我最喜歡的老師作文(文件)
【正文】 來了，讓我做你們的大朋友，一起來探討數(shù)學上的有趣問題，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。我聽后堅定了學好數(shù)學的信心?！薄沁@一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意。第四篇：作文《我最喜歡的老師》我最喜歡的老師六（1）李菡轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在這六年里，我遇到過許多老師。當時我們還沉浸在賈老師離開的悲憫中，李老師像一陣及時雨，及時的滋潤了我們的心。當時，我感到十分無助，一切都籠罩在黑暗里，你無法知道有什么在等著你。她最讓我敬佩的，還是她那盡職盡責的工作態(tài)度。我還記得有一次，那是在一次期中考試后，我們考得很差，李老師很生氣，只不過她沒有生氣，而是讓我們把自己錯誤的原因?qū)懴聛?，讓我們找到錯誤的根源。她留著常常的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。我愛你，老師。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。雖然在寫作方面有很大優(yōu)勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽。對于作業(yè)，她很認真，對質(zhì)量和書寫嚴格要求。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。每到我們做完卷子，李老師都是第一個將它批完的，而且十分細致，嚴格。而你們呢，你們很幸運，大自然賜予了你們最寶貴的東西——健康。當時，李老師先讓我們做了自我介紹，讓她把我們了解清楚。他們給予了我無限的關懷，熱情的心，和寶貴的青春，我永遠也忘不了這些。一次單元測試，我得了100分，胡老師把我緊緊地抱在懷里，親切地說：“這次能考100分，有什么經(jīng)驗？回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎？”這時，我覺得仿佛一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅感油然而生。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。學習開始了，胡老師真是怪得很，他不是開門見山地給我們講數(shù)學，而是給我們朗誦了他寫的一首小詩：“生命如此偉大，數(shù)學算什么？我最強！我最能干！我最能吃苦！我能學好數(shù)學！堅持學下去，成功一定屬于我。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學呢？說起來，得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。老師把知識傳給我們，你或許不聽，老師批評你，有的“SB”還會反擊：“我愛聽不聽，管你屁事?！甭犉饋砝蠋熕坪鹾軅ゴ螅恢贿@一句，從古至今有多少稱贊老師的話。第二篇：我最喜歡老師在我心目中我認為老師是最高大的，他肚子里的知識比我們多，他們傳授給我們知識，而且毫無保留，他們的幽默與風趣感染了我，然我一瞬間喜歡上老師。我望著老師此慈祥的目光，再也沒有那種不寒而栗的感覺了。記得有一次，我在班里作衛(wèi)生，頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上，血立刻掛滿了我的頭和臉。賀老師不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。經(jīng)過了近一學期的生活學習，我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。她來到講臺前向下尋視了一下說：“我姓賀叫賀芳，我是你們的班主任。劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師！篇三：小學作文：我最喜歡的老師我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧，魚兒離不開水。上課了，劉老師首先作了自我介紹，然后他向我們提了兩個問題，第一個是：天為什么會黒？見同學們都回答不上來，他得意洋洋地說：因為天上有牛在飛！接著他又問：牛為什么會在天上飛？見同學們絞盡腦汁也想不出來，劉老師更加得意地說：因為地上有我劉老師在吹。我愛你，老師！我最喜歡的一位老師我最喜歡的一位老師我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹?！崩蠋煛Ｗ罱K，我成功了，我站在了那象征光榮的領獎臺上。記得那時的我，沒有自信。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們
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