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正文內(nèi)容

幼兒園小班一日活動常規(guī)(文件)

2025-10-10 22:36 上一頁面

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【正文】 班設(shè)值日生),前一天做好值日生的交接工作(值日生要有標(biāo)記),叮囑其第二天提前到園。(六)晨鍛前十分鐘,讓幼兒收拾整理玩具、材料、做好參加晨鍛活動的準(zhǔn)備。二、晨鍛對幼兒的要求:(一)依次自然地進(jìn)入活動場地。(四)用完體育玩具后放回原處,注意愛護(hù)。并注意幼兒基本動作的練習(xí)和操節(jié)變換,活動密度適應(yīng)。三、點心(下午點心)對幼兒的要求:(一)盥洗之后,按組排隊自取牛奶(中大班自己插管子,小班上學(xué)期可由老師插好。(四)用完點心擦嘴、洗手。(四)保教人員注意觀察、照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點心。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。對保教人員的要求:(一)做好教育活動前的準(zhǔn)備工作1.環(huán)境:(1)室內(nèi)地面清潔,擺好室位,光線充足,從左射入,空氣新鮮。文字材料能背誦,示范動作要熟練、準(zhǔn)確。(二)保證教育質(zhì)量1.要根據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。教給幼兒的知識、概念準(zhǔn)確無誤,能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)能以幼兒為主體,面向全體幼兒,讓幼兒充分運用感官,動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。8.作品的保存:繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班級、日期、主題。對保教人員的要求:(一)盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。對保教人員的要求:(一)杯子要在幼兒使用之前消毒,每個幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。(二)學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。4.洗臉順序:中餐后要洗臉,打開毛巾,先眼睛,額頭、整個臉龐、嘴、鼻、對折后再洗耳朵和脖頸。(四)小班由教師幫助,逐步學(xué)會洗手、臉,中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉,尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。(四)提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,認(rèn)真地洗凈手臉。(三)正確使用餐具:一手拿勺子或筷子,一手扶住碗,喝湯時兩手端著碗。2.不挑食,不用手抓食物,不剩飯菜,不弄臟桌面,地面和衣服,不東張西望。對保教人員的要求:(一)進(jìn)餐前半小時安排幼兒安靜地活動。(五)進(jìn)餐時保、教人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(七)午餐后組織幼兒進(jìn)行15——30分鐘自由散步。(四)早醒幼兒不出聲響,不影響別人。(四)午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁,努力避免新異刺導(dǎo) 致興奮,影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象,創(chuàng)造安靜氣氛。(七)值班人員利用幼兒睡眠時間,檢查幼兒服裝及鞋襪,縫綴脫落紐扣及破洞,做好值班記錄。穿衣順序:上衣—襪子—褲子—鞋。先穿腳尖,蹬上腳跟,拉上襪筒。(二)學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時先將兩邊往中間折,再從兩頭折起來,放置床的固定一頭,枕頭放在被子上面,鋪好,把床單拉平整(小中班由老師幫助,先做些輔助工作,大班要求獨立做好)。小班照顧多,中班幫助多,大班指導(dǎo)多)。十一、游戲與體育活動對幼兒的要求:(一)興趣濃厚,活潑愉快。1.按每一種玩具的玩法去玩,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。(六)遵守游戲規(guī)則,在游戲中遇到問題開動腦筋,想出解決問題的方法并著手解決。(小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具;中班在老師的幫助下學(xué)會獨立收拾玩具;大班獨立的收拾玩具)。(二)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供必要的場地、玩具、材料,保證游戲與活動的順利開展。2.游戲活動:早晨、教育活動后均可安排。教給幼兒觀察方法,讓幼兒學(xué)會觀察。(四)對幼兒游戲和體育活動的組織指導(dǎo)。4.注意安全。(二)離園前檢查幼兒儀表是否整潔,提醒幼兒帶好回家的用品。(四)離園時間,要防止幼兒走失或被不認(rèn)識的人帶走。十二、離園對幼兒的要求:愉快地離園回家,帶好回家用品,有禮貌地同老師、小朋友告別。2.在游戲與活動中,認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動和表現(xiàn),深入了解幼兒,便于有針對性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,但不能干擾幼兒的游戲活動。有時可和散步,觀察認(rèn)識自然結(jié)合在一起進(jìn)行。3.散步:教育活動后,飯后均可安排。內(nèi)容:體育游戲,球類活動,各種體育器械活動及單項基本動作練習(xí)。對保教人員的要求:(一)保證不占用幼兒游戲時間。(七)在體育活動中,注意力集中,遵守規(guī)則,鞏固和提高動作的技能,能積極主動的參加體育活動。3.取放玩具要輕,要小心,不損壞,玩后放回原處,再取其它玩具。(三)在老師指定的場地內(nèi)游戲,游戲時不亂跑,不喊叫;在室內(nèi)說話、動作輕;使用場地要協(xié)商,互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,可以變換游戲,但不能妨礙他人,不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。(四)逐個檢查幼兒服裝,床鋪是否整齊。(二)指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。穿鞋:先分清左右鞋,穿好系好活扣鞋帶。穿褲子:先將褲子前片朝上放好后,兩腳同時伸進(jìn)褲筒,褲腰往上提,把襯衣放入褲腰內(nèi),拉展弄平整,系好褲帶。(八)隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮,天暖無風(fēng)時可打開窗戶,拉上窗簾,但應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。夏天酷熱時,用柔軟毛巾為幼兒請輕輕地擦去汗水。在冬季、幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。(二)中大班幼兒自己擺好枕頭,拉開被(毯),按順序脫去外衣褲:先解開上衣扣子,再解開鞋帶(小班幼兒由老師幫助),脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣,并折疊整齊放固定地方,鞋放在床下。(六)及時送回碗筷,收拾餐桌,清掃地面。(三)將幼兒分組進(jìn)行盥洗,組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。3.咽下最后一口飯再站起來,輕放椅子,離開飯桌,送回餐具。(五)逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。八、進(jìn)餐對幼兒的要求:(一)愉快、安靜地進(jìn)餐,逐步掌握獨立進(jìn)餐的技能。(二)做好用具設(shè)備,分批進(jìn)行盥洗。(三)自覺遵守盥洗規(guī)則、方法,動作迅速、認(rèn)真。2.先把手淋濕,關(guān)水龍頭,搓上肥皂。應(yīng)保證班上隨時有飲用水,并及時提醒幼兒喝水。六、喝水對幼兒的要求:(一)用自己的杯子喝水,站在規(guī)定的地方喝水,喝水時不走動、不說笑。(三)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護(hù)幼兒的視力和嗓子。7.教態(tài)和語言:(1)教態(tài)親切自然、情感真摯。5.教育方法:(1)能正確、全面地貫徹教育工作原則,靈活運用多種教育形式和方法,重點突出,解決難點,具有創(chuàng)造性。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。(2)活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好活動的身心準(zhǔn)備。(3)注意經(jīng)常交換幼兒座位,保護(hù)視力。(三)在活動過程中,積極思考,踴躍發(fā)言或提問。四、教育活動對幼兒的要求:(一)活動前,逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。(二)配班教師用餐夾分發(fā)點心至盤中,主班教師組織幼兒圍坐在桌旁,安靜、有序地吃完。(二)用點心時不大聲講話,不隨便說笑打鬧,細(xì)嚼慢咽,不咂嘴。(五)小班以模仿操為主,中大班以徒手操為主,每學(xué)期應(yīng)更換一套新操。(二)前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量,保證清潔、安全,做好充分準(zhǔn)備。精神飽滿、情緒愉快,注意力集中,姿勢正確、動作整齊,努力達(dá)到鍛煉目的。2.幼兒便后用流水洗手,并教幼兒學(xué)會用正確的方法洗手。大班還應(yīng)記觀察日記。(二)以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,并向家長詢問幼兒在家的情況,聽取家長的意見和要求,做好個別幼兒的衣物交接工作。(二)有禮貌地和家長告別。九、離園整理儀表,教育幼兒不私自將玩具帶回家。注意保持餐桌的干凈,衛(wèi)生。學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡單小問題,能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。五、自由活動教育幼兒不爭搶玩具,不做危險游戲,不踩、扔玩具,不私自走到樓梯口玩,注意安全。學(xué)習(xí)聽信號,自覺卷袖子,有秩序地排隊,洗手,握手回活動室擦手,在回教室的路上不能到處摸,以避免第二次污染。三、早操要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作,變換隊列隊形能按音樂節(jié)律做操,動作整齊有力,大方好看。做好活動室物品、材料的整理檢查水、電、門窗是否關(guān)好第四篇:幼兒園小班一日常規(guī)工作計劃幼兒園小班一日常規(guī)工作計劃一、來園活動要求幼兒能愉快的入園,能禮貌地向才老師,阿姨及同伴問好,向爸爸媽媽說“再見”。有針對性地向家長提出指導(dǎo)性建議共同配合教育。十一、離園:與幼兒進(jìn)行簡短談話回顧一天的生活鼓勵他們的進(jìn)步提出新的要求。,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。九、課外活動:,游戲時不亂跑,不喊叫;在室內(nèi)說話、動作輕;使用場地要協(xié)商,互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,可以變換游戲,但不能妨礙他人,不經(jīng)同意不得插手他人的游戲,謙讓,能合作,互相幫助。穿襪子:襪底放平,襪尖向前,兩手將襪筒捏到襪后跟,再往腳上穿。掀開被子,按順序穿衣服。幼兒自己擺好枕頭,拉開被(毯),按順序脫去外衣褲并折疊整齊放枕頭底下。不準(zhǔn)出現(xiàn)錯服、漏服、重服、藥量不足和過量等現(xiàn)象。提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。觀察、照顧幼兒進(jìn)餐,輕聲、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明進(jìn)餐慣及自我服務(wù)能力。積極參加餐后游戲。不玩水,、課間活動:“座位”,不隨意亂坐;,想發(fā)言時先舉手,不隨便亂動和講話; (如大小便、脫衣等)必須不影響大家或取得老師的同意。、:先卷好袖口,把手淋濕搓上肥皂洗完手背手指,再沖洗肥皂沫,用自己的毛巾擦干手,掛好毛巾,放下衣袖。按照要求端在手上或坐下來喝。
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