【正文】 師用低聲細(xì)語的方式與學(xué)生談話時，學(xué)生就會體會到教師的沉著與威嚴(yán)，這很深得學(xué)生的尊重與愛戴。筆者在長期的班主任和德育工作中,堅持用將心換心、心靈溝通的方法來觸動問題學(xué)生的心靈,喚起問題學(xué)生的思想共鳴。關(guān)鍵詞:學(xué)生。對此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：轉(zhuǎn)變教育觀念，用辨證的觀點(diǎn)對待問題學(xué)生。問題學(xué)生并非永遠(yuǎn)是差生，問題學(xué)生也有可塑性，也有成才的可能，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，”俯首甘為孺子?！保瑘孕拧蹦愕慕瘫尴掠型咛?，你的冷笑中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。大多數(shù)問題學(xué)生的 學(xué)習(xí)成績雖然差，但自尊心很強(qiáng)，往往爭強(qiáng)好勝，喜歡顯示自己，企圖在同學(xué)中樹立威信，但一貫遭到冷落，白眼太多，就會自暴自棄，自感落后；隨有上進(jìn)心，但意志薄弱，稍受挫折，便心灰意冷，失去學(xué)習(xí)興趣。人的十個手指頭還有長有短。問題學(xué)生的閃光點(diǎn)是微弱的，也是多方面的；并且，這些閃光點(diǎn)，也常常是”一閃念”的，很快就會被消極情緒所代替。作為老師又是班主任更應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生，與之溝通，平等相處，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、堅強(qiáng)的意志和良好的行為習(xí)慣，使之早日成為一個對社會有用的人材。只要老師能夠細(xì)心的觀察學(xué)生，與之溝通就會發(fā)現(xiàn)他們也有煩惱、隱私和困惑，這就要求我們在與他們溝通的時候利用自己的生活閱歷來幫助他們解決煩惱和困惑。對女朋友要尊重。對女朋友要忍讓。對女朋友要溫柔。對女朋友要關(guān)心。對女朋友要坦誠。女朋友說的對的話要聽從，努力做到，不能狡辯，不能耍賴，面對女朋友不同的意見要認(rèn)真聽取。要每天表揚(yáng)女朋友至少一次，說至少一次的甜言蜜語，遇到女朋友有進(jìn)步或表現(xiàn)不錯的情況要及時熱情的表揚(yáng)鼓勵。1雙方要努力培養(yǎng)共同的興趣，可以經(jīng)常一起參加活動，例如爬山、游泳等。不要白白享受著她的照顧和溫柔，然后漫不經(jīng)心地尋找著別的女孩，在找到之后才說我們分手吧，又或者干脆腳踏兩只船。女人都希望有個堅強(qiáng)的肩膀依賴，想告訴你她的一切，但是你如果連小事情都做不好，她怎么去依賴你？當(dāng)她說一些你不認(rèn)可的事情也不要去指責(zé)或者冷漠，這樣她怎么去信任你把心里話都告訴你？2不要總在你們相處的時候打游戲或者上電腦。絕不要表現(xiàn)出不快和不耐煩。女人是敏感的動物，她并非不信任你，只是對你太在乎，希望你也可以一樣。2女人不管再賢惠有母性，但骨子里都是一個孩子。偶爾放下所謂男人的面子，卻能溫暖她受傷的心。2給她真正的安全感，不一定是婚姻。3平均每天擁抱5分鐘第四篇：怎樣對待留守兒童用愛點(diǎn)亮一片藍(lán)天對待班里的“厭學(xué)生”，起初我充滿熱情，積極引導(dǎo)，滿心期待著他們徹徹底底地“洗心革面”。加強(qiáng)留守學(xué)生的思想教育。整理好學(xué)生詳細(xì)信息并建成家校聯(lián)系卡，代理監(jiān)護(hù)人和學(xué)校各持一份，定期電話聯(lián)系和家訪，把“留守學(xué)生”學(xué)習(xí)情況、生活狀況、思想表現(xiàn)等反饋給代理監(jiān)護(hù)人。配合學(xué)校嚴(yán)格對孩子進(jìn)行安全教育和管理，并采取有效的措施確保子女的教育和管理。采取交談、電話咨詢、信函咨詢或設(shè)立“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等個別輔導(dǎo)方法，及時引導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)。鼓勵自我評價，教師要讓學(xué)生用各種方式，站在不同的角度對自己的行為、思想、學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行反省，與社會、家長、老師的要求以及自己的行動計劃進(jìn)行對照，找差距、找原因。多給“特殊學(xué)生”一點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)鼓勵，一點(diǎn)積極的暗示，“人非草木，孰能無情”，我們要用愛為留守學(xué)生點(diǎn)亮一片藍(lán)天。如何對問題學(xué)生進(jìn)行教育？每個人都有自尊心，從某種程度上講問題學(xué)生的自尊心甚至比一般人還強(qiáng)些。學(xué)生經(jīng)常受到批評指責(zé)，就會對老師產(chǎn)生反感和憎恨等逆反情緒，事后見了老師橫眉冷對，老師說東他偏往西。教育家蘇霍姆林斯基說：“讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。我就發(fā)揮他的特長，正確引導(dǎo)，并讓該同學(xué)擔(dān)任勞動衛(wèi)生委員，以后學(xué)校組織的有關(guān)體育比賽由這位同學(xué)協(xié)助體育委員共同完成。，克服消極因素我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用學(xué)生的積極因素，挖掘他們的閃光點(diǎn)，并適時教育學(xué)生揚(yáng)長避短?！案腥诵恼?，莫先乎情”。，豐富教育活動問題學(xué)生自我約束能力差、看問題片面、容易過激，他們犯點(diǎn)小錯誤、違反紀(jì)律是在所難免的。他們內(nèi)心很痛苦，心態(tài)矛盾重重，表面上傲慢自得，對缺點(diǎn)、錯誤滿不在乎，但心里常?；诤拮载?zé)，強(qiáng)烈要求別人理解自己、重視自己的存在。教師特別是班主任在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一舉一動都會給學(xué)生一種潛移默化的教育。因此，對問題學(xué)生及其過錯行為的處理要慎重。要針對問題學(xué)生的身心特點(diǎn)、個性、覺悟和各種形成誘因，采取有效的防范措施、靈活多樣的教育方法，充分發(fā)揮教育功能，促進(jìn)問題學(xué)生由量到質(zhì)的飛躍，成為名副其實(shí)的好學(xué)生。處理結(jié)果必須使問題學(xué)生認(rèn)可，沒有異議，必須使問題學(xué)生認(rèn)識到其行為錯誤所在以及危害性，幫助問題學(xué)生真正從思想認(rèn)識上改正缺點(diǎn)、糾正錯誤，并杜絕類似錯誤再次發(fā)生。要用盡一切辦法，在問題學(xué)生中樹起一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣，用榜樣的接近性所產(chǎn)生的威力去感染問題學(xué)生?！坝H其師，才能信其道。，做好轉(zhuǎn)化工作在對問題學(xué)生進(jìn)行教育過程中，師生間融洽、和諧的情感配合以及由此產(chǎn)生的良好的教育氛圍起著重要作用。對誘使問題學(xué)生產(chǎn)生錯誤行為的消極因素，不論是主觀的還是客觀的，在采取與外部不良誘因隔絕以免故態(tài)萌發(fā)的同時，更主要的是通過消除他們不合理的欲望和不正當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣、端正思想動機(jī)、培養(yǎng)良好文明素質(zhì)等來加以消除。我們可嘗試抓住問題學(xué)生的一個“閃光點(diǎn)”進(jìn)行贊揚(yáng)，使他們感到溫暖，使他們有獲得成功的喜悅。通過一段時間的努力，該生各方面情況明顯好轉(zhuǎn)。我們要以正面引導(dǎo)為主，多安排合適的工作讓他們干，一旦工作干出了一點(diǎn)成績，就要及時表揚(yáng)和鼓勵，使他們克服自卑心理，樹立他們的自信心。教育工作者對問題學(xué)生不良行為的矯治，重要的是改變教育方式，如果經(jīng)常惡語相加，豈不是傷口撒鹽、雪上加霜？從而導(dǎo)致他們更加灰心、失望。在這種情況下，我們要真誠地去關(guān)心他們，用熾熱的愛去激發(fā)他們的自尊心。這類學(xué)生在班上所占比例雖小 ,但活動能量大 ,影響面廣 ,常常妨礙班級活動的順利開展。不斷總結(jié)工作的成敗得失，積極思考，不斷創(chuàng)新。提升“留守學(xué)生”的自我管理能力。每周開設(shè)心理教育課，在課堂教學(xué)中進(jìn)行心理訓(xùn)練、心理指導(dǎo)。定期與不定期和家長溝通。把思想教育融于各種活動中：開展學(xué)生“結(jié)對子”活動，鼓勵父母在家且家庭和睦的同學(xué)與“留守學(xué)生”結(jié)對子，便于平時的作業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)心、思想交流；以宣傳欄、校園廣播和團(tuán)隊活動為載體教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健全完美的人格，解決學(xué)生集體榮譽(yù)感弱、道德品行低、學(xué)習(xí)成績差等問題。如果用簡單粗暴的方法對待他們，就會使他們產(chǎn)生了對抗心理，破罐子破摔，失去前進(jìn)和向上的動力。為了讓女朋友能更好的關(guān)心你，了解你，不許關(guān)機(jī)，找不到你。2絕不要背叛。她也希望可以象孩子一樣任性，希望有個人像寵孩子一樣寵她愛她，照顧她關(guān)心她，而不只是像孩子一樣向她索取關(guān)愛和寬容?；蛘哒f你為什么不能如何如何。她把你當(dāng)作她的唯一，也希望你把她當(dāng)作唯一。2女人總有幾天是經(jīng)期，那時候是不能用理智控制的。女人愿意照顧你，滿足你大男人對“三從四德”的喜好，是因?yàn)樗龕勰闼龑櫮?，但并不表示她愿意被?dāng)做傭人和附庸。不管已經(jīng)說過多少次，不管是她第幾百次問你“你愛我嗎？”當(dāng)她對你說“我愛你”，你都要很真誠地說：我也愛你，不是用其他話或者覺得多余。記得每次有意義的日子，能時常制造些驚喜和浪漫。答應(yīng)過的事要做到，不許無止境的拖延。能主動匯報。對女朋友要多交流溝通。對女朋友要細(xì)心體貼。對女朋友要寬容。對女朋友要包容。怎樣對待女朋友，如何對待女朋友？確實(shí)是一門學(xué)問，必須得法對路，這里為你介紹33條戀愛寶典：對女朋友要愛護(hù)。孩子的成長道路是從一張白紙開始的，當(dāng)他還小的時候，父母怎么說他就怎么做，孩子逐漸形成了自己的思想與性格，有一定的獨(dú)立性和自主性。除此以外，我們還可以通過學(xué)校與家庭密切配合，盡量設(shè)法減輕后進(jìn)生的思想負(fù)擔(dān)，不給他們背上”不及格”、”差生”的包袱；或者，是找出后進(jìn)生”同類”組合中的”尖子”人物，進(jìn)行重點(diǎn)幫助，以此來帶動其他差生的轉(zhuǎn)變等方法來改變問題學(xué)生，使昔日的”丑小鴨”真正變成今天的”小天鵝”。他們也有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，有時也有一些進(jìn)步。因此說，我們教師應(yīng)善于摸清問題學(xué)生的內(nèi)心世界，對癥下藥，要厚愛問題學(xué)生，熱情耐心地幫助問題學(xué)生樹立信心，做問題學(xué)生的良師益友。全面了解問題學(xué)生的內(nèi)心世界、善待問題學(xué)生。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會在向前發(fā)展，同樣，人類也在向前發(fā)展，問題學(xué)生也是如此，因此我們決不能用”今不如昔”，”很難教育的一代”等，諸如此類的話來諷刺問題學(xué)生；其次，要堅持全面的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)貼于 中國論文下載中心，所有的人都不可能處在同一起跑線上，總會有優(yōu)、中、差的區(qū)別。在班務(wù)管理中,營造溫暖的班集體,使問題學(xué)生感受到老師和同學(xué)的關(guān)愛。在“低聲細(xì)語”談話過程中學(xué)生感到師生處在平等地位上，顯示出教師對學(xué)生的親情感，能引起學(xué)生對老師談話的興趣，真正領(lǐng)會教師所談內(nèi)容的涵義，從而使學(xué)生在和諧的氣氛中接受了教育的內(nèi)容。甚至?xí)?dǎo)致師生之間感情的疏遠(yuǎn)、破裂。他們認(rèn)為，對問題學(xué)生進(jìn)行簡單粗暴式的大聲訓(xùn)斥會產(chǎn)生教育效果，表明了教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的長處，找到了學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)生就有了成功的體驗(yàn)和快感，往往也就找到了他們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要對每個學(xué)生都一視同仁，就可讓學(xué)生從心底產(chǎn)生一種平等心理，進(jìn)而對老師的批評教育才能心悅誠服。最好能讓學(xué)生在提高認(rèn)識的情況下，自己做出合情合理的結(jié)論，學(xué)生的認(rèn)識提高了，他們才能自覺地去做