物理組教師培訓(xùn)工作總結(jié)(文件)
【正文】 考卷（100分）課前（20分）試聽課/正式課前如果課程顧問沒有建立討論組怎么辦？（5分）試聽課/正式課的課前溝通我們需要了解學(xué)生的哪些基本信息？（5分）課前溝通的方式采用什么最好？（5分）備課過程中，怎么選擇知識(shí)點(diǎn)？怎么添加自己的題目？（此題答案可以通過截圖回答）（5分）課中（45分）學(xué)員第一次課，我們系統(tǒng)課件第一頁，應(yīng)該放什么？（5分）一節(jié)完整的試聽課，課程設(shè)計(jì)應(yīng)該有哪些環(huán)節(jié)？（10分）在試聽課的正式授課環(huán)節(jié)中，設(shè)計(jì)前測(cè)題的目的是什么？（5分）在上課過程中怎么樣有效增強(qiáng)老師與學(xué)生之間的有效互動(dòng)？（5分）在上課環(huán)節(jié)中，如何切換單雙屏？（此題可截圖回答）（5分）在雙屏模式下，學(xué)生端的黑板相當(dāng)于教師端的什么？（5分）1試聽課課尾環(huán)節(jié)包括哪些內(nèi)容？（5分）1課尾跟家長溝通時(shí)，一定不能踩的雷區(qū)是啥？如何進(jìn)行溝通才能更有效地拿下這個(gè)學(xué)生？（5分）課后（20分）1每節(jié)課試聽課結(jié)束之后需要在系統(tǒng)上完成做三件事？在什么地方做？時(shí)間結(jié)點(diǎn)是什么？（15分）1關(guān)于作業(yè)布置，家長學(xué)生有額外要求的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？（5分）出培后（15分）1老師成功出培，進(jìn)群之后，需要下載哪一個(gè)表格？表格是用來干嘛的？需要記下哪一個(gè)鏈接？這個(gè)鏈接有什么用？（5 分）1關(guān)于試聽課，如果未能成單，需要騷擾侍老師幾次？每次騷擾的核心是什么？在什么時(shí)間點(diǎn)之前騷擾最好？要以什么樣的方式騷擾？（10分）第四篇：物理組教學(xué)工作總結(jié)莘州中學(xué)2012——2013學(xué)工作總結(jié)莘州中學(xué)高三物理組莘州中學(xué)高三物理組工作總結(jié)高三物理組 郭寶忠本學(xué)期高三物理組全體教師在年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校教務(wù)處和教科處的要求，有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)教研活動(dòng)。精心計(jì)劃 及時(shí)總結(jié)每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初，物理備課組都能及時(shí)、精心合理科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施，高三年級(jí)還制定了詳細(xì)的備考方案，以確保學(xué)校工作有條不紊的順利進(jìn)行。力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)。在復(fù)習(xí)階段，備課組成員通力合作，從各省高考題、模擬題中精挑細(xì)選，分組歸類，組成題組，通過周考和月考的訓(xùn)練，使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高，、資源共享 優(yōu)化教學(xué)全組物理教師能充分利用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行組卷，改造和自制多媒體課件進(jìn)行上課，期中和平時(shí)的考試都能運(yùn)用電腦制作電子稿試卷，并且在備課組內(nèi)交流。本學(xué)期共進(jìn)行了三輪課堂教學(xué)大賽，所有參賽老師都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，評(píng)委老師認(rèn)真聽課，實(shí)心評(píng)課。通過物理組全體老師的共同努力，我校的高三物理組在市一模、二模的考試中均取得了令人滿意的成績，在學(xué)生基礎(chǔ)不太好的前提下，實(shí)現(xiàn)了比同期更加優(yōu)異的成績。本學(xué)期初，我校已實(shí)行文理分科，由于文科學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，教學(xué)中我們適當(dāng)放慢了教學(xué)進(jìn)度，降低了教學(xué)要求，加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，為學(xué)生高二物理會(huì)考過關(guān)打下了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)校組織的考試，
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