎn)品家電便利，用前學(xué)習(xí)，合理使用，遵循規(guī)律。第17招注意廚房中的安全廚房學(xué)藝，細(xì)心有序，邊學(xué)邊做，安全第一。第21招學(xué)會用法律保護自己學(xué)法懂法，依法行動；合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)力爭。樂意參加科學(xué)實驗活動，積極探索發(fā)現(xiàn)。提問：請家長在家可拿出一些軟糖和一些硬糖讓幼兒說出它們有什么特征；并引導(dǎo)幼兒說說應(yīng)該怎樣保護自己的牙齒。鼓勵幼兒大膽想象，用沙做各種造型。提問：家長可引導(dǎo)幼兒說出應(yīng)該怎樣愛護圖書。提問：家長在家可拿三根長短不同的繩子或者吸管，引導(dǎo)幼兒說說哪一根最長？哪一根最短？（二）活動名稱：家中的朋友目標(biāo)：邏輯推理，體驗對應(yīng)關(guān)系。（四）活動名稱：生日禮物目標(biāo)：練習(xí)手口一致地數(shù)3以內(nèi)的實物，了解最后一個數(shù)，代表所數(shù)物品的總數(shù)。（二）活動名稱：餅干我最愛（歌曲）目標(biāo)：，了解歌詞，初步學(xué)唱歌曲。（四）活動名稱：香甜小餅干（泥工）目標(biāo)：、壓扁和用工具畫花紋的方法，將橡皮泥制作程各種香甜的小餅干，掌握小餅干的制作過程。提問：老鼠阿姨要送禮物給哪些小動物呢？小動物們用了什么方法猜禮物？（二）活動名稱：老鼠阿姨的禮物（二）目標(biāo)：自主翻閱圖畫書，能用簡單的語言表述老鼠阿姨送禮物的故事情節(jié)感受故事的有趣情景，在分享交流中豐富、拓展五官的感知經(jīng)驗。提問：讓幼兒知道，一個人不能永遠(yuǎn)孤身作戰(zhàn)，只有和朋友互相幫助才夢順利度過難關(guān)。幼兒討論，為什么會發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。：紅燈停、綠燈行。豬八戒吃西瓜（韻律活動）————玩中學(xué)2（律動）活動目標(biāo)，感受歌曲詼諧、歡樂的風(fēng)格。：豬八戒。教師：你們認(rèn)識他嗎？你知道他的什么故事？（見附錄一）（豬八戒吃西瓜）。教師：這首樂曲名叫《豬八戒吃西瓜》，聽到這首樂曲你有什么感受？（請幼兒談?wù)剬Ω枨母惺埽變焊S音樂節(jié)奏做不同的聲勢動作。（3）幼兒在教師提示下跟隨音樂節(jié)奏做動作?；顒友由炫c建議，展開西瓜品嘗會?；顒訙?zhǔn)備、3。：動物卡片、水果卡片、玩具卡片、原點、印章。，請幼兒看數(shù)字自由做動作，說說自己做的什么動作，做了幾下。（|）教師：這是什么地方，這里是誰的家？鼓勵幼兒說出圖片上的地方的名稱，并結(jié)合生活經(jīng)驗說出喜歡居住在這些地方的小動物是什么。學(xué)習(xí)數(shù)物對應(yīng)。（1）教師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了小筐，每個小筐上都有一個數(shù)字，看看小筐上是數(shù)字幾。四、小組活動?？ㄆ嫌袔讉€圓點就給幾個水果涂色。（3以內(nèi)）拍手、跺腳等練習(xí)活動。、三角形、正方形圖形卡片若干。：圓形是圓圓的沒有角；三角形有3條邊、3個角；正方形4條邊、4個角。：老師要把餅干擺在盤子里，看看是怎樣擺的。三、找找生活中的排序現(xiàn)象。（有空白處），請幼兒觀察、尋找規(guī)律并正確添畫。，懂得幫助別人是件快樂的事?；顒舆^程一、引導(dǎo)幼兒回憶故事《小雞和小鴨》內(nèi)容（見附錄）。提問：今天小狗拿了一只漂亮的氣球，一不小心，氣球被掛到了樹枝上，他該怎么辦呢？請小朋友們幫幫他。三、分享閱讀，學(xué)說禮貌用語體驗幫助別人的快樂。：小朋友遇到困難時要學(xué)會向別人求助，會說禮貌用語；幫助別人時，要量力而行，注意保護自己。教師：我們看看小狗請誰幫忙，他們是怎樣說的？誰最后幫助了小狗？ ，為什么只有小侯才能幫助小狗？小朋友在幫助他人時應(yīng)該注意什么？教師小結(jié)：因為只有小猴才有能力（會爬樹）幫助小狗，因此，小朋友們在幫助他人時，先要考慮自身能力，不逞能，做一些力所能及的事，否則容易傷到自己，自己做不到的事及時向大人求助。，提醒幼兒注意禮貌用語。，小狗、小兔、小羊、小猴等的頭飾或圖片。小狗的氣球（人際交往）————快樂閱讀2（社會）活動目標(biāo)。教師可以從地板、樓梯護欄、彩色石子路、各種裝飾物等方面進行引導(dǎo)。幼兒觀察，相互交流自己的發(fā)現(xiàn)，教師及時肯定并適時總結(jié)排序方法。教師：老師做了很多餅干，看看有些什么形狀的。：我們班來了好多新伙伴，看看他們是誰？（圓形、三角形、正方形），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識，觀察各種圖形的特征。、正方形和三角形的認(rèn)識，鞏固對圖形基本特征的了解。圖卡上畫有幾個玩具，就在圖卡下印幾個圓點。提供動物卡片，卡片上有幾個動物就送幾個圓點。（2）請幼兒按小筐上的數(shù)字在教室里找自己喜歡的物品，提醒幼兒想一想應(yīng)該找?guī)讉€。引導(dǎo)幼兒用正確的方法點數(shù)各種動物的數(shù)量，并貼上相應(yīng)的數(shù)卡。（2）為每位幼兒提供一張動物的卡片，請幼兒把小動物送回家。二、游戲：“家在哪里”，感知事物之間的邏輯關(guān)系。，幼兒根據(jù)指令做動作。圖卡：奶牛（2），小羊（3），小魚（3），青蛙（|）、小鳥（3）蝴蝶（2）蜜蜂（3）。家在哪里（3以內(nèi)的數(shù)）————做中學(xué)1（科學(xué)）活動目標(biāo)，具備初步的邏意識。三、戶外活動，自由玩樂。（1）教師跟隨音樂示范動作（見附錄二），幼兒欣賞。教師：故事里豬八戒做了哪些事情？（找西瓜，切西瓜，吃西瓜，肚子疼）豬八戒xxx時是什么樣子的？我們一起來學(xué)一學(xué)吧！二、音樂欣賞，感受樂曲詼諧，歡快的風(fēng)格，能用動作來表現(xiàn)音樂?；顒舆^程一、故事導(dǎo)入主題?；顒訙?zhǔn)備、音像等方式了解豬八戒的體態(tài)。其他小朋友開著車子過“馬路”時看紅綠燈。如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（幼兒表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過?；顒訙?zhǔn)備紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片。（三）活動名稱：孤獨的小豬目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、互相幫助的精神。四、繪本活動和電影活動（一）活動名稱：老鼠阿姨的禮物（一）目標(biāo)：嘗試用聽一聽、摸一摸、聞一聞的方法猜出禮物。（三）活動名稱：棒棒