平安校園創(chuàng)建工作方案(文件)
【正文】 （三）排查安全隱患，防患未然。圍墻場地等設(shè)施，、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施，、食品衛(wèi)生。上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。對班級的設(shè)備安全進行一次自查。加強家校聯(lián)系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。一、“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校政教處，由xx同志負責具體工作。切實維護學校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發(fā)生。七、完善創(chuàng)建“平安校園”活動資料檔案。組長：XX副組長：XX成員：全縣各中小學校長、幼兒園園長三、創(chuàng)建目標以學校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全縣教育系統(tǒng)的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高。社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強，有效預(yù)防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。堅持法治教育形式多樣化，采取法治課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法治教育宣傳，提高中小學生的法律意識。各學校、幼兒園要召開法治教育及心理健康教育專題家長會，邀請在政法部門工作的學生家長作專題報告，召開有部分學生家長、當?shù)毓菜痉ú块T參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法治宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化校園環(huán)境。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓(xùn)、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應(yīng)急事件的能力。嚴格審查門衛(wèi)資質(zhì)，門衛(wèi)應(yīng)具有初中以上學歷，年齡一般應(yīng)在50歲以下，并經(jīng)培訓(xùn)后方能上崗，不得聘用老弱病殘人員擔當門衛(wèi)。強化學校及周邊治安秩序整治，依法取締學校周邊的游戲廳、歌廳、臺球室、網(wǎng)吧。各校要召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導(dǎo)到創(chuàng)建活動上來。第三階段:2022年12月1日至12月20日為總結(jié)驗收階段。加強治安防范工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，要做好后進生的心理教育和思想轉(zhuǎn)化工作，有效預(yù)防學生違法犯罪。各學校根據(jù)各自實際情況，制定切實可行的創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案，發(fā)動全體師生積極參與，形成整體合力，主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔創(chuàng)建工作的第一責任人，主管領(lǐng)導(dǎo)要承擔具體責任。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。各學校在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳報導(dǎo)。，強化落實。要強化民主監(jiān)督，實行校務(wù)公開，妥善解決學校熱點、難點問題，防止矛盾激化。六、工作措施，提高廣大師生遵紀守法意識。第二階段:從5月28日至2022年11月30日為實施階段。五、工作步驟這次平安校園創(chuàng)建活動分為三個階段進行。，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢心理輔導(dǎo)，加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。、物防和技防，有一支安全穩(wěn)定工作隊伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡(luò)。，提高師生安全防范能力。教育局將邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家，組成宣講團，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。從公安司法部門聘請有經(jīng)驗的同志擔任中小學校法治副校長，要求今年全縣中小學校聘任法治副校長率達到100%。教育系統(tǒng)依法行政的能力進一步提升。第五篇：縣平安校園創(chuàng)建工作方案XX縣平安校園創(chuàng)建工作方案一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實教育部和省教育廳、市教育局關(guān)于做好學校安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發(fā)生，確保校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范，校園安全工作更加有效，構(gòu)筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障全縣廣大師生生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的環(huán)境。五、維護穩(wěn)定、教育到位從維護政治穩(wěn)定方面，及時掌握上報各種境內(nèi)外敵對勢力對校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學習活動，增強師生員工的法制觀念，提高學生安全防范能力和自我保護意識。三、完善安全防范體系各校點建立健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，加強學校防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓好校園報警點和報警電話落實工作，完善各類安全設(shè)施，標識清楚醒目，各校點設(shè)立護校隊，定期培訓(xùn)和學習，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的安全保衛(wèi)隊伍。學校和教師、學生及家長、后勤人員簽訂安全責任書。切實加強安全文化建設(shè)，努力創(chuàng)造無體罰或變相體罰學生行為，切實采取多種形式，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和師生道德教育活動。以黑板報、宣傳欄、LED顯示屏為載體，以班會、國旗下的講話，進行廣泛深入的宣傳活動。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助
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