山東省壽光現(xiàn)代中學20xx-20xx學年高一上學期10月月考歷史試題word版含解析(文件)
【正文】 體現(xiàn)在 1832 年議會改革。英國憲章運動反映無產階級的政治愿望，排除 D。1832 年議會改革 24. 錢乘旦先生認為，英國最符合 “ 統(tǒng)一民族國家 建立專制王權 克服專制王權 ” 這一進入現(xiàn)代化的常規(guī)路徑，走得是最順利的。這段材料反映出英國國王 A. 是國家的象征和民族團結的紐帶 B. 沒有政治地位和實際權力 C. 任期長短由議會和首相決定 D. 任何事情都不能自主 【答案】 A 【解析】 近代英國君主立憲制下，國王是英國國家最高領袖和國家的象征，愛德華八世堅持同辛普森夫人結婚，在英國民眾看來這已經(jīng)不是個人婚姻問題，而是英國的國家形象問題，因而他們紛紛強 烈反對和譴責，故 A項符合題意；英王是國家最高元首， B項錯誤；英國王位實行世襲制和終身制， C項不符合史實； D項說法過于絕對， 不符合史實。然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。 —— 朱熹《朱子語類》 材料三無論行政、財政、均是、司法諸事權，朝廷總是在直接掌握某些基本權力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時，把相當一部分權力分寄于行省，然后借行省集權于中央。措施：漢武帝頒布 “ 推恩令 ” ，王國越分越小，中央集權得到加強。然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國 ” ，結合所學可以得出背景是漢初實行郡國并行制，地方諸侯實力強大。 （ 3）第一小問，根據(jù)材料三 “ 無論行政、財政、軍事、司法諸事權，朝廷總是在直接掌握某些基本權力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時，把相當一部分權力分寄于行省，然后借行省集權于中央 ” 可以得出特征是行省擁有部分權力，但行使權力時受到中央節(jié)制。問題中 “ 根據(jù)材料 ” ，即需要從材料和有關知識中，找取解題的信息點、信息源， “ 結合所學知識 ” 需要充分調動所學的知識和所獲得信息，并整合一起解決需要回答的問題。 材料二下表是史學家對中國古代某項制度的敘述 學者 內容 徐寺約 它鼓勵社會流動 并減弱階級劃分，使來自全國各地和各種生活 背景的受教育者集合到政府之中，也產生了一種統(tǒng)一的動力 張豈之 它杜絕了隋唐之前選官制度中 “ 唯門第是準 ” 的現(xiàn)象，有效地 提高了封建王朝官員隊伍的素質 （ 2）材料二中的 “ 它 ” 指的是哪一選官制度？依據(jù)材料概述其歷史作用。依據(jù)材料指出這種體制是如何確立的。 作用：有利于加強中央集權，鞏固統(tǒng)治；有利于擴大官吏人才來源（或擴大了統(tǒng)治基礎）；有利于提高官員 文化素質；有助于社會公平；有利于打破特權壟斷。影響：應該結合所學知識，從對當時和對后世兩個角度思考，對當時也可以從制度、中央和地方等角度思考作答。 （ 3） 體制：由 “ 用憲法的權威給國王套上了羈軛，使國王的權力與行為受到約束 ” 應該指的是英國的君主立憲制度。閱讀下列材料，回答問題。意思是說：暴君夏桀殘民以逞，不配做民之主：推翻夏桀的成湯才是民主。 （ 2）選舉制度：資產階級代議制度。 （ 2）選舉制度：由材料二中的 “ 人們投票選舉代表、議員或者自基層到高級的各級領袖 ”可知， “ 現(xiàn)在人們心目中所指 的 ‘ 選舉 ’ 是指資產階級代議制度。 （ 4） 根據(jù)所學知識回答這一題，由所學英國君主立憲制的知識來看，英國的國家元首是英王，他根據(jù)血緣來世襲產生，而其政府首腦是內閣首相，他由議會里的多數(shù)黨領袖擔任，英國的權力中心是議會，政府是內閣，內閣與議會的關系是內閣對議會負責。具體來說，雅典民主制度的選舉是直接民主；現(xiàn)代西方的選舉是間接民主；雅典民主制度的選舉實質是奴隸主階級的民主；近代西方的選舉實質的資產階級民主。 （ 3）古代中國的 “ 民主 ” 是指為民作主，有德行的君主；古代西方的 “ 民主 ” 是 “ 人民主 權 ” （ 4） 國家元首 國王 國家首腦產生方式 世襲 政府首腦 首相 政府首腦方式 議會選舉的多黨領袖（議會產生） 權力 中心 議會 政府與議會的關系 政府對議會負責 【解析】 （ 1） 根據(jù)材料一中的 “ 在實質內容方面無疑是有著根本性的差別的 ” ，然后結合所學知識，從中西方選舉在實質和內容方面進行比較即可。 ” —— 《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》 （ 3）材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界 “ 民主 ” 一詞賦予的不同含義，請指出它們的不同？ （ 4）現(xiàn)代民主政治起源于英國，英國實行了君主立憲政體、根據(jù)所學，填寫下表。 —— 戴維米勒、韋農博格丹諾《布萊克維爾政治學百科全書》 材料二：中國進入近代以前，人們心目中所指的 “ 選舉 ” 又與現(xiàn)在人們心目中所指的“ 選舉 ” 不同，它不是指人們投票選舉代表、議員或者自基層到高級 的各級領袖，而完全是指另外的、今人已經(jīng)相當陌生卻正是我們所要敘述的東西，而由此一古代概念的完全更新，也正好可以從一個側面看出天翻地覆的百年巨變。 28. “ 比較 ” 是確定事物之間的相同點和相異點的思維方法，它為客觀全面地認識事物提供了一條重要途徑。 （ 2）制度 ： 由材料二中的 “ 使來自全國各地和各種生活背景的受教育者集合到政府之中 ”和 “ 杜絕了隋唐之前選官制度中 ‘ 唯門第是準 ’ 的 現(xiàn)象 ” 等可以推斷這是指的科舉制。 確立：發(fā)動資產階級革命； 頒布《權利法案》，限制王權。 影響：開創(chuàng)了君主專制中央集權制度；加強了中央對地方的控制；鞏固了國家統(tǒng)一；奠定了中國古代大一 統(tǒng)王朝制度的基礎；對后世產生了深遠影響。當歐洲封建專制王義普通加強時 .他們發(fā)動資產階級革命，摧毀封建主義根基，并在封建專制制度的一片汪洋中獨辟蹊徑，確正了一種全新的政治體制 …… 用完法的權威給國王套上了羈勒，使國王的權力與行為受到約束。閱讀材料，回答問題。 （ 4）根據(jù)三則材料，結合所學可以知道，處理好中央政府同地方政府的關系應中央政府掌握大權，地方有一定的自主權。 （ 2）根據(jù)材料二 “ 遂盡奪藩
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