職業(yè)道德教育材料1(文件)
【正文】 集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(D)在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一，（）。是：道德觀念、道德關系和道德活動。是，他們在他人遭遇生命危險的關鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應。否，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。是，相輔相成的。(否)馬克思主義，從狹義上說，是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的，體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的，并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。是，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。否—誠實守信：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。否—職業(yè)道德淪喪，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。是第四篇：職業(yè)道德教育心得體會職業(yè)道德教育心得體會“進一步加強業(yè)務學習，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)——“加強業(yè)務職業(yè)道德教育、穩(wěn)定基礎業(yè)務”心得體會及打算麥蓋提縣氣象局魏寶廣2006年5月23日《1－4月全區(qū)地面業(yè)務運行情況通報和汛期要求》下發(fā)后，令人震驚，短短4個月的時間里就發(fā)生重大差錯4起，這是一個不能理解的數(shù)字。之所以這樣說是因為我們收集的數(shù)據(jù)至關重要，一個錯誤的數(shù)據(jù)足以導致一個錯誤的預報，一個錯誤的預報同樣可以導致一場重大的災難?？v觀自己多年來的工作經(jīng)歷，錯情也出現(xiàn)過一些，其中一部分是由于理論掌握得不夠扎實，規(guī)范記憶得不夠準確造成的，另一部分卻是因為疏忽大意所致。對于工作態(tài)度和責任心方面，我的體會是：工作就是工作，工作始終是第一位的，任何其它的事務都不能超越工作的重要性而越居第一。同時抽時間學習天氣學原理，將理論和實踐完美地結合起來，使自己的工作能力不斷提升。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容：政治理論、教育方針、政策、法律規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范、犀利健康教育等。不準體罰或變相體罰學生，凡師德考核不合格者，考核定為不合格。三月份 “文明禮貌月”活動，組織教師學習碭山查文紅的光榮事跡。四月份4月5日下午，學習政治理論等。五月份5月3日，組織青年教師去學習考查等。六月份6月7日，全體教師學習教育方針政策。2002年2月27日。6月21日下午，上法制課。5月17日下午，全體教師考職業(yè)道德新老八條。4月19日下午，學習職業(yè)道德高尚教師的先進事跡和經(jīng)驗。3月22日下午，全校學習教師職業(yè)道德規(guī)范。四、本學期學習安排：二月份：制定教師職業(yè)道德的工作計劃。確定學習時間，每周不少于2小時，要求學習有筆記，并定期檢查。第五篇：職業(yè)道德教育工作計劃宿州市第十二小學 教師職業(yè)道德教育工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想總攬全局，以全國第三次教育工作會議精神為指導，堅持全面發(fā)展、育人為本的原則，全面提高辦學水平和質(zhì)量。當然，發(fā)生在別人身上的那些深刻的教訓還是對我產(chǎn)生了警示作用，盡管以前沒有發(fā)生重大差錯和事故，但仍應保持清醒的頭腦，保證今后也不發(fā)生任何差錯和事故，這才是真正追求的目標。因為我們的工作要求是精益求精，每一個微小的細節(jié)都必須認真對待，反復思考，這樣一來反而會使神經(jīng)高度緊張，懷疑自己的每一步計算結果，最后導致出錯。當然，人非圣人，孰能無過，在工作當中因疏忽偶而出現(xiàn)錯誤也是難免的，不過出了錯再想方設法巧妙地掩蓋錯誤就萬萬不該了。測報工作是一項原則性很強的工作，對于測報規(guī)范和值班工作制度的遵守應當是每一名測報人員最起碼的要求，就如同公民必須遵守法律法規(guī)一樣，測報人員也必須按照規(guī)范要求開展業(yè)務工作，決不允許“放水”。是，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。是，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。是，其特點是擺事實、講道理、正面引導、啟發(fā)自覺。是，經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。是，為人民服務是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。否—集體主義，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。否，就是人民當家做主。國家不僅不反對，而且大力支持。(A)服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本20.（）是社會主義核心價值體系的精髓。(A)社會主義道德要求(C)社會主義政治建設(B)社會主義經(jīng)濟建設(D)社會主義文化建設，我們應做到（）。(A)經(jīng)濟價值觀(B)政治價值觀(C)文化價值觀(D)社會價值觀，堅持集體主義原則有哪些重要作用（）。(A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權益，既是促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的迫切需要，也是社會主義精神文明建設的重大課題。(A)鄧小平理論(B)社會主義榮辱觀(C)精神文明建設（）。
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