端午粽魂朗誦稿（大全）(文件)
【正文】 的方式記住它。師：下面老師要檢查一下同學(xué)們的識字情況，請大家準備好！課件出示要檢查的字，學(xué)生開火車讀生字、齊讀生字。教師指名認讀田字格里的生字2．師：下面請同學(xué)們觀察這些生字在田字格的位置，并說說你的發(fā)現(xiàn)。師：這三個字書寫時，你認為有哪些地方需要提醒大家注意的？（預(yù)設(shè)）生：“午”字的第三筆橫，書寫時要長一些；“米”字在書寫時一定要注意筆順，不要倒插筆順；“真”字里面的是三橫。學(xué)生仿寫。2．師：上節(jié)課我們已經(jīng)初步了解了端午粽這篇課文，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。教師指名讀并給與鼓勵評價。學(xué)生邊讀邊畫。學(xué)生自由讀教師巡視，然后指名讀，并及時給與評價。教師指導(dǎo)朗讀，讀出粽子的“清香”。學(xué)生有感情朗讀，教師指名讀并給與鼓勵評價。師：外婆包的粽子不但好吃而且花樣多，外婆還會讓我們帶回去一些分給鄰居吃我想外婆包的不僅僅是粽子，還是一份“節(jié)日的祝福。下面請大家?guī)е约旱母星閬砝首x這篇課文。過程與方法：教師引導(dǎo)示范識記生字，學(xué)生朗讀感悟，反復(fù)練習(xí)情感態(tài)度與價值觀：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。通過教師示范指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)來突破。師：端午節(jié)都做什么？生：吃粽子，賽龍舟。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。書寫要領(lǐng)：“分”上面八字要延展，下面是“刀”不是“力”。（一）、初讀課文，整體感和。？小組之間互相說說，教師抽查一個小組匯報。（播放視頻）：同學(xué)們，平時吃過什么餡的粽子啊?生：紅棗、蜜棗、豆沙??師：那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子?。可杭t棗、紅豆、鮮肉。師：同學(xué)們，人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃棕子還干什么？生：賽龍舟、掛香包等。這就形成了賽龍舟。我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化，只有民族的才是世界的。②認清字詞。想像一下，外婆當時的心情怎樣？（高興、期待）課文中有兩個“一”，讀音相同嗎？讀課文時要把字音讀正確。？板書：香氣。他們是什么顏色的？圈出表示顏色的詞語（青青的、白白的、紅紅的），圖片出示，并組成短語說一說?；卮?：又黏又甜，板書：又黏又甜?！拔覀儭痹谕馄偶页酝牯兆雍螅馄胚€做了什么？說明了外婆是個怎樣的人？我們也要向外婆學(xué)習(xí)，做一個熱情、善良、關(guān)心他人的人。那為什么端午節(jié)要吃粽子呢？齊讀課文，從課文中找一找。他們不斷地在楚懷王面前講屈原的壞話。屈原看破了秦王的陰謀，他知道秦國的議和是假的，是騙人的?？墒浅淹醪坏宦犌膭窀?，反而將屈原趕出了楚國的都城郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都被攻破的噩耗后，萬念俱灰，他所有的救國救民的理想都破滅了，富國強民更是不可能了，屈原仰天長嘆一聲，抱著大石頭投入了滾滾的汩羅江。中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。四、作業(yè)把你學(xué)到的有關(guān)端午節(jié)的知識講給爸爸媽媽聽；讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ンw驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。：你還知道那些傳統(tǒng)吃食？哪些傳統(tǒng)節(jié)日？哪些吃食與哪個節(jié)日有關(guān)？看圖片連一連。關(guān)于端午節(jié)，你還知道哪些習(xí)俗？教師展示相關(guān)圖片。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。屈原冒死進諫，叫楚懷王不要去議和。看，這里就是秦國，這里是楚國。屈原的故事屈原，名平，戰(zhàn)國時代楚國人，他是楚國的三閭大夫。板書：外婆 熱心 善良（4）學(xué)校第四自然段。原來粽子是這樣做出來的??！那你們知道外婆包的粽子還有什么花樣嗎？自讀課文，回答?！卮?：清香（清淡的香味），香甜（又香又甜，形容睡得很安慰），濃香四溢（非常濃郁的香味溢出來）?；卮?：箬竹葉，糯米，紅棗。（2）學(xué)習(xí)第二自然段。（1）學(xué)習(xí)第一自然段。出示生字，讀生字組詞；讀詞語，選一個詞語造句。板書課題：端午粽。端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，如：飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。師：誰能給大家講講屈原的故事？（學(xué)生可以試講，教師補充）師：同學(xué)們，聽了故事以后，你能說說屈原是個怎樣的人嗎？師：屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢？。？（四個自然段）：讀文章第二段，說一說包粽子前要準備什么材料？生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。學(xué)生可以輕聲跟讀。（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。（1）出示我會寫的7個生字:“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”,指名認讀、領(lǐng)讀。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。（板書課題：端午粽）二、初讀課文，整體感知。我們中國是一個
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