【正文】 三元結構機制，使“糧食作物——經(jīng)濟作物”的結構轉為“糧食作物——飼料作物——經(jīng)濟作物”的結構，傳統(tǒng)地耕地資源開發(fā)機制轉向多次增值的現(xiàn)代化農(nóng)產(chǎn)品制造業(yè)機制。解決中國科技中介服務體系整體市場尚不成熟，農(nóng)業(yè)科技中介機構還存在一系列問題，主要包括政府管理封閉使技術信息流動不暢、科技成果缺乏實用性、小農(nóng)生產(chǎn)形式與科技成果推廣相矛盾、中介機構的能力和認識不適應市場需求、資金不足等?？萍汲晒D化將是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向所在。第五篇：08班組管理創(chuàng)新成果運輸部班組管理創(chuàng)新成果項目名稱：堅持手表定理，明晰班建發(fā)展思路項目單位：工務段姜立松班時間：2008年11月堅持手表定理明晰班建發(fā)展思路山東萊蕪鋼鐵集團有限公司運輸部工務段姜立松班一、問題的提出一個組織和個人在發(fā)展的歷程中，最大的忌諱就是沒有主見，作為基層班組更是如此。二、手表定理的簡介與含義手表定理是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，當他同時擁有兩只表時，卻無法確定。三、實施措施基于手表定理的啟發(fā)，該班組對自己當前和今后至少10年的發(fā)展思路進行了全面理順和重新定位，為班組發(fā)展確立長遠發(fā)展思路。他們把創(chuàng)建學習型班組比擬為計算機的操作系統(tǒng)，將其它的各種新管理理論等視為計算機的各種工具軟件應用。（二）確立班組的核心文化內涵。在確立了班組的核心文化內涵之后，該班組對自己的各類文化的主副關系進行了理順，即：對現(xiàn)在已經(jīng)形成的和將來可能形成的所有班組文化，均要服務于核心文化，除核心文化之外的所有文化均視為分文化。自創(chuàng)建學習型班組以來，該班組的創(chuàng)建目的先后經(jīng)歷過自我管理、自主管理和文化管理，其目的仍然停留在管理上，到底怎么才算是自主管理，怎么才算是文化管理，很難去準確的界定，所以只能算是一種模糊概念，班組職工也無法確切領會。這兩個小團隊并不是相對獨立，而是緊密聯(lián)系，相互融合，互為促進。該班組在深度分析后，本著全面整體推進和把工作做到極致的原則，把各種小指標、各類專項目標統(tǒng)統(tǒng)整合為一個目標，即：卓越績效，也是該班組用心工作理念在班組建設目標上的滲入。外部環(huán)境是班組建設的重要條件和前提，當外部條件具備后，其內部氛圍的營造是班組進行有效建設的關鍵條件。這種做法也確實發(fā)揮了極大的作用，但是，隨著班組職工的高技能化形成，職工的心理需求、技能提高走向開始發(fā)生變化，如果班組仍然搞“一刀切”式的學習形式，勢必引起職工心理逆反；如果繼續(xù)單純注重證書式高技能，那么，一旦職工到了高級技師這個層次，還怎么提高？為此，該班組對學習氛圍的營造導向進行了糾偏和重新定位，即：學習形式是必要的，而不是必須的，將激發(fā)職工的學習欲望，幫助職工養(yǎng)成良好的學習習慣，培育職工具備高強的學習毅力、悟力和能力，以及學習與工作相互轉化的能力作為發(fā)展方向。但是，怎么讓職工認識到自己的主人翁地位，自己的責任感和具備管理班組的能力，才是問題的關鍵，為此，該班組確立的營造共同管理氛圍的導向是：人人不但是技能全才，還是管理全才，不是班組長勝過班組長，培養(yǎng)職工成為復合型人才。文化管理和熏陶氛圍：文化熏陶的力量大于制度管理的威力。2008年初，在明確了班組的核心文化內涵之后，他們將文化管理和熏陶氛圍定為今后班組主要營造氛圍之一，并確定了發(fā)展導向，即：制度素養(yǎng)化、已有的優(yōu)良傳統(tǒng)不但保持還要繼續(xù)發(fā)揚、圍繞著核心文化不斷的形成各種小文化、人員之間做到“你中有我，我中有你”、在追求卓越績效的過程中不斷改良、自動進行自我檢驗、定期進行反思歸零，實現(xiàn)自我調整和自我愈合。但是，對于這些活動，他們僅僅是作為適合本班組的解決問題所必須的手段和工具，并不是將開展活動當作目的。對于自我促進機制，該班組多年來一直堅持的自我檢驗和反思機制，以及建立健全與定期修訂班組的自主管理制度等做法，均屬該范疇，在今年的重新定位時，他們除了將反思機制改為“歸零反思”外，其它的仍然繼續(xù)堅持，而且把實施自我促進作為班組的一種常態(tài)行為。下半年，在鋼鐵工業(yè)遭遇“嚴冬”形勢，公司開展“企業(yè)有困難，我們怎么辦？”大討論活動時，讓班組始料不及的是，班組竟然不用做思想穩(wěn)定工作，而且在職工的積極建議和全力參與下，還解決了許多降低勞動強度和節(jié)能降耗等難題。上半年，應運輸部規(guī)劃要求，班組的部分廠房進行了改造，為不影響正常生產(chǎn)，他們在以最快的速度恢復生產(chǎn)現(xiàn)場外，還群策群力對生產(chǎn)現(xiàn)場的定臵管理進行了大幅度的整改提升。今年，班組在全面安全、高質、高效完成生產(chǎn)任務的同時，完成技術創(chuàng)新25項、技術攻關僅20項、QC成果4個、鑒定成果2個，等等?，F(xiàn)在是兄弟班組可直接找負責的維修人員，既提高了效率，又提升了維修質量。出現(xiàn)多名職工借錢購買電腦的現(xiàn)象，交流計算機應用知識成為工余的熱門話題；多名職工能夠撰寫科技鑒定類技術成果和走出班組協(xié)助上級部門對兄弟班組職工進行技術授課；參加技能鑒定的職工不再把參加考核當成負擔，而是作為一種檢驗自身能力的樂趣和為班組添彩的項目，今年班組有兩人參加技能鑒定，均列萊鋼第一。而且在當已取得明顯效果，可從幾個側面得以體現(xiàn)：一是共同價值觀、大局意識高度統(tǒng)一?？傊灰欣趯W習型班組創(chuàng)建，服務于核心文化，不背離長遠目的和目標，有利于三個氛圍的營造，什么樣的活動、手段和工具都可以用。要達到這種狀態(tài)，成功營造上述三種氛圍，就必須積極采取措施、開展活動，選擇有效的實施工具來實現(xiàn)。2004年，該班組注意到班組文化的作用，開始著手提練和不斷形成各種文化傳統(tǒng)。旨在培養(yǎng)職工能干、會管、善寫、敢言的能力，培育職工的責任感和管理能力。其中最具體的一個例子，就是2008個人愿景的制定，班組一改過去統(tǒng)一項目的做法，除了技術創(chuàng)新項目外，其它所列項目及目標值均由職工自主決定，拓寬了職工的學習發(fā)展領域。學習氛圍：學習氛圍的好與否，決定著一個班組的發(fā)展?jié)摿?，是班組發(fā)展的基礎。也就是將班組管理的每一項內容的管理目標時刻保持在最佳狀態(tài)。（四）確定班建的最終目標。該班組的高效小團隊包括管理小團隊和技術小團隊兩個團隊，當然，這兩個小團隊并不是由班組的兩部分人組成，而是均由全班成員共同參與形成。如果把人之外的基礎管理內容作為主體對象，要么按下葫蘆起來瓢，要么治表不治根。2008年初，在手表定理的啟示下，他們對班組的核心文化內涵進行了提煉總結，將“育人建班，持續(xù)發(fā)展”作為他們的核心文化，即：通過培育職工成長成材，提高職工的素質和品格來推動班組的建設，在班組建設水平提高的過程中營造和形成良好的育人、高效、和諧的班組氛圍與環(huán)境，再度促進人的全面發(fā)展，從而實現(xiàn)職工同班組在相互促進中持續(xù)發(fā)展。如果班組的創(chuàng)建發(fā)展載體沒有主副之分，就如同在計算機里安裝了兩套殺毒軟件，最終相互克制，誰也殺不了病毒。對于各類管理理論，沒有好壞和先進落后之分，所有的是那種理論更適合自己的組織。手表定理應用于班組管理和建設，給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對同一個人或同一個組織的管理，不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設臵兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人同時指揮，否則將使這個組織或個人無所適從。萊鋼的班組建設歷史已經(jīng)很長久了，提出并全面創(chuàng)建學習型班組工作也有近8年的歷程了，這期間，運輸部工務段的姜立松班之所以能夠走在萊鋼班組建設的前列，很重要的一個原因就在于他們時刻堅持了創(chuàng)建學習型班組這條主線，但是在具體的運作中，他們也經(jīng)常地迷茫，特別是“下一步該怎么走？”這個問題更成為他們創(chuàng)建過程中經(jīng)常遇到的“坎兒”。參考文獻：［J］.作物雜志，1997，（4）：12～15。四、總結加深科技成果對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展推動作用的認識，多方面促進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，是我國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的關鍵。而在近期舉行的“農(nóng)業(yè)科技中介機構發(fā)展戰(zhàn)略專家座談會”也作出大力推進農(nóng)業(yè)科技中介機構建設，以依托科技中介這一“紅娘”，為科研成果與“三農(nóng)”牽線搭橋的決定。在信息傳播中建立并實施信息的準確、規(guī)范，實現(xiàn)標準化和統(tǒng)一性的有機結合，避免無效和錯誤信息的出現(xiàn)。融技術、產(chǎn)品、服務于一體的中介組織最大的優(yōu)勢就是能將技術成果、技術轉化、技術應用有機地聯(lián)系起來，促進農(nóng)業(yè)科技信息的交流與利用，加快農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)業(yè)化進程。進行制度創(chuàng)新，改革農(nóng)技推廣項目的撥款制度，建立推廣項目的基金管理制度建立公開公平的農(nóng)技推廣項目招投標競爭制度，改善農(nóng)業(yè)科技推廣人員的工資福利待遇和個人發(fā)展條件，解決其長遠發(fā)展的后顧之憂，以調動農(nóng)技推廣人員的工作積極性，才能使農(nóng)技推廣工作得以發(fā)展進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。從而形成一個怪圈：免費或過低的收費，將使科技成果與信息的供給者血本無歸，而過高的收費又往往造成潛在用戶的流失使得新科技無法得到推廣。然而，我國農(nóng)業(yè)科技推廣機構和農(nóng)業(yè)科技信息持有者尚未適應市場經(jīng)濟條件下科技成果市場化的運行機制和傳播特點，農(nóng)業(yè)科技成果的創(chuàng)造者和傳遞者尚未建立起有效的溝通傳遞機制，加之由于近年來面對改革中遇到的新情況缺乏有效的應對措施，原本效果不錯的農(nóng)業(yè)科技推廣體系也出現(xiàn)了很多問題，隨著知識經(jīng)濟的到來，與日新月異的新知識、新技術大量涌現(xiàn)的新形勢相比，我國農(nóng)業(yè)科技推廣人員年齡大，文化水平低的問題日趨嚴重，農(nóng)業(yè)科技推廣人員的科技文化素質已不能適應形勢發(fā)展的需要。其利弊如何最終取決于中國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。近年來一些學者運用上述兩種理論對中國農(nóng)業(yè)科學技術進步問題進行了廣泛深入的研究，認為中國農(nóng)業(yè)技術進步目前仍然是誘導性的。誘導創(chuàng)新理論認為歷史上有多種農(nóng)業(yè)增長道路，具有不同要素稟賦的國家應該有不同的農(nóng)業(yè)增長道路。把握其信息特點，遵循信息傳播規(guī)律，改善信息傳播條件，以促進農(nóng)業(yè)科技信息的傳播來推動農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)業(yè)化將是提高農(nóng)民收入，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重點?？萍贾薪榈拇笠?guī)范建立也將為科技成果的轉化起到推動作用。）必將為創(chuàng)新科技成果的轉化帶來新的契機，為科技成果的轉化帶來強大的需求之風。并要加快農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡建設，通過政府和民間、國內和國外等多種投資渠道，加大農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡建設的投融資力度，促進農(nóng)業(yè)科技信息服務的網(wǎng)絡化，加強農(nóng)業(yè)科技成果的在線推廣。在建立扶持政策的同時還要為涉農(nóng)企業(yè)等中介組織提供良好的政策空間。進一步改革農(nóng)業(yè)科技推廣體制，促進農(nóng)業(yè)科技信息的傳播是有效提高科技轉化的重要手段。加上普遍無償獲取農(nóng)業(yè)科技信息的現(xiàn)象，使得成果擁有人（包括成果轉化開發(fā)單位和各級推廣組織）的經(jīng)濟利益不能得到切實保障，嚴重者甚至無法收回成本。一、淺析科技創(chuàng)新成果轉化的障礙在我國，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者數(shù)量龐大，文化水平普遍較低，雖然廣播電視、報刊等傳媒在農(nóng)業(yè)科技成果的傳播中發(fā)揮了一定的作用，但是最主要、最有效的傳播方式仍然是農(nóng)業(yè)科技推廣機構與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者面對面的溝通。加入世界貿易組織將對中國農(nóng)業(yè)進出口貿易產(chǎn)生巨大影響，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迎來了自改革開放以來，第二個蓬勃發(fā)展的階段。相反，強調市場需求的誘導創(chuàng)新理論，則認為市場需求決定創(chuàng)新努力的有效配置，不同產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的發(fā)明數(shù)量與產(chǎn)出銷售額密切相關，由此引申出三個命題：技術發(fā)明是一種經(jīng)濟活動，與其他經(jīng)濟行為一樣，追求預期收益；預期收益取決于該項發(fā)明產(chǎn)品的預期銷售額；而采用發(fā)明后的預期銷售額很大程度上決定于該產(chǎn)品目前的市場銷售額，認為農(nóng)業(yè)技術推廣和使用的一個主要影響因素是市場盈利性，技術創(chuàng)新的收益是與農(nóng)業(yè)研究的外部效應——生產(chǎn)者剩余和消費者剩余的增加有關，而新技術和新品種的推廣率又受到經(jīng)濟利益的支配。第四篇：科技創(chuàng)新成果管理論文科技創(chuàng)新成果應用管理論文論文關鍵詞：創(chuàng)新理論科技創(chuàng)新成果作用論文摘要：本文闡述了加深科技成果對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展推動作用的認識，多方面促進農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，是我國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的關鍵。對客戶群的再投資也要進行相應的規(guī)劃，以期獲得最大收效。掌握客戶總體情況不但使德美斯得以了解客戶的地理分布情況以及社會、人口數(shù)據(jù)，還可以幫助企業(yè)對客戶特點進行分析，比如購買產(chǎn)品和服務的內容、使用方式、付款情況以及客戶與各企業(yè)、家族和機構的關系等等。把財務收支狀況這些因素相結合，就得出了客戶價值加權指數(shù)。對收支情況作出比較準確的預測，有利于在直接客戶投入方面更好地決策，從而提高企業(yè)利潤率。現(xiàn)在是根據(jù)不同客戶的情況進行具體分析，眼光也要就放得更加長遠些了。在產(chǎn)權交易中，應注意無形資產(chǎn)的安全防衛(wèi)，加強對專有技術、計算機軟件、營銷網(wǎng)絡等商業(yè)秘密的保護，學會用高科技手段來維護自己無形資產(chǎn)的安全，以防止泄密而導致的無形資產(chǎn)流失。一方面，德美斯建立無形資產(chǎn)管理責任制度和無形資產(chǎn)內部審計制度，設立了專門機構，配備專業(yè)人員，進行無形資產(chǎn)的全面管理；充分關注自身無形資產(chǎn)的價值，加強無形資產(chǎn)取得、分期攤銷、對外投資轉讓的會計核算；實施無形資產(chǎn)的監(jiān)管，及時的對無形資產(chǎn)的未來收益、經(jīng)濟壽命、資本化率進行評估和確認，確保無形資產(chǎn)的保值增值，從動態(tài)上掌握企業(yè)的無形財富。面對這種狀況，首先，德美斯大力宣傳普及無形資產(chǎn)的知識，樹立現(xiàn)代資本觀念，讓全體員工意識到，不但企業(yè)商標、專利權、專有技術等是企業(yè)有價值的無形資產(chǎn)，還要讓員工意識到一個企業(yè)長期以來形成的內部協(xié)調關系、與債權債務人的合作關系、穩(wěn)定的營銷渠道、企業(yè)所處的地理位臵、稅收的優(yōu)惠政策等都是企業(yè)有價值的無形資產(chǎn)。許多高新技術的開發(fā)，知識密集性產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，都是非常龐大復雜的系統(tǒng)工程，不是一兩個人能夠獨立完成的。這種勞動要不斷地進行，就需要相應地得到補償，這種補償是通過市場使知識的商品化、貨幣化來實現(xiàn)的。德美斯知道要使無形資產(chǎn)轉化為有形資產(chǎn)，從而獲得巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，必須做好以下兩方面的工作：首先，要健全轉化機制。三是注重科技進步。今天是質量就是明天的市場和效益。根據(jù)