小班語言教研計(jì)劃(文件)
【正文】 作有效的探索。具體如下：深化改革，積極構(gòu)建適合本教研組的課程體系。以次來提高教師將理論與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換、修正和反省的能力同時(shí)鍛煉教師們的口才與膽量。以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。編排好早操、律動(dòng)。做好教師成長檔案的資料收集。教師基本功評價(jià)（二）教師填寫幼兒生活報(bào)告單（以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主），同時(shí)進(jìn)行期末家訪活動(dòng)。因此，我們語言組將努力做好教研工作，以期解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，加強(qiáng)日常保教工作管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。教研組長要確定每一次參加教研活動(dòng)的時(shí)間，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，每位組員準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，圍繞教研活動(dòng)的主題，理論聯(lián)系實(shí)際，踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。本學(xué)期，我們將開展觀摩課活動(dòng)，一個(gè)月一次，主要任務(wù)由青年教師來擔(dān)當(dāng)。開展各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）集中學(xué)習(xí)一些理論知識，提高理論水平，開擴(kuò)教育教學(xué)視野，將理論應(yīng)用于日常的實(shí)踐工作中。我們積極引導(dǎo)鼓勵(lì)每位教師都能申報(bào)課題，研究過程中相互幫助配合，盡量做到人人有課題、人人有研究。舉辦“走進(jìn)書里，享受閱讀”系列論壇活動(dòng)之一。4月份確定本月主題活動(dòng)內(nèi)容，并做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)的更換、充實(shí)、豐富等。5月份確定本月主題活動(dòng)內(nèi)容，并做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)的更換、充實(shí)、豐富等。6月份教研活動(dòng)：專題“有效挖掘多種提問策略，促進(jìn)幼兒語言能力發(fā)展”的總結(jié)工作。新教師月匯報(bào)課。向家長進(jìn)行“分享閱讀成果匯報(bào)”半日開放活動(dòng)。開展北幼“家長閱讀沙龍”活動(dòng)。新教師月匯報(bào)課。新教師月匯報(bào)課。教師根據(jù)本班情況，確定主題活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本學(xué)期，我園中心教研組開展了論壇式研討，我們語言組組選定了三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行研討。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間靜下心來總結(jié)交流，進(jìn)一步完善自我，共同提高。繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)。開展觀摩課活動(dòng)。二、本期幼兒園教研工作主要目標(biāo)：開展觀摩課活動(dòng)，切實(shí)提高青年教師的說課、上課、反思能力及組員的評課能力；繼續(xù)開展集體備課，使大家集思廣益，共同進(jìn)步；通過各種理論學(xué)習(xí)及課題式研討，切實(shí)提高教師教研、教育教學(xué)能力。進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)大家提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。全國教學(xué)活動(dòng)觀摩。教師基本功評價(jià)（一）準(zhǔn)備課題申報(bào)的書面資料 四月份：申報(bào)課題開展形式新穎的家長開放日，并征詢家長對幼兒園工作的建議。教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒
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