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班主任遠程培訓(xùn)工作反思總結(jié)五篇(文件)

2025-10-10 19:46 上一頁面

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【正文】 管理。真誠關(guān)愛學(xué)生。他必須具有高尚的道德、遠大的理想、嚴(yán)實的行為,并以此來影響學(xué)生、感染學(xué)生。才能做好班主任與每次活動、班主任于每個班級、班主任于每個學(xué)生等。在沒有進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)之前,每個學(xué)期的開學(xué)初,我并沒有這樣強烈的意識要為班級制定一份總體的奮斗目標(biāo),而在傾聽了網(wǎng)路培訓(xùn)之后,這個想法越發(fā)強烈。但民主不等于無章可循的隨意,還要有一定的條件作依照,于是,制定了具體的選拔要求與條件。在遠程培訓(xùn)過程中,我聆聽了精彩的講座,感受到名師的風(fēng)采,并努力將培訓(xùn)的成果運用到班主任工作實踐中。一、關(guān)愛每個學(xué)生作為班主任要有責(zé)任心,更要有愛心,所以我用愛走進學(xué)生,了解每個學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,把愛播灑到每個學(xué)生身上,不僅僅只喜歡那些學(xué)習(xí)成績好的優(yōu)生,對后進生也飽含愛心,耐心地教育和培養(yǎng),使每個學(xué)生都能成才;改變家長似作風(fēng),建立民主平等的師生關(guān)系。我認(rèn)真的去了解每一個學(xué)生的意見或建議。我知道班主任高深的專業(yè)知識的不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。三、講究班級管理藝術(shù)在這次培訓(xùn)中,專家們也講到了班主任工作要有藝術(shù)性。在模塊的學(xué)習(xí)過程中,我看到案例中成功的經(jīng)驗中無不滲透著老師的愛,使我不禁想到自己在工作中不足。爭取把班主任工作做得更好。由教育專家講授專題講座,引領(lǐng)班主任關(guān)注新形勢、發(fā)現(xiàn)新問題、研究新策略、積累新經(jīng)驗,使班主任進一步明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,提高我們的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等方面的能力和綜合素養(yǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式大家都認(rèn)為很新穎,比起平時的繼續(xù)教育要生動得多,要更有意義。我國著名的教育家陶行知先生說:“真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。少訓(xùn)斥,少發(fā)火,多開導(dǎo)、多克制、多表揚。這是新時期對班主任的要求。通過學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識到新時期的班主任應(yīng)該具有淵博的理論知識和豐富的管理經(jīng)驗,要與日俱進,不斷創(chuàng)新,以人為本??傊?,通過這次遠程培訓(xùn)我學(xué)到了許多實實在在的教育方法,雖然時間很短,但卻使我受益匪淺。這種情感就是對孩子精神的關(guān)愛。其次,我另一個感受是找到了在工作中,特別是在班主任管理過程當(dāng)中解決許多實際問題的一個行之有效的好方法,那就是用真情、用真愛。網(wǎng)上專家的講座、學(xué)員之間的交流,使我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識,學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法,使自己更有信心去做好一名班主任。我認(rèn)真地聽了老師在線講課,積極地做交流,使我清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。用愛心去管理,管理講藝術(shù)。對學(xué)生要多表揚少批評,要學(xué)會藝術(shù)的批評,才能使學(xué)生更快的成長進步。通過學(xué)習(xí),我意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性。二、豐富自己的學(xué)識俗話說得好:“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。本學(xué)期,我接手新班級,為了制定好班規(guī),我認(rèn)真地學(xué)習(xí)、體會專題上所說:“實行民主參與制定班規(guī),讓學(xué)生選出大家信任的學(xué)生干部。領(lǐng)略到了班主任藝術(shù)的內(nèi)涵與境界,我也認(rèn)識到在平時班主任工作的不足。這項選舉班干部的轉(zhuǎn)變,也是這次遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)之后的實際舉措,它將會更好地為班級的管理和建設(shè)起到重要的推動作用遠程培訓(xùn)的春風(fēng)吹開了教育陣地上的花朵,尤其對班任而言,更是在新思想、新理念、新策略、新方法的指引下,身邊和心里開出了朵朵鮮花。行動的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在制定了一份“班級民主選拔干部的細(xì)則”。在遠程培訓(xùn)之后,不僅在思想意識中對班級的管理有了新的認(rèn)識,在實際行動中,也有了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。只有這樣,才能為做好班級工作打下一個良好的基礎(chǔ)。厲行為人師表。不斷加強自身道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的提高。在每個專題學(xué)習(xí)的整個過程中,我都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽取一線優(yōu)秀班主任和學(xué)科專家的分析探討,閱讀案例評析、拓展案例。第四篇:班主任遠程培訓(xùn)總結(jié)班主任遠程培訓(xùn)總結(jié)這次培訓(xùn)共有6個模塊,48個專題的內(nèi)容,涵蓋了班主任工作的方方面面。以此,放手讓學(xué)生依據(jù)硬性條件對全班學(xué)生進行公開的投票選舉,從而產(chǎn)生同學(xué)們心中更為認(rèn)可的班級干部。(班主任)于是針對本班級學(xué)生的不同情況,將學(xué)生分為上中下三個
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