幼兒一日生活作息制度(文件)
【正文】 012:00）十、午睡（12:002:20）、鞋,折疊好放在固定位置 ,安靜入睡十一、起床、午檢盥洗、服藥（2:203:00）、服藥十二、第三節(jié)教育活動或戶外活動（3:003:30）十三、室內(nèi)游戲或戶外游戲（3:404:20）十四、洗手、晚餐（4:305:10）十五、離園準(zhǔn)備（5:105:30）十六、離園（5:306:30）向家長問好,向老師、小朋友再見幼兒一日生活作息制度補充部分，科學(xué)安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課，小班 1015 分種，中班 2025 分鐘，大班 2530 分鐘或 35 分鐘，學(xué)前班可延長到 40 分鐘），每天不少于2小時。，由值班教師帶孩子，家長有事晚接孩子，值班教師一定要與家長見面。教學(xué)難點： 為什么要采取這樣的作息制度。想想合理的一日作息制度要求是怎樣的?(看課文回答)(4)課間休息到室外活動有什么好處?(讓學(xué)生結(jié)合自己的實際來談。俗話說“睡得好，長得高”是有一定道理的。中午：爭取時間午睡。9時30分上床睡覺。(五)布置作業(yè)訂好作息時間表，并把它貼在自己的房間里，督促自己執(zhí)行。(3)四人小組交流。晚上：飯后休息片刻，復(fù)習(xí)功課，如有時間再看雜志和各類課外書籍。)(三)讓學(xué)生說說自己以后怎樣安排一日的作息時間。)然后結(jié)合學(xué)生自己的實際談?wù)勗鯓影才抛约旱恼n外活動。(請幾個學(xué)生說，指出哪些合理，哪些不合理。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)語：我們能合理地安排好一日作息時間，就會使我們精力充沛，對身體健康和學(xué)習(xí)都有好處。第五篇：一日作息制度的安排一日作息制度的安排教學(xué)目的： 使學(xué)生了解合理的作息制度對身體健康和學(xué)習(xí)、工作的好處，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息制度的習(xí)慣。，不準(zhǔn) 15 歲以下兒童來接孩子
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