【正文】 向高系統(tǒng)集成發(fā)展，在開發(fā)大規(guī)模的LSI時，仍需要IC公司與OEM的緊密合作?！澳壳鞍雽?dǎo)體制造商難以獨自開發(fā)領(lǐng)先的技術(shù)。今年是“十二五”開局之年，也是集成電路產(chǎn)業(yè)迎來新一輪發(fā)展的大好時機，2010年10月十七屆五中全會的決議，把新一代新意技術(shù)列為七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之首，明確指出要增強科技創(chuàng)新能力，在核心電子器件等集成電路細(xì)分領(lǐng)域攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù)。產(chǎn)業(yè)規(guī)模繼續(xù)擴大，產(chǎn)業(yè)銷售收入從2000年僅僅186億元到2005年為700億元，到2010年現(xiàn)在根據(jù)預(yù)估有望實現(xiàn)同比增長28%以上，銷售收入超過1400億元。本課程注重理論的系統(tǒng)性﹑結(jié)構(gòu)的科學(xué)性和內(nèi)容的實用性，在重點講解發(fā)光二極管的材料、機理及其制造技術(shù)后，詳細(xì)介紹器件的光電參數(shù)測試方法，器件的可靠性分析、驅(qū)動和控制方法，以及各種半導(dǎo)體照明的應(yīng)用技術(shù)，使學(xué)生學(xué)完本課程以后，能對半導(dǎo)體照明有深入而全面的理解。主干課程電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)以及微電子學(xué)等方面的專業(yè)課程。？（）？（）（想學(xué)的）專業(yè)是？（）（將學(xué)）的專業(yè)的未來信心如何？（），覺得自己一定可以在該專業(yè)領(lǐng)域取得成就，可以以后會從事其它工作。C就業(yè)前景堪憂，推薦換份新專業(yè)或工作。電子科學(xué)與技術(shù)是以電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用為核心，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計算機、自動控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應(yīng)能力、扎實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的實踐能力、具備創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學(xué)及經(jīng)濟管理方面的基礎(chǔ)知識，能從事這些領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計及技術(shù)開發(fā)等方面工作。一般安排20周。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，受到相關(guān)的信息電子實驗技術(shù)、計算機技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的基本能力。剛過去的2010年，設(shè)計業(yè)又實現(xiàn)大幅度增長，過億元的企業(yè)數(shù)量和整個設(shè)計業(yè)的銷售額還將進(jìn)一步大幅度增加，各種跡象表明我國集成電路設(shè)計企業(yè)在經(jīng)歷了成功與挫折，磨難與考驗之后，正在進(jìn)入快速發(fā)展階段，他們所積累聚集的能量正在迸發(fā)出來，我們完全有信心期待更好的發(fā)展前景，我們也完全有信息期待更多的公司在眾多產(chǎn)品的工藝技術(shù)領(lǐng)域有更好的發(fā)展前景。集成電路產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略基礎(chǔ)地位和國家的高度重視，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的發(fā)展環(huán)境，我們行業(yè)同仁們受到了極大的鼓舞?！币虼耍雇磥?，大型半導(dǎo)體廠商與OEM會再度整合，但可能是一種松散的組合?！比鹚_在開發(fā)3G手機芯片時就是與六家公司聯(lián)合開發(fā)的，包括日本最大的電信運營商NTT Doo和幾家手機制造商。最典型的是杰爾，不斷出售產(chǎn)品線，最后被被LSI收購。隨著模擬器件市場競爭越來越激烈，傳統(tǒng)歐美公司在模擬器件市場上越來越難以維持其競爭力，只能向更高的系統(tǒng)集成度發(fā)展。最典型的將是移動多媒體處理器，也稱為應(yīng)用處理器。在利潤率逐漸下降的趨勢下，歐美半導(dǎo)體廠商不再輕易放棄低利潤的市場。公司規(guī)模越來越大，但公司數(shù)量越來越少，每一個市場最終生存下來不會超過三個公司。我們擁有大量優(yōu)秀的IP，我們的挑戰(zhàn)就是如何將這些IP最快地轉(zhuǎn)化為IC。但中國大陸擁有廣大的市場及具規(guī)模的系統(tǒng)廠商，所以臺灣IC設(shè)計公司與大陸市場及系統(tǒng)公司合作是未來的趨勢。恩智浦半導(dǎo)體大中華區(qū)區(qū)域執(zhí)行官葉昱良指出：“私募基金加入半導(dǎo)體行業(yè)是一個趨勢，這個趨勢源起于IC公司會有愈來愈多的整合需求，基于大者恒大的定論，在IC產(chǎn)業(yè)通常也只有前5強才能生存。展望未來，不論是在應(yīng)用推動還是在技術(shù)創(chuàng)新上東方都將取代西方成為產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)著?；赝w管誕生這60年，我們可以明顯看到半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)明顯向東方遷移的趨勢，特別是從80年代末開始。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應(yīng)能力強，適宜到科技、教育、經(jīng)濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學(xué)工作，特別是與數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用和經(jīng)濟管理相關(guān)的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、經(jīng)濟管理和一些相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。不過要有真本事，將來的競爭肯定也會越來越激烈。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。王教授認(rèn)為，作為教學(xué)機構(gòu)，高等院校不可能為各家企業(yè)量身定制他們所需的人才，因此，即便是具有很強專業(yè)技能的碩士畢業(yè)生，在其進(jìn)入企業(yè)以后也將經(jīng)歷一個“再學(xué)習(xí)”的過程，這個任務(wù)，客觀上需要企業(yè)自己完成。對于研究型大學(xué)，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在看清楚差距之后，加大對高校微電子專業(yè)科研的投入就顯得尤為必要，因為高素質(zhì)的人才一定是通過科研實踐活動培養(yǎng)出來的。因此，大學(xué)中工科學(xué)科的研究水平一定與所在國家相關(guān)工業(yè)的發(fā)展水平密切相關(guān)。中國電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；中國大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理，出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加；高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展，必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。第二篇：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程:電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)、微電子學(xué)等。微電子封裝通常有五種作用，即電源分配、信號分配、散熱通道、機械支撐和環(huán)境保護。由于熱擴散成本較低容易實現(xiàn)在以前的制作工藝中經(jīng)常采用，而離子注入方法比熱擴散更加精確，實現(xiàn)摻雜的效果比摻雜好，但是離子注入的一個最大劣勢是成本高，就單個離子注入機比較昂貴，配合其他的設(shè)備整個成本比較高。而未通過測試的芯片則視其達(dá)到的參數(shù)情況定作降級品或廢品心得體會通過這次工藝專題掌握了IC工藝的初步理論知識和制作細(xì)節(jié)。測試工