【正文】 活動，每日大課間全校組織經(jīng)典誦讀展示活動，檢閱學生每日經(jīng)典誦讀的效果。為確保教學工作的落實，學校強化了家校聯(lián)系。學校教學資源嚴重匱乏，教學輔助設備不配套，無理化生實驗室。六、今后工作打算樹立質量興校，人才強校的理念。強化實驗教學、多媒體教學與粉筆教學的整合工作，優(yōu)化教育教學手段，通過豐富多彩的教學方式激發(fā)學生興趣，提升教學成績。我們相信在教育局領導及各級政府的正確引領下，在各兄弟學校的關心和幫助下，XX中學一定會取得更好的成績。教師學歷合格率97%，是一支團結向上、充滿活力、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。嚴格按照《省義務教育課程設置方案》開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減。一中根據(jù)《市初中教師考評方案指導意見》重新修訂了有關的教育教學文件，在教師中重申備課和上課要求、課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、考核制度等各項要求。依據(jù)市教育局印發(fā)的《市少年兒童行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，我校制訂了我校的實施方案，建立健全了領導小組、工作小組等組織機構，認真進行了學生思想、行為、學習習慣等方面的調查工作，掌握了第一手材料。結合一系列的活動，我校專門召開了總結表彰大會，表彰了“一中學生行為習慣養(yǎng)成教育工作先進班級和優(yōu)秀學生”，正確引導學生的行為習慣養(yǎng)成。我們狠抓常規(guī)管理不放松，為教師和學生的素質發(fā)展打下了堅實的基礎。實施素質教育的關鍵在于日常工作的有序、規(guī)范、扎實的引導和管理。考評的根本目的是為了更好地促進教師的發(fā)展。（三）抓好校本培訓，促進教師隊伍的素質發(fā)展。集體學習是校本培訓的重要組織形式。教學觀摩與反思是校本培訓的實踐環(huán)節(jié)。暑假培訓期間，學校要求有條件的教師加入并建立個人的教育教學博客。目前，地方課程中的安全教育、環(huán)境保護、傳統(tǒng)文化均按要求開課，由專任教師上課。目前，我校已開發(fā)的校本課程有《文明禮儀教育》、《鄉(xiāng)土文化》，正在開發(fā)的有《學習方法》、《書法》等。一中在市局的正確領導下，在全體師生中扎實開展了“陽光你我，燦爛一中”活動。近期，學校積極相應上級部門的號召，開始進行了“冬季長跑”活動。新的學年，挑戰(zhàn)與機遇并存，我們一中全體師生將繼續(xù)在市局各位領導的的正確指導下，以素質教育的深化為契機，進一步解放思想，務實創(chuàng)新，勤奮工作，為新泰教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁，再立新功！一中第四篇：教學視導工作匯報材料教學視導工作匯報材料我?，F(xiàn)有教學班7個，在校生305人，教師22名。我校制定了《教學常規(guī)管理細則》、《教學教研獎懲辦法》等各種教學管理制度，使全體教師工作中作到有章可循。認真落實教學常規(guī)。“認真組織“聽課評課活動”，倡導新課改精神。我校有1篇作業(yè)改革信息在縣公文傳輸系統(tǒng)發(fā)表。三、改革學生評價，促進學生全面發(fā)展。采用多種方法評價學生，讓學生嘗到了成功的喜悅，使學生在德、智、體、美等方面健康、快樂地發(fā)展。四、搞好“語文主題”學習實驗我校非常“語文主題學習”實驗工作，精選了學科骨干擔任實驗教師，并制定了詳細的實驗計劃，學校主要領導包靠這項工作，積極組織實驗教師參加市、縣的“主題學習”實驗培訓，大膽探索“語文主題學習”的教學模式，組織學生閱讀“主題配套教材”，認真填寫“學案”，學生建立“語言積累本”和“閱讀記錄卡”。2009年第五篇：視導工作匯報視導工作匯報新學期學生開學的第二周，我們中心校根據(jù)學期初的工作安排及上級的有關精神要求，對村小各方面的工作進行了視導，八月二十八日——九月一日我和安全主任對村小的教學工作，教師業(yè)務，教師出勤，領導聽課指導教學，及學校各方面的安全進行了專項視導，現(xiàn)就我視導的教學等方面的工作視導匯報如下：一、各科開課、上課情況：各校均能按要求基本上開齊，開全、開足科目，各科有教師，有教案，課節(jié)達到課時計劃的要求。學生的文明禮貌組織紀律較好，上課積極性高漲。教案當中有針對性的教學反思，反思的到位。如朝陽小學的劉士權，孫會俠等。四、教學管理領導聽課：各校領導能夠抓好學校各方面的管理工作，特別是教學管理常規(guī)、有序、工作執(zhí)行到位。領導聽課達到要求和標準，多數(shù)村小校長、主任聽課節(jié)數(shù)達到要求。美術課和綜合實踐課有課時但是沒有教師。教師業(yè)務：個別學校教師的教案書寫不是很規(guī)范，教學過程過于簡單，缺少課后反思，有的即使有反思，反思的也不到位，缺少必要的改進措施和意見。教師出勤：個別學校的教師出勤率不是很高，這些可能與學校和教師的方方面面因素有關，要求各校嚴格管理教工的出勤，該請假的請，不該請的就不要請。這些就是我們這次下鄉(xiāng)視導各方面工作的匯報，希望各校根據(jù)這次下鄉(xiāng)視導及給各校留下的視導反饋意見，和視導工作的匯報，各校查漏補缺，開好教工會，教師認真坐下來討論研究把出現(xiàn)的問題及時解決，共同提高我們的管理水平，提高教師的教學能力和業(yè)務能力，提高教育教學水平，達到上級的要求，使我們環(huán)城小學各方面的工作再上一個新臺階。學校教學管理各校教學管理工作井然有序，領導能深入班級聽課，指導教學，領導聽課的節(jié)數(shù)達到要求，但也有學校的領導可能是種種原因聽課節(jié)數(shù)沒有達到要求。整體來看各校班任老師的教案要好于?？评蠋煹慕贪?，各校教案書寫規(guī)范的有：朝陽小學劉亞蓮、焦晶、張小麗等；八家小學的劉中偉、趙洪太、周學芬、劉月秋等；東嶺小學的李英華、張立樁、王立榮等；桂家小學的夏汝麗、楊海虬等。要求各校要立即把所缺少的科目安排好相應的教師，寫好教案，上好課，課表當中要有體現(xiàn)。如朝陽小學沒有心理健康課及安全課，在老師分工和課程表中沒有體現(xiàn)這兩科目。領導聽課后能及時與老師進行交流，共同探討有效教學的方式方法和途徑。特別是東嶺小學老師幾乎七點之前都能到校。有合理的板書設計，板書設計新穎、獨特。二、教師的業(yè)務：各校教師的教案書寫規(guī)范，教案本簿整潔，教案進度達到要求，且都有至少一周的提前量。學校的教學秩序井然?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀內〉玫某煽兪强上驳?，但離縣教研室的要求還有一定的距離。我校建有小明星評選辦法，制定了詳細的實施方案和計劃，每學期組織一次“小明星”評選，通過小組評——班級評——學校評，層層評選的辦法，選出校級小明星。我校不單純以考試成績來評價學生，采取形成性評價和終結性評價相結合，既注重結果，更關注過程。今年我校按照市縣教育局精神，把推廣“自主互助學習型”課堂當成深化課堂教學改革的重中之重，采取“走出去，請進來”的方式，加強教師的業(yè)務培訓，提高教師授課水平，把課堂還給學生，全面提升學生素質。積極進行作業(yè)改革探索。二、搞好校本研究，走科研興校之路。開全課程，上足課時?，F(xiàn)向各位領導匯報如下:一、狠抓教學管理，落實教學常規(guī)。我們全體一中人清醒地認識到在素質教育的形勢下，工作還存在著諸多不足，還有很多新的問題和疑或需要我們解決。組織了竹竿舞、“易筋經(jīng)”健身操、韻律操等集體活動，師生開開心心，身體健健康康。（五）以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，切實推動陽光體育運動的廣泛開展，傳播健康理念，提高健康水平，培養(yǎng)健康新人。每月一個主題，每一個主題都有教師負責組織，按照學校要求保證學生安全，保證學習效果，對學生學習進行客觀評價。（四)在規(guī)范辦學行為的同時，本學年重點深化課程改革，彰顯我校課程特色。要求骨干教師上好研討課、觀摩課；其他教師上好公開課，對自己的教學行為進行反思，真正實現(xiàn)理念的更新、行為的轉變。自主學習是