【正文】 ，【日】北村悟/圖，河北教育出版社。（二）孩子的幻想。一邊是爸爸媽媽在沙灘上的叮囑和嘮叨，一邊是莎莉天馬行空的冒險(xiǎn)旅行。艾斯，二十一世紀(jì)出版社。這兩本其實(shí)是以孩子幻想的情境來結(jié)構(gòu)故事的，森林的各種動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)，但是在結(jié)構(gòu)時(shí)又把幻想的痕跡掩藏得很深。3《晚安，小熊》，昆特3《月亮先生》，湯米這本繪本我覺得是本相當(dāng)好的兒童文學(xué)了，最好5歲以上的孩子再看。在孩子的成長(zhǎng)力總有些變化，我把這些單獨(dú)拎了出來。4《長(zhǎng)大以后做什么》，【日】寮美千子等／文，秦好史郎／圖，南海出版社。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，獨(dú)立性越強(qiáng)，會(huì)漸漸得不喜歡總是被當(dāng)做小孩子一樣抱來抱去親來親去，即使是親爸爸也不例外呢！這個(gè)繪本表現(xiàn)就很生動(dòng)，不過感嘆的是熊爸爸真的好有耐心啊，表揚(yáng)一下。約克布萊特，南海出版公司。這本小書看上去非常不起眼，但是確是建立孩子自信和健全人格的優(yōu)品好書，推薦。伯寧罕的那本表現(xiàn)的則是大人對(duì)孩子的不信任，不過故事相當(dāng)無厘頭，不禁讓人捧腹~4《大衛(wèi)，不可以》，【美】大衛(wèi)4《大衛(wèi)惹麻煩》，【美】大衛(wèi)六、風(fēng)格、主題相似繪本書，套系書（一）這個(gè)分類主要是按故事線索來分的，前兩本可以概括為“一個(gè)跟一個(gè)”，后兩本可以概括為“一個(gè)接一個(gè)”，具體的差別還是您自己來看吧，都是很可愛有趣的故事！5《母雞蘿絲去散步》，佩特5《小蛇散步》，【日】伊東寬，南海出版公司。一天，蝌蚪哥哥和青蛙弟弟們?cè)谒镒矫圆氐臅r(shí)候，遇到了一條可怕的蛇。5《是誰嗯嗯在我頭上》，【德】霍爾茨瓦特，河北教育出版社。雅各布斯，人民文學(xué)出版社。史密斯/圖，河北教育出版社?？峙乱?歲才行。6《巴巴爸爸的誕生》，【法】安娜特緹森，德魯斯泰勒，接力出版社。6《巴巴爸爸的馬戲團(tuán)》，【法】安娜特緹森，德魯斯泰勒，接力出版社。（六）“好奇的喬治”。七、畫家（一）宮西達(dá)也。7《我愛你》，【日】宮西達(dá)也，二十一世紀(jì)出版社。7《今天運(yùn)氣怎么這么好》，【日】宮西達(dá)也，南海出版公司。（二）李歐8《小黑魚》，李歐8《亞歷山大和發(fā)條鼠》，【美】李歐李?yuàn)W尼，南海出版公司。李?yuàn)W尼，南海出版公司。米勒的作品主題都很深刻，有現(xiàn)代主義的意味，充滿了對(duì)工業(yè)文明的反思和對(duì)自我認(rèn)知的追問與救贖，我個(gè)人是非常喜歡，但是孩子看的話年齡就要大一點(diǎn)為妙，不過具體要多大我倒是也說不好。8《再見，小兔子》，【瑞士】約克加上前面的《森林大熊》，或者也可以加上李歐一本無字書，將一個(gè)經(jīng)典童話改編成具有現(xiàn)代意味的繪本故事?！澳贻p”，只是一種心態(tài)。（五）約翰9《寶兒》，【英】約翰（六）謝爾9《愛心樹》，【美】謝爾9《失落的一角遇見大圓滿》，【美】謝爾這是兒童詩(shī)歌集，有配畫。不錯(cuò)的兒童文學(xué)，更類似于一個(gè)美國(guó)大叔在你面前比比劃劃的講故事，所有的嘮叨和俏皮話都在里面。9《鴨子騎車記》，【美】大衛(wèi)10《海盜從不換尿布》，【美】大衛(wèi)塔貝克，河北教育出版社。推薦。洛貝爾/圖，河北教育出版社。布朗，河北教育出版社。10《鼴鼠的音樂》，碧莉特11《古利和古拉的神秘客人》，【日】中川李枝子，南海出版公司。11《小島》，【美】瑪格麗特11《一粒種子的旅行》，【德】安妮11《驢小弟變石頭》，威廉我很喜歡這個(gè)故事，看的時(shí)候就好像一部動(dòng)畫片在眼前上演一樣，有種童話的魅力~11《古納什小兔》，【美】莫1《皮皮放屁屁》，【美】大衛(wèi)奧列夫，河北教育出版社。2.《古納什小兔又來了》、打動(dòng)人心的溫情故事：當(dāng)孩子最最親密的小兔發(fā)生―意外‖的時(shí)候，即使是凌晨?jī)牲c(diǎn)半，爸爸們也不得不從睡夢(mèng)中爬起來……動(dòng)態(tài)的黑白實(shí)景照片和夸張的極富表現(xiàn)力的漫畫的結(jié)合，讓我們?cè)谑煜さ娘L(fēng)格中再見長(zhǎng)大了的小翠西，感受父女間越加濃厚的深情。在盧利尤伯伯手中，蘇菲的書煥然一新，圖鑒換上了新書皮，上面還有她的名字呢！蘇菲的書有了新的生命！而且，這本書再也沒有壞過。安妮的故事。爺爺告訴他：當(dāng)你跳起來時(shí)，你能跳得很高很高；當(dāng)太陽曬到你時(shí)，你可以用大腳遮陽；當(dāng)碰到狼的時(shí)候，你可以飛快地跑。在安徒生的童話里，只有一條腿的小錫兵愛上了紙城堡里美麗的小公主。畫中描繪的許多細(xì)節(jié)給小讀者們指明了思考的道路，激發(fā)起他們的興趣，引導(dǎo)他們自己去把書中獨(dú)立的情節(jié)聯(lián)系起來，自由地去創(chuàng)作屬于他們的故事，屬于他們的童話。從每一幅圖畫中，讀者能夠讀出感人的愛情故事，能讀出驚奇的冒險(xiǎn)故事，甚至還能夠讀出對(duì)時(shí)代的批判與譴責(zé)。該書榮獲首屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)―優(yōu)秀兒童圖畫書獎(jiǎng)‖。一天，他們要到山坡上吃草，但路上必須經(jīng)過一座橋，橋底下住著可怕的山怪。第二只山羊嘎啦嘎啦也一樣逃出了命。茨韋爾格以獨(dú)到的眼光，選取了流傳最廣的十二則故事進(jìn)行創(chuàng)作。18.《弗朗西絲和面包抹果醬》小孩子如何正確飲食而不是挑食。他四十多年前的這個(gè)預(yù)感沒有落空，直到現(xiàn)在，它還在暢銷。本書的文字飽含深情、感人至深；畫面精致而溫暖，宛如一幀幀寫滿歷史與回憶的老照片。―被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書‖。后來是桐桐長(zhǎng)大點(diǎn)自己去書架上翻來看的，看上了竟然就一發(fā)不可收拾，每天都要翻看，而且回老家的幾天，還特別指名要帶這套書回去！通過這套書中主人公大衛(wèi)的各種夸張表現(xiàn)和表情，桐桐知道了不可以爬高，不可以狂吃東西，不可以大吵大鬧……25.《我媽媽》 從封面到環(huán)襯到書中的每一頁，都貫穿著媽媽的大花睡衣，有點(diǎn)胖乎乎的，發(fā)型也不時(shí)尚，即使這樣，一點(diǎn)都不妨礙媽媽在我眼里的形象，即使不施粉黛也是―我‖眼里最棒最棒的媽媽：她是手藝特好的大廚師，是會(huì)雜耍的特技演員，是個(gè)神奇的畫家，是全世界最強(qiáng)壯的女人。剛看到這本書的時(shí)候，會(huì)覺得語言很幼稚甚至有點(diǎn)搞笑，可是看完，我眼眶濕潤(rùn)了，誰能鄙視一個(gè)天真可愛的小寶寶眼里的完美媽媽形象呢。這本書不僅僅是寫給現(xiàn)在的小寶寶的，更是寫給曾經(jīng)的小寶寶現(xiàn)在即將為人父母或已為人父母的人的。26.《花婆婆》這本應(yīng)該是大人比較喜歡的畫風(fēng)，唯美而又完整的一個(gè)女人的一生記錄，頗有人淡如菊的味道。在騎車的過程中，鴨子遇到了好多動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物看到鴨子騎車都有不同的想法，有嗤之以鼻的，有羨慕的，動(dòng)物們的表情、神態(tài)被作者表現(xiàn)得淋漓盡致，最后動(dòng)物們被鴨子感染了，都騎上了車。這本是加州兒童會(huì)孩子非常喜歡的朗朗上口的書！30.《母雞蘿絲去散步》短短的文字，短短的情節(jié)（母雞繞了一圈而已）–母雞蘿絲走出雞窩去散步，一只想吃她的狐貍跟在身后—卻很跌宕起伏，扣孩子心弦。兩個(gè)小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊，一一要求上船。為什么貓要互相殘殺，而最后剩下的卻是一只殘弱的貓咪？這個(gè)問題其實(shí)留給孩子來解讀會(huì)比我們更有意義。詩(shī)人的敏感特質(zhì)，決定了他特別需要這樣的環(huán)境。我個(gè)人的體驗(yàn)，這套書適合同孩子討論，每個(gè)故事都映射著我們孩子的思想。37.《海底的秘密》《海底的秘密》是以一個(gè)小男孩作為故事的親歷者，一個(gè)是在海邊的神奇經(jīng)歷，似乎類似于漂流瓶的循環(huán)往復(fù)的故事模型38.《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》 很溫情的恐龍系列,雖然最初朵朵有點(diǎn)怕, ,如果你家有個(gè)恐龍迷,宮大爺?shù)膸妆緯厥?9.《獾的禮物》獾離開了朋友，但是朋友們都在通過它的禮物懷念它。40.《奧莉薇》奧莉薇是一只小豬，她擅長(zhǎng)很多事情，要說最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！她會(huì)涂媽媽的口紅、穿上媽媽的高跟鞋照鏡子，還會(huì)嚇弟弟。不過有一張畫她老是搞不懂，就是 波拉克的《秋天的韻律 30號(hào)》，她對(duì)媽媽說，這樣的畫，我大概只要五分鐘，就可以畫一幅一模一樣的。寫到蓮藕時(shí)，不是說它天性生長(zhǎng)于濕泥里，而是成了逃跑不及的敗軍之將，糊里糊涂，慌不擇路地鉆進(jìn)了爛泥坑——孩子們?cè)跄懿恍Τ雎晝簛砟亍?3.《阿秋和阿狐》《阿秋和阿狐》講述的是一只玩具小狐貍和一個(gè)小女孩之間關(guān)于友情與探險(xiǎn)的故事。父母也應(yīng)該要有這種品格，特別是對(duì)待孩子上。作者大量采用了重復(fù)的句型和疊句結(jié)構(gòu)，用來提升孩子的觀察力和語言能力很不錯(cuò)。給寶寶講過一次，之后每次看的時(shí)候她都要自己來講，好書。我們說它有些特別，是因?yàn)樗幌癫妓嚠?、樹皮畫那樣用一兩種、兩三種材料拼貼而成，而是用了許許多多不同的東西而做成的拼貼，然后用攝影和電腦進(jìn)行加工合成為一幅插圖。有一天，蘇和在牧羊歸來的路上撿到一頭白色的小馬駒?，F(xiàn)在就讓我們一邊閱讀這本具有波普風(fēng)格的圖畫書，一邊也動(dòng)起手來體會(huì)一下波普藝術(shù)的樂趣。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，卻又是一本清新脫俗的繪本，用拼貼技巧賦予傳統(tǒng)故事―盲人摸象‖新的視覺感受、又巧妙的幫助小朋友學(xué)會(huì)該如何認(rèn)識(shí)并觀察新事物。他們無法分清現(xiàn)實(shí)與想象的界線，但就這種混淆有了神奇的效果。45.《打瞌睡的房子》這是一本用浪漫主義調(diào)調(diào)講幽默故事的作品，深得所有公主控媽媽的真愛。讀這本書的孩子都知道阿狐是奶奶送給阿秋的玩具，但是他們?nèi)匀幌嘈虐⒑鼤?huì)保護(hù)阿秋。但是其中，還是很有故事的。小蔥青稈綠葉兒長(zhǎng)得直，正像一根銀桿槍；韭萊的葉片狹長(zhǎng)而扁平，如同兩刃鋒。晴天媽媽會(huì)帶她去海邊，她會(huì)把自己曬成一條大熱狗；而下