幼兒一日生活作息制度(專業(yè)版)
【正文】 下午：放學后完成當天的全部作業(yè)。教學課時： 一課時教具： 各項活動的圖片，一個作息時間表。整個睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習慣。體弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風處，要先睡后起床。，不準 15 歲以下兒童來接孩子。教學過程：(一)導(dǎo)語：我們能合理地安排好一日作息時間，就會使我們精力充沛，對身體健康和學習都有好處。晚上：飯后休息片刻，復(fù)習功課，如有時間再看雜志和各類課外書籍。中午：爭取時間午睡。教學難點： 為什么要采取這樣的作息制度。，要列入課程表。創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時關(guān)拉窗簾。四、保證幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動。靜園時間：冬天 5:30，夏天 6：00。(二)學習課文。9時聽音樂。(1)出示在國際數(shù)學競賽中壓魁的中學生陳東的作息時間表：早晨：6時起床、跑步、讀外語。教學重點： 合理的一日作息制度的要求。三、嚴格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時間，安排幼兒按時上床起床：睡前避免過度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。五、保證幼兒有充分的游戲活動時間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當角色，并給以講解指導(dǎo)。，由值班教師帶孩子，家長有事晚接孩子，值班教師一定要與家長見面。9時30分上床睡覺。)(三)讓學生說說自己以后怎樣安排一日的作息時間。第五篇：一日作息制度的安排一日作息制度的安排教學目的： 使學生了解合理的作息制度對身體健康和學習、工作的好處，要求學生養(yǎng)成良好的作息制度的習慣。八、午餐（11:1011:50）九、餐后散步（11:5012:00）十、午睡（12:002:20）、鞋,折疊好放在固定位置 ,十一、起床、午檢盥洗、服藥（2:203:00）、十二、第三節(jié)教育活動或戶外活動（3:003:30）十三
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