【正文】 ().(),直把杭州作汴州.——《題林安邸》.復(fù)習(xí)(三)（三課時(shí)）復(fù)習(xí)內(nèi)容:小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十一冊第三組課文基礎(chǔ)知識 復(fù)習(xí)目標(biāo): 2學(xué)習(xí)本組課文通過人物言行, 講讀課外讀物《綠山墻的安妮》 4 了解列夫．托爾斯泰的其他作品 5 : 學(xué)習(xí)本組課文通過人物言行,: 體會(huì)人物言行,: 一 生字詞掌握shū sh236。 wǔ sī p242。i zhuāng zh242。o qi224。ng huāng t225。 kuān h242。ng r225。u xuē zhāng hu225。ng zh236。()()()()()()()()jiāo hu225。i xīn xiū lǐ xīn jīng r242。 z236。n z236。 chī y236。ng fǎn shēn w()()()()()sh237。 yu225。——孔子 孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。千門萬戶(),()。《飲湖上初晴后雨》()晴方好,(),()。《夏日絕句》生當(dāng)作人杰,()。 kū ji233。ng w249。ng l224。 xiǎng y237。ng ji233。 su236。n()()()()()()()()()hu237。i sōng zhī bǎo gu236。n z224。ng y224。 yǔ di224。 qiān lǐ()()()()()()()()fēn zh236。 ju233。w224。ng tiān 233。2。2 四 重點(diǎn)段落背誦默寫每一處(),每一片(),每一座(),每一條(),每一根(),每一只(),還有那(),藍(lán)天上的白云,在我們這個(gè)民族的()和()中,都是()、溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是(),也是().那清澈湖水中的每一個(gè)倒影,反映了()。印第安人喜愛()的氣息,喜愛它()的聲音,喜愛()的松脂的()。 kū ji233。ng w249。ng l224。 xiǎng y237。ng ji233。 su236。n()()()()()()()()()hu237。i sōng zhī bǎo gu236。n z224。ng y224。 yǔ di224。 qiān lǐ()()()()()()()()fēn zh236。 ju233。w224。ng tiān 233。那()的流水聲,回蕩著我們().河水為我們(),滋潤我們的(),養(yǎng)育我們的().河水()我們的木舟,木舟在()的河水上穿行,木舟上().印第安人喜愛()的氣息,喜愛它()的聲音,喜愛()的松脂的().()與它()是一體的,清風(fēng)給了(), 也送走了().五 課文知識點(diǎn)掌握 由所學(xué)課文想開去:《只有一個(gè)地球》課文學(xué)習(xí)中我們知道了如果不顧后果的濫用化學(xué)品,可再生資源不但不能再生,這些生態(tài)災(zāi)難就發(fā)生在我們周圍:水土流失,洪水泛濫,土地沙化……《大瀑布的葬禮》想到我們目前一些面臨枯竭的瀑布,、《青山不老》想到自己能為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么力所能及的事情:節(jié)約每一張紙,不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池,栽種小樹苗……《這片土地是神圣的》由“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的”聯(lián)系生活來談? *“竭澤而漁”來源于歷史故事,選自《呂氏春秋．孝行覽》.,只圖眼前利益,不作長遠(yuǎn)打算,而應(yīng)該從長計(jì)議,還有什么也關(guān)系到長久之計(jì),也需要長遠(yuǎn)規(guī)劃? 六 課標(biāo)古詩《憫農(nóng)(二)》——春種(),秋收().四海(),().《尋隱者不遇》——(),（《山行》——遠(yuǎn)上寒山(),().()楓林晚,()、《清明》——()雨紛紛,路上行人().()何處有?().《江南春》——()綠映紅,()(),多少().《樂游原》——向晚(),驅(qū)車().夕陽無限好,().《蜂》——不論平地與山尖,().采得百花成蜜后,().《江上漁者》——江上往來人,(), 君看一葉舟,().復(fù)習(xí)教案（五）教學(xué)目標(biāo)：掌握本單元19個(gè)生字新詞，讀讀記記詞語學(xué)習(xí)課文，能從所讀的內(nèi)容想開去，聯(lián)想到生活實(shí)際中去感受魯迅先生的思想品質(zhì)。 wei ch249。 j236。 q237。n yīn`224。o xi225。 sh236。nɡ huǎnɡ huǎnɡ k233。i mǎ mǎ hu hǔ huǎnɡ r225。 h225。nɡ m225。o tou mi224。n mi225。 yǔjiē jiē bɑ bā d224。他的作品有《》《 》《 》《 》。通過回憶重點(diǎn)寫閏土給“我”講了_________、________、_________、_________四件事。本文的中心是。這句話集中體現(xiàn)了他的崇高精神。魯迅勸誡青年讀書要廣泛是這樣說的：。五、詞語填空失聲（）（）（）（）吞棗 張（）李（）（）（）大悟 北風(fēng)（）（）（）經(jīng)風(fēng)（）牛毛（）（）大病（）（）（）（）不斷 復(fù)習(xí)教案（六）教學(xué)目標(biāo)：1．了解詩歌的特點(diǎn)，大體把握詩歌，想象詩歌描述的情景，體會(huì)詩人的情感。當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（）。昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。，楊柳依依。曉看紅濕處。舊時(shí)茅店社林邊?！洞阂瓜灿辍肥?律詩，作者是 代?！段覀?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值镊暋敷w裁是。4．完成復(fù)習(xí)資料中第七單元的練習(xí)。n ji233。 xi225。 r236。 yīnɡ wǔ q236。 y236。 sh237。n b249。nɡ y249。n ěr y249。 x236。n ɡu224。 224。)kōnɡ lu242。 ɡān lu242。o b249。 b225。o d224?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》作者_(dá)________，被稱為“ ”，作品有《 》《 》《 》。老人望著高空（）的鷗群，眼睛里帶著（）。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖（）地在上面摩挲著，眼睛里（），像是見到()。這時(shí)，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（），吼聲（），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。2．背誦《伯牙絕弦》，用自己的話講講這個(gè)故事。6．完成復(fù)習(xí)資料中第八單元的練習(xí)。 shī m237。n ji224。 l249。 sh237。n fǎnɡjiāo sh232。n tuōh(huán)u224。ji224。)shēn du224。li224。nɡ bǐ`224。 y225。n 224。o jīn xīnɡ y236。i suǒ y249。n l225。 xi224。nɡ hu224。 tiān ɡōnɡ dn r249。o li225。 yǎ snɡ shōu bi233。)ku224。 ɡuǎ mi224。nɡ sh233。n xiǎnɡ ji233。 xiǎnɡ `232。⑵音樂會(huì)上，既有 的流行音樂，也有 的世界名曲，一曲終了，令人回味無窮。作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?，使文章的表達(dá)更、感情更。皮鞋匠靜靜地聽著。忽然，海面上刮起了，卷起了。子期死，伯牙謂（）世再無知音，乃破琴絕（）弦，終身不復(fù)鼓（1）寫出擴(kuò)號內(nèi)字的意思。他好像（）大海，月亮正從（）升起來。被月光照得（）浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著（）．．．．．．．理解句子：盲姑娘聽得人了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧！姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。（擴(kuò)寫句子））１＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、把反問句改成陳述句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６、把間接引語改成直接引語。高山的崖縫里冷得像冰窖一樣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，清晨，大火球似的太陽從遙遠(yuǎn)的海平面上升起來了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、王軍放風(fēng)箏。一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。（）1一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。改變詞序，意思保持不變。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這幾道題你全沒有做對。那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把“把”字句改成“被”字句。（）黃河是我們中華民族的搖籃。（）窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在唱歌，都在演奏。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、指出下列各句各用了哪一種修辭手法。１、心里充滿希望。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿戴紅領(lǐng)巾的小姑娘撿起了操場的許多紙片和枯黃的落葉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿創(chuàng)新句子部分練習(xí)一、按下列詞語的不同意思寫句子。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。４、把陳述句改成反問句。四、按要求改寫句子雪花飄落下來。月亮越升越高，穿過（）。２、月光曲》按課文內(nèi)容填空?！?仿造 “暑去寒冷”寫四個(gè)成語“竊竊私語”寫四個(gè)成語三、看課文內(nèi)容填空.１、伯牙善（）琴，鐘子期/善聽。的海面上，灑滿了。四、按原文填空伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“ ”子期死，伯牙謂世再無知音，乃。將成語補(bǔ)充完整微波（）（）有（）一（）大洋（）（）（）梁（）棟 古（）古（）不落（）（）（）（）龍蛇 曲高（）（）（）（）白雪 不同（）（）別（）一（）不解（）（）（）（）天日（）（）金星 一反（）（）為（）（）為（）去（）來 不再（）（）（）（）私語（）（）有神 無（）（）對三、根據(jù)課文內(nèi)容填空《伯牙絕弦》這個(gè)傳說，人們用 比喻朋友間友誼深厚；用 比喻知音難覓或者樂曲高妙。nɡ y 233。 t243。nɡ chūn b225。 r233。 y236。nɡ shǎnɡ měi b lu242。nɡ y ji224。nɡ ɡǔ s232。 qi232。 z224。i shǔ q249。nɡ t224。 tiān r236。 b249。 r236。 d224。nɡ y236。 fǎnɡz224。 shēn yuǎny236。 yuēd224。n l237。i yīn h233。o zu236。n shǔ m242。nɡ l224。4．背誦識記詞語盤點(diǎn)中的詞語?？熳咛で迩?。它站在江灘的（）上，（）著（）的江面。過了一會(huì)兒，海鷗（）落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。記敘了抗日戰(zhàn)爭中幸存的最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前做了四件事情課文以 為序，扣住四個(gè)感人片段：、。 yǐnɡ w)d224。 ch225。u qiān fānɡ bǎi j236。 ɡuānɡ tū tū lěnɡ qīnɡ qīnɡzh237。nxiāo sh242。 yu225。i ɡān cu236。nɡh233。 b243。 ch243。o b249。nɡ d249。i shānɡ ɡǎncānɡ m225。u hu225。nj237。u yu232。 li224。2．識記詞語盤點(diǎn)中的詞語?！短靸羯?秋》體裁，作者。青山綠水。稻花香里說豐年。好雨知時(shí)節(jié)。老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田，使我不由得想起了杜甫的兩句詩（）。現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。一、連線《采薇》 唐詩 白樸 《西江月?夜行黃沙道中》 宋詞 辛棄疾 《天凈沙?秋》 元曲 郭沫若 《天上的街市》 四言古詩 葉賽寧 《白樺》 外國詩 杜甫 《春夜喜雨》 現(xiàn)代詩 《詩經(jīng)》二、根據(jù)提供的實(shí)際情況，運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。其間有一個(gè)，項(xiàng)帶，手捏，向 刺去。魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：?！痘貞涺斞赶壬纷髡呤莀________，《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》作者是_________。《我的伯父魯迅先生》作者_(dá)________，通過回憶伯父生前給自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，說明魯迅是一個(gè)_________，________、_________的人，表達(dá)對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。本文選自短篇小說《 》。nɡ xīn y249。 m225。dǒu r225。 jiǒnɡ xi224。u shi bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ yīn q237。 w249。 ln zhānɡ shī shēnɡ t242。 kū sh242。n y236。 j236。i fǔ tu225。 tǐwǎn li225。 f225。ng()()()()()shǎn shǎn fā guāng fēng yǔ t243。o yu225。ng chu237。 l225。 ǎi kě qīn y237。 zhǔ ch237。()()()()()()()()（）zh236。r ju224。ng sh224。ng ch225。n mǎ xi243。n m249。ng wēi xi233。 zh236。o w224。五 課文知識點(diǎn)掌握 由所學(xué)課文想開去:《只有一個(gè)地球》課文學(xué)習(xí)中我們知道了如果不顧后果的濫用化學(xué)品,可再生資源不但不能再生,這些生態(tài)災(zāi)難就發(fā)生在我們周圍:水土流失,洪水泛濫,土地沙化……《大瀑布的葬禮》想到我們目前一些面臨枯竭的瀑布,、《青山不老》想到自己能為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么力所能及的事情:節(jié)約每一張紙,不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池,栽種小樹苗……《這片土地是神圣的》由“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的”聯(lián)系生活來談?*“竭澤而漁”來源于歷史故事,選自《呂氏春秋．孝行覽》.,只圖眼前利益,不作長遠(yuǎn)打算,而應(yīng)該從長計(jì)議,還有什么也關(guān)系到長久之計(jì),也需要長遠(yuǎn)規(guī)劃? 六 課標(biāo)古詩《憫農(nóng)(二)》——春種(),秋收().四海(),().《尋隱者不遇》——(),().《山行》——遠(yuǎn)上寒山(),().()楓林晚,()、《清明》——()雨紛紛,路上行人().()何處有?().《江南