【正文】 邊都坐成了人。但是，我轉(zhuǎn)念一想：咱可是從省會鄭州大城市來的呀，應(yīng)該是見過大市面的呀，不能自亂陣腳呀。為什么呢？那課堂上可真是鴉雀無聲呀，不僅學(xué)生們在急頭急腦地跟著我的思路走，深陷于我的“循循善誘”中，就連校長和老師們也都伸長了脖子，跟看稀罕似的，那神情專注得恐怕外邊打個炸雷他們都不會有絲毫的反應(yīng)。我就那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)刂v著，汗也落了，氣也順了，口才也好了，漸漸地就視通萬里，思接千載起來。但也笑我：當(dāng)著那么多人的面，站在講臺上，還拿起語文書忽閃忽閃地煽了幾下，怪可笑的。我自我安慰：管他呢，只不過是一節(jié)隨堂課而已，我分析很透徹，引導(dǎo)得也很好，只不過一看人太多，都聽得太專心，一高興，多講了一些，擴展得太多罷了，超過時間不是大毛病。蓮山 課件 w YK M 4第三篇：支教日記青春筑夢，與愛同行這是在民生中學(xué)，我們的“基地”中召開的會議。沒有迎接的隊伍，這是在大家的意料之中的，校長倒是熱情，給我們分發(fā)了幾把鑰匙，帶我們?nèi)チ?，我們五天中要住的地方。相對而言，男生宿舍的環(huán)境就比較艱苦一些了，他們住進(jìn)了一位老師騰出來的宿舍，而這個宿舍里卻黑咕隆咚，而且在沒幾天之后，他們的燈泡就閃掉了。老板特別得豪爽，當(dāng)?shù)厝?，卻跟我們說這一口純正的普通話，偶爾夾雜著些英語。最終敲定這樣的形式，主筆為我，娜娜的杰作是左下角那兩個像羽毛球拍子一樣的東西，據(jù)她說，那是麥穗。滿身的泥土，還有黑黑的臉，手，脖子，腳。中午的時候，每個早上教學(xué)的老師手中，都有一疊厚厚的紙條。吃過晚飯，我們隊伍中又分為四個小組，分別對九名貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪調(diào)查。父親和王娜的母親并沒有結(jié)婚，就生下了王娜，而在小王娜4個月大的時候，母親就走了。并且給家中從別處佘了臺電視機。又將一名叫孟璐璐的女生定為貧困資助對象。我們進(jìn)行了捐助儀式。王奶奶說，她每天都出去撿杏子，撿來后，去掉果肉，杏核曬干了，可以換錢。然后，什么都沒有了。家訪結(jié)束后，我們離開了王奶奶家，走了很遠(yuǎn)之后，我們回頭，王奶奶還站在巷子口的一棵大樹下面，張望著我們。甚至有一個孩子的愿望卡上寫著：我希望新學(xué)期開始的時候，爸爸能給我買輛自行車。它與貧富無關(guān)，與城鄉(xiāng)無關(guān)。在我五年級的時候，正是過著一種無憂無慮，衣來伸手飯來張口的生活，可是同樣的年齡，他卻每天要將這樣一座大山，來來回回翻上十幾趟！到了王娜家的巷口，在巷口的場里（農(nóng)民們碾麥的地方）我們遇見了小王娜，我問她奶奶呢，她說，挑水去了。就是王娜和她奶奶的晚餐。最后一天。下午，考慮到音響等各方面因素，我們將最后的聯(lián)歡放在了教室中舉行。而看著他們所畫的畫，我又一次心酸。我記得他，在我們分發(fā)筆袋不夠了，缺了兩個的時候，我們說需要有人放棄這個筆袋的時候，他第一個舉起了手?？墒撬麉s舉起了手，第一個舉起了手。他什么也不說，只是站在那里哭，也沒有聲音，只是流眼淚。路上沒有人說話，沒有來時的歡鬧。可是我會記得這短短5天中的每一幕。第四篇：支教日記看到這些山里孩子的笑臉，我就想再多為他們做一些事情：換掉教室窗戶上破碎的玻璃，讓孩子們不再被冷風(fēng)吹；在校園里鋪一條水泥路，讓孩子們玩耍時不再滿腳是泥；建一座水塔，讓孩子們能在學(xué)校里痛快地洗個澡??我想做的太多太多了，也許我一個人做不到，也許一年的時間根本不夠，但我相信，我們一屆又一屆的山大支教團(tuán)，會將這一場沒有終點的愛心接力繼續(xù)下去，讓更多的山里娃先圓中學(xué)夢，再圓大學(xué)夢。9月2日到9月8日，記者在靈丘看到，剛走入大山深處的他們，已經(jīng)用那副柔弱的書生肩膀，為山區(qū)孩子們美好的明天勇敢負(fù)重。老師們只好七手八腳放倒了旗桿，將旗子臨時拴到了桿子頂上。“支教生就是學(xué)校的頂梁柱??！”這是賈寶國時常掛在嘴邊上的話，從2000年開始，先后有9名來自山東大學(xué)的支教生在獨峪任教，沒有他們，獨峪學(xué)?？赡軗尾坏浇裉臁！俺赃^第一頓接風(fēng)飯后，我們每一頓吃的都和孩子一樣?！焙钊珖侵Ы剃牭年犻L，他說這是全體隊員的共同感受。但他們并沒有灰心，經(jīng)過七拼八湊，終于“拼”出了四臺能用的電腦。第二天，小劉江果然出現(xiàn)在了教室中，這讓田真興奮不已。見過學(xué)生的小沈笑中含淚。晚上小沈就睡在校長屋里，校長高興得合不攏嘴，因為小沈是賈校長最欣賞的支教生。時已過午，知了仍在鳴叫，綠色滿眼的核桃樹在風(fēng)中搖曳，葉子被風(fēng)吹過發(fā)出輕柔的沙沙聲，累累的果實在葉子縫隙間若隱若現(xiàn)。明天，我將開始新崗位的忙碌。山就在那里，不言不動，坦然地接受我的目光。不用再有其他的詞來形容啦，山風(fēng)呼嘯，暴雨中夾雜的冰雹像是要敲碎窗玻璃。我有種錯覺：或許那可怕的電閃雷鳴只是山的輕聲嘆息吧?？墒钱?dāng)?shù)氐娜藗儧]有時間如我這外鄉(xiāng)人一般酸溜溜地欣賞，都埋頭忙碌各自的生計。好吧，我要接受他們散養(yǎng)慣了的風(fēng)格，輕易不會再真的激起我的怒火，畢竟，他們才七歲呀。一天的忙碌勞累感覺順著腳底板溜走，深深地呼吸了幾次，去廁所的腳步也變得輕快起來憋不住了。今天決定早睡。這他媽算是心想事成么？好吧，我承認(rèn)為啥單位問我支教去不？我爽快地答應(yīng)了，因為除了能給職稱晉級加分以外，骨頭里真的想接觸一下深山里的孩子們，體驗一下與市區(qū)不一樣的工作與生活，想做點什么。要是萬一真的有朋友看見我的記錄，看看寫字時的日期就知道了。起伏的山脊在霧靄中變得十分柔和，山峰上的樹影仿佛山的細(xì)密的頭發(fā)，比我的頭發(fā)細(xì)密很多。小學(xué)生廣播操還沒有學(xué)完，教下去更難，小子，加油吧！2013年9月11日 陽光下忙碌并快樂著。哎，要是如此能固發(fā)生發(fā)就更好啦。2013年12月2日 山區(qū)同樣霧霾，只是輕一些支教日記（6）6:25，日出。看了幾段幾個月前的生活記錄，現(xiàn)在早已不是當(dāng)時的心態(tài)，唯覺酸拽眩暈，俗不可耐。2013年9月10 晴朗的教師節(jié)支教日記（5）在山區(qū)小學(xué)支教半個多學(xué)期了，早沒了劉姥姥一樣的新奇，卻多了很多對這里的真切感受。覺得生命中吃不是那么重要，營養(yǎng)夠了就好。走在操場剛剛鋪就的小路上，看看身邊長滿的荒草，操場還沒建設(shè)完，廁所在操場的另一角。原來他們幫助家里的大人剝核桃外皮，沾染的黑色是洗不掉的。今夜不會再下山雨了吧。多虧我是個爺們。在他的眼里，我和一只螻蟻一?；覊m有什么區(qū)別呢？就像昨晚，確切地說是今天凌晨零時，突然地幾聲驚雷閃電，然后就刮起了風(fēng)，下起了暴雨。2013年9月1日 藍(lán)天白云支教日記（2）傍晚六點四十分，這是我看見的第三個山里的黃昏了，但依然在心底對這山間初秋的靜美充滿贊嘆。這里比我想象的山區(qū)小學(xué)要好很多，熱情樸實的校長和同事對我的關(guān)懷更讓我離家的情緒淡化了不少。上一屆支教生張守慧將自己支教時用過的東西全部送給了自己的學(xué)生，她反復(fù)講道：“這里的孩子是我一輩子的牽掛！”（完）（記者 彭東 劉軍）第五篇：支教日記支教日記支教日記（1）窗外，是蒼翠的綿延的群山。在上寨學(xué)校門外，小沈凝望了十幾分鐘，他想起了前年志愿者們在上寨睡的還是年久失修的危房，隔壁房間的屋頂曾在一次暴雨中坍塌，而現(xiàn)在上寨中學(xué)白色的新教學(xué)樓格外醒目。張?zhí)?、李永衛(wèi)和杜英玲三名支教生來到上寨鄉(xiāng)中學(xué)時，學(xué)校還沒有開學(xué)，但學(xué)校食堂的老大娘早就單獨為他們?nèi)碎_灶做好了飯！徐從德和孫永福剛來到平型關(guān)寄宿制學(xué)校時，學(xué)校老師自己掏錢跑了幾十里路為他們買來了水果！侯全國等三人在為沒有辦公桌而發(fā)愁時，賈校長將自己的桌子抬到了他們的房間！支教生們剛來，在學(xué)生胡曉燕家家訪，曉燕的奶奶忙著裝了一編織袋的土豆，說什么也要讓大家?guī)?，而這袋子土豆就是他們家所有的蔬菜！山里人特有的純樸和善良深深地打動了這些支教生。當(dāng)大家喊著讓他下來時，孩子卻翻到學(xué)校外面，頭也不回地跑掉了。去年，東北一家企業(yè)向獨峪中學(xué)捐助了一批電腦，由于學(xué)校一直沒有開電腦課，這批電腦就一直塵封在庫房里。由于獨峪缺水，當(dāng)?shù)厝艘丛瓒家资锿獾纳险l(xiāng)。實際上，獨峪人一年四季都吃這個。“我們都感到自己身上的擔(dān)子很重。9月1日應(yīng)該是開學(xué)的日子，而獨峪學(xué)校卻把開學(xué)典禮推遲到9月2日，因為這一天支教老師到齊后，學(xué)校初中部才算勉強配齊開課老師。自2000年以來，“山東大學(xué)可能身體上會遭受許多磨難與艱辛，但那種心靈的滿足，早已經(jīng)將那些苦痛超脫了。我想了想，的確是這樣，而且有一天，這些孩子或許終會忘記我們。永遠(yuǎn)的我”上車的時候，來送行的孩子們哭了，我們的蔡老師也哭了。而在我們放學(xué)后將近一小時，車來接我們，他卻還在學(xué)校門口。更何況，所有人都有了，只有我沒有的這種情況下。他們沒有城市中孩子們那么豐富的想象力，可以畫出高的不像樣的房子，云在窗口飛過，天空中不僅有鳥，還有各式各樣的太空船。聯(lián)歡會上，我們還請來了被資助學(xué)生的家長，給他們發(fā)放了捐助資金。有回家的喜悅，可更多的，是對這里孩子們的不舍。她沒看見，她也不會明白。就這一個近字，我們又走了將近十多分鐘的路程，才看見王奶奶挑著兩只小小的桶從山下走了上來。破舊的大門口坐著一個小姑娘——可以說是，穿著小姑娘衣服的孩子。學(xué)生們在操場中圍了圈，開始了“拉歌”我拿著相機，給他們喊，看這邊，我看誰笑的歡，他們?nèi)紡堥_笑臉。孩子們的愿望都是特別的，與城市里孩子們想當(dāng)“工程師”“科學(xué)家”不同?，F(xiàn)實流著淚，童真卻開心地笑了。而就這樣賺來的錢，常常會被偶爾回家來的兒子搶走。而我，是第一次去王娜家。第二天，聽說電視臺要過來采訪，一大清早，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)都趕來了學(xué)校。她家沒有電視機的時候，一個月的電費，只有五角錢。而且總伸手向王奶奶要錢，若不給，就動手打王娜的奶奶。去了兩戶比較偏遠(yuǎn)的家庭的兩個小組，回來后告訴我們，有一名學(xué)生叫王娜，家中特別貧困，并且簡單介紹了她家的情況?！边€有的，甚至說：“老師，我最喜歡您的課，因為，我不用擔(dān)心回答錯誤了會被吐。我甚至找不出哪個孩子，有件像樣的衣服，他們都穿著的，是舊舊的，很不合身的衣服，沒有艷麗的色彩，甚至那種布料，在很早很早連大人們都不穿了的。下午進(jìn)行我們的活動，而這第一天的“育德篇”我們分兩組進(jìn)行。第二天，就開始了正式開課的忙碌。晚上，我們?nèi)チ?，我們將來的五天中要每天去吃飯的館子。唯一的缺點，因為潮濕，早上起來后，穿上的衣服褲子是濕漉漉的；因為潮濕，女生宿舍里的蚊蟲異常的多，每晚繞著燈忽閃忽閃的飛。再然后，出發(fā)..一路上，看著山巒飛速地向后跳躍，一邊還在幻想著今后五天中的生活。來點阿Q精神，讓自己保持快活的心態(tài)，以便更好地繼續(xù)戰(zhàn)斗，還是非常重要的。呵呵。只可惜，我只顧了講課順暢，連時間也懶得看，下課的鈴聲落了，我還有一點點沒有講完。唉，你說那下面坐著一百多號人，都跟看耍猴似的在看著我一個人表演，我能賣力地表演嗎？我能隨便地來一句“現(xiàn)在開始小組合作學(xué)習(xí)”而讓老師和領(lǐng)導(dǎo)們瞪著眼，熬著時間來看學(xué)生們嗡嗡嗎？唉！索性一不做，二不休，講吧。開始講課了，我很淡定，對學(xué)生們那可是循循善誘，學(xué)生們也深深地沉入到我講課的意境中，腦子轉(zhuǎn)得很快，發(fā)揮得很好。再說了，我哪兒正兒八經(jīng)地講過語文課呀。課上得挺好的，但也只是設(shè)計得好，組織得好，沒多少講課的技術(shù)含量。特別是在一節(jié)課結(jié)束時，我本想簡單些來一句“Goodbye,boys and girls!”沒想到一急就說得多了一些：“That’s all for this ,boys and girls.” 學(xué)生們也很配合似地用盡了自己的力氣，可著喉嚨大叫：“Goodbye ,Miss Zhang!”課后，有個改教數(shù)學(xué)的英語老師說：“咱用雙語教學(xué)就跟咱賣弄似的。今天輪到我講，我講了五年級上冊語文課本上的第13課《釣魚的啟示》。我們六個人中，有老肖和陳老師兩個黨員呢。我會做飯吧，我又不想做。吃飯時，我講了我看到的那一幕，幾個人都忍不住大笑不止。肖老師睜著他那雙好看的大眼睛，直愣愣地看著劉老師消失的那個拐角，神情好落寞，樣子好失望，模樣好可憐，內(nèi)心好無奈。肖老師則一邊跨著大步往前走，一邊大喊：“劉老師——劉老師——老劉——老劉——”但是不巧，劉老師只顧大步流星地往前走，急著去上課，心無旁鶩，根本就沒有聽見有人叫她。上午課間操后，老肖就沒進(jìn)他的辦公室。于是乎靜下心來，開始慢慢地批改起孩子們上周五早上聽寫的生詞來。大小字上只用批個“優(yōu)秀、良好、及格”或者“不及格”，很容易，我先批改這個，騰出一點地方。84個，那可不是鬧著玩的呀。我則更慘。于是，她走啊走啊。但是這一周，她可受了老大的委曲了。來自鄭東新區(qū)的劉老師擔(dān)心地說：“這下午放學(xué)不能留學(xué)生，那么多學(xué)生很差，什么都不會怎么辦呢？”確