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正文內(nèi)容

志愿者實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 活中必不可少的一部分。經(jīng)過(guò)了學(xué)校里組織的面試、筆試之后,經(jīng)過(guò)了學(xué)院的層層選拔,我成為一名合格的志愿者。他說(shuō):“不管前面的路有多么,我們學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”.在我信心倍增的同時(shí)我也對(duì)春運(yùn)志愿者這份工作有了更多的期待,真的希望春運(yùn)快點(diǎn)到來(lái)。啟動(dòng)儀式后,我就被領(lǐng)導(dǎo)安排在電梯口工作,剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問(wèn)題也只能是有心無(wú)力,并且我對(duì)其他志愿者同學(xué)的工作方式不是很理解。工作第二天剛開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)這里的一切都感到很新鮮,對(duì)所有的工作也有好奇,下午收隊(duì)時(shí),在公交車(chē)上大家討論的也都是今天火車(chē)站里遇到的事情,一點(diǎn)疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實(shí)。在這次春運(yùn)工作中,我們還遇到過(guò)這樣的事情:有一對(duì)老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進(jìn)候車(chē)大廳里去尋找自己的候車(chē)廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個(gè)行李的確很重,真不敢想象兩個(gè)老人是怎么把它拿到火車(chē)站的,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人還拿不動(dòng),就叫了一個(gè)同伴幫忙一起拿到了他們的候車(chē)室,我們邊拿著東西向候車(chē)廳走去,那對(duì)老夫婦嘴里不停地說(shuō)著:這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…..,我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著無(wú)比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。的確是這樣,其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩,但是只要我們堅(jiān)持下來(lái)了,我們就是最優(yōu)秀的。在火車(chē)站的這些天里,我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí),而且還結(jié)識(shí)了很多朋友。實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí),不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。甚至這些東西將讓我終生受益。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),決不能敷衍了事。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。志愿者實(shí)踐報(bào)告10不知不覺(jué)我們的**進(jìn)入了中期審查,我也將我在這幾個(gè)月的**活動(dòng)中的收獲做一個(gè)總結(jié)?;顒?dòng)于20xx年x月份開(kāi)始開(kāi)展,我們第去進(jìn)行活動(dòng)通過(guò)合作社負(fù)責(zé)人交談了解到,主要對(duì)合作社有了一個(gè)大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。通過(guò)這段時(shí)間的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過(guò)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,也讓知識(shí)更加牢固,對(duì)于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能解決實(shí)際的問(wèn)題。一直以來(lái)我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過(guò)的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)幸福,那些最真誠(chéng)最可愛(ài)的笑容就是最好的回報(bào)。調(diào)查形式:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過(guò)于簡(jiǎn)單,主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類(lèi)。對(duì)于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過(guò)于走形式,學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問(wèn)題”。你會(huì)覺(jué)得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候 ,那時(shí)候才有資格在家長(zhǎng)面前談獨(dú)立,要不會(huì)很荒唐,那是不一樣的感覺(jué)。鍛煉青年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。通過(guò)實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。因此,在自己的社會(huì)實(shí)踐中必須提高自身的警惕性。對(duì)于學(xué)校而言,即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績(jī),但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷(xiāo)員。清晨到達(dá)的時(shí)候,老人們還未起床,但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過(guò)來(lái)了。那次的路程很遠(yuǎn),也很偏僻。通過(guò)講解溝通,以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人們?cè)儐?wèn),了解到他們當(dāng)中大部分都是留在家中的老人,對(duì)這方面的知識(shí)比較缺乏,老師帶領(lǐng)我們幫助現(xiàn)場(chǎng)的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),還同市義工機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人交流,他們表示,義工機(jī)構(gòu)大部分都來(lái)源于正在工作的社會(huì)各界的愛(ài)心人士組合,重點(diǎn)是利用節(jié)假日、寒暑假的時(shí)間外出服務(wù),他們鼓勵(lì)歡迎我們這種擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的年輕人加入他們的隊(duì)伍中來(lái),我們也表示愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。加強(qiáng)志愿者活動(dòng)的覆蓋面。有利于樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多,都表示受益匪淺。第一次做練習(xí)的時(shí)候,我們都不熟練,可能出過(guò)許多的錯(cuò),也鬧過(guò)笑話。從頭部到四肢,這次培訓(xùn)他們體會(huì)到更多的是人文關(guān)懷,這不僅是對(duì)我們負(fù)責(zé),還是對(duì)那些人的負(fù)責(zé)。我們也總是講再不瘋狂我們就老了,生命中每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)教給我們成長(zhǎng)。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士的孫子,說(shuō)他前幾天恰逢趕上《APEK亞洲論壇博覽會(huì)》的放假時(shí)間,回來(lái)看他,說(shuō)他很年輕很俊朗,還沒(méi)找對(duì)象啊之類(lèi)的話,她拉著我們一個(gè)男孩子的手說(shuō)“你這哥哥現(xiàn)在比你還高很多”,他還拉著我的手說(shuō),“你得比他小個(gè)五六歲吧,不過(guò)沒(méi)事,你見(jiàn)了肯定歡喜他,他啊,討人喜得很。我們又嘆起那位我們陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的老人,又說(shuō)起一位老人現(xiàn)在還戴著與老伴的情侶表,他們的故事,就在我們身邊上演,我們不禁反思,從前我們以為只是別人拿來(lái)講故事的拍電影的虛假,現(xiàn)如今卻成了一幕幕感動(dòng)我們涕下的親情,我們不禁思考,我們現(xiàn)如今不努力,拿什么給父母和自己好的將來(lái),我們總是說(shuō),我們長(zhǎng)大了要給他們買(mǎi)大房子抱重孫子,然而有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的殘酷正是打擊著我們,看看這些總是說(shuō)自己過(guò)得好的老人們,住在一張狹隘的單人床上,有的房間連電視機(jī)都沒(méi)有,說(shuō)起自己親人的時(shí)候卻是滿滿的驕傲,我甚至都能看到自己的無(wú)助,莫讓自己總是充滿遺憾。最后一次實(shí)踐活動(dòng),是獻(xiàn)血活動(dòng)。就像外婆總是對(duì)我很好,來(lái)源于我小時(shí)候她身體不好,不能接我上學(xué),我被奶奶看大,離著五里地不到卻每年幾乎只有過(guò)年才能見(jiàn)到她,為此她也總是很愧疚,那天她聽(tīng)到了這些故事,她說(shuō)這些年一直在補(bǔ)償你,我對(duì)你卻是滿滿的愧疚,現(xiàn)在對(duì)你好,我只是想你媽有天能好好來(lái)對(duì)我,我不想有天就那么突然去了,誰(shuí)也不知道。那一次我后悔就這么走了。當(dāng)時(shí)居委會(huì)有兩個(gè)院子,我們與護(hù)理學(xué)院的時(shí)間發(fā)生了沖突,我們本想一起做,但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€(gè)院子,那邊更需要我們的照顧。經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn),我想孩子們都懂得了對(duì)于志愿者,我們擁有的不僅是微弱的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有深厚的友情以及樂(lè)于助人的品質(zhì),以及對(duì)所有人都存在的關(guān)心與愛(ài)心。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位,反復(fù)練習(xí),他們的做法越來(lái)越少,錯(cuò)誤也越來(lái)越少,收獲到的自己努力得來(lái)的總是最美好的?!靶姆螐?fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過(guò)程。在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富之20xx年10月,記得14級(jí)新生首先要進(jìn)行志愿者培訓(xùn),第一次培訓(xùn)是量血壓。步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來(lái)了各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。獻(xiàn)愛(ài)心不要只說(shuō)不做,全面參與。寒冬臘月,時(shí)至春節(jié),我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫(xiě)的福字,雖然很累,但是過(guò)程中我們能感受到的不僅是對(duì)他們的同情與憐憫,還有更多的是我們對(duì)于家人那種更深的愛(ài)與尊重。那次活動(dòng)是我感觸最深刻的一次,記得當(dāng)時(shí)老師請(qǐng)一位爺爺為我們寫(xiě)福字時(shí),老人欣喜地答應(yīng)了,他說(shuō)“:我三十多年沒(méi)寫(xiě)了,手都生了,寫(xiě)的不好看。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程,相信形式不在單一,成果也會(huì)很明顯。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。沒(méi)有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒(méi)有,成果更沒(méi)有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。作為在校大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。還有調(diào)查者反映,“感覺(jué)自己與社會(huì)真正的有了接軌,而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì)工作上與社會(huì)的接軌。通過(guò)活動(dòng)的參與,使更多的青年對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?!边@是一位受訪者的感言。會(huì)讓你覺(jué)得很有成就感,變得有責(zé)任感。對(duì)于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。說(shuō)明,自己有想法也愿意去做。反映了,在校大學(xué)生基本都想通過(guò)自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。XX年寒假,我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題,作為一名學(xué)生干部,參與了多次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中部分問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。特別是通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。在xx年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課。希望我們?cè)诤笃诘?*活動(dòng)中能解決問(wèn)題,更好的實(shí)現(xiàn)這次活動(dòng)的意義。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生,覺(jué)得我們掌握了更多的知識(shí),但是事實(shí)證明,我們所掌握的知識(shí)是與實(shí)踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見(jiàn)的病害,我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理,到時(shí)我們只能講病狀采集,然后回學(xué)校問(wèn)老師,這樣就大大延誤了對(duì)病情的治療。接下來(lái)的時(shí)間里,我們每次分批,然后對(duì)合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助,如對(duì)西紅柿的出現(xiàn)的問(wèn)題,如長(zhǎng)勢(shì)不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的態(tài)度,和幾個(gè)同學(xué)有了參加**的活動(dòng)。能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo),希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。其實(shí)人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果就不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒(méi)有看見(jiàn)。短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。大家有福同享,有難同當(dāng)?shù)母星槲液芫磁?。從大家之前?duì)火車(chē)站并不了解到現(xiàn)在對(duì)它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來(lái)越有自信。我當(dāng)場(chǎng)就蒙了,怎么有人不相信我們不過(guò)事后我也好好地反思了下,或許我當(dāng)時(shí)的禮儀還做得不夠好,沒(méi)有做到位,讓那位老大叔感覺(jué)到有點(diǎn)反感,就對(duì)我產(chǎn)生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識(shí)太強(qiáng)了,對(duì)我們沒(méi)有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨(dú)一人,東西自然由他自己保管比較放心。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候,我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生,這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。的確,在每個(gè)工作崗位都有每的累,在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦,大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車(chē)上,大家現(xiàn)在也不同于以往,一個(gè)個(gè)都是坐在車(chē)上面就睡著了。只有旅客朋友感到舒心了。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運(yùn)工作做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椴畈欢嗄莻€(gè)春運(yùn)的時(shí)候。對(duì)于每一位參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段:新鮮感、疲勞的過(guò)渡期和最后的堅(jiān)持。有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修,參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的窗口。謝謝。離開(kāi)的前一天晚上正好是派對(duì),讓我沒(méi)想到的是,大家給了我一個(gè)大驚喜,突然關(guān)掉音樂(lè)并為我送上了感謝和禮物,這是之前離開(kāi)的志愿者沒(méi)有享受過(guò)的待遇,全場(chǎng)為我送上的掌聲讓我害羞又激動(dòng)地不停給大家鞠躬,我盡了最大努力沒(méi)讓眼淚留下來(lái),控制住了眼睛,可我沒(méi)控制住鼻涕……唉,釜山的冬天好冷。這是我第二次在別的國(guó)家過(guò)年,有時(shí)甚至覺(jué)得在外國(guó)的唐人街好像更有年味。我攜帶了大量的青島風(fēng)光明信片和介紹中國(guó)的旅游雜志,以及學(xué)院的宣傳彩頁(yè),從而能夠在工作期間向會(huì)員們介紹一個(gè)客觀、真實(shí)、美麗的中國(guó),并邀請(qǐng)他們有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)旅行,作為友好鄰邦,我們應(yīng)該多交流、多了解。而對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)好機(jī)會(huì)了解更多的韓國(guó)人。在跟各國(guó)志愿者相處的過(guò)程中,我也感受到了來(lái)自不同文化背景的人們的思維、生活方式的差異:歐美人普遍樂(lè)觀單純,但是相對(duì)自由散漫一些;受儒家傳統(tǒng)文化的影響,韓國(guó)人的意識(shí)形態(tài)跟我們更像,紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng),總是在為學(xué)業(yè)、未來(lái)的工作而擔(dān)憂;而在他們碰到長(zhǎng)輩時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的尊重和謙恭又是值得我們國(guó)家的年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。大家下班后和周末不用工作時(shí),經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西,出去散步等,感覺(jué)是生活在了美劇里。車(chē)廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽,由于韓國(guó)的火車(chē)站都為開(kāi)放式站臺(tái),從進(jìn)站、乘車(chē)到出站,全程無(wú)人檢票,全憑自覺(jué)。一個(gè)月下來(lái),我已經(jīng)沒(méi)有在異國(guó)他鄉(xiāng)的感覺(jué)了,離開(kāi)釜山時(shí),居然有了一種離開(kāi)第二故鄉(xiāng)的不舍。志愿者實(shí)踐報(bào)告8大多數(shù)人對(duì)于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等,其實(shí)志愿者工作(Volunteer work)涵蓋的范圍很廣,在歐美及日本、香港等國(guó)家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學(xué)畢業(yè)生的人生必修課之一,很多發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后,給自己一年或者幾年的間隔年時(shí)間(Gap year)去旅行以及體驗(yàn)生活,志愿者工作也是一種很好地融入當(dāng)?shù)厣畹穆眯蟹绞?。志愿者們用自我微薄的力量為社?huì)奉獻(xiàn)著自我的愛(ài)心。志愿者們認(rèn)為:與其在家里天天看電視,不如出來(lái)實(shí)踐實(shí)踐,幫忙他人,讓自我的假期過(guò)的更加有意義。盡管在等待火車(chē)到站時(shí)這段期間,十分清閑,可是大家的工作熱情很高,絲毫沒(méi)有懈怠。開(kāi)始工作時(shí),因?yàn)椴皇煜すぷ魅蝿?wù)加上衡山志愿者活動(dòng)開(kāi)展得并不廣泛,大家有些拘謹(jǐn),不太敢前去主動(dòng)地幫忙他人,在幫忙人的過(guò)程中也有點(diǎn)不自然。分為三組,第一組:售票廳服務(wù)——為前來(lái)購(gòu)票的乘客進(jìn)行服務(wù)。以下為本次活動(dòng)的基本資料:1月28日是志愿活動(dòng)的第一天,首先由縣團(tuán)委的工作人員給我們介紹相關(guān)的志愿者的大致服務(wù)方向、目的和注意事項(xiàng)。因此,有關(guān)部門(mén)除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢(shì),多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等,使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng),應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上
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