【正文】 一刻淋漓盡致地傾瀉出來。所有與此有關(guān)的記憶和情感體驗積聚心頭，情感得到了激發(fā)，伴隨情感的抒發(fā)，一個個生活的景象相繼跳躍出來，讓學(xué)生文思如泉涌。它以加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通和民心相通為重點，以平等互利、共贏發(fā)展為目的，是與古絲綢之路沿線國家共同推進絲綢之路復(fù)興的創(chuàng)新之舉。全國政協(xié)委員、中國藝術(shù)研究院院長王文章指出，文化在絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)中有很大的施展空間，特別是對于藝術(shù)創(chuàng)作而言。從這個意義上說，文化早就成為一個載體，成為促進漢唐的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的橋梁和紐帶?！狈兜习步ㄗh美術(shù)家們在國家建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶的進程中，更多地從古代優(yōu)秀視覺造型中吸收營養(yǎng)，挖掘傳統(tǒng)文化資源，用于推動當(dāng)代藝術(shù)的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新?！眮碜孕陆娜珖f(xié)委員布媧鶼以文化交流合作為引領(lǐng)，喚起沿線國家的絲綢之路情結(jié)，為絲綢之路經(jīng)濟帶沿線國家加強區(qū)域大合作創(chuàng)造有利的人文發(fā)展軟環(huán)境。發(fā)展旅游促進文化交流也不可忽視，可籌建亞歐絲綢之路文化主題公園、絲綢之路民族村、絲綢之路民族博物館等文化旅游項目?？梢?，興趣是推動學(xué)習(xí)的最佳動力。若能將將歌曲中的文學(xué)因素遷移到作文當(dāng)中，它引入作文中，引歌入文，用歌行文，必能開拓寫作的新天地以期達到學(xué)生有興趣的寫作、提高作文水平、作文創(chuàng)新的目的。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知曉歌曲中有著強大的作文資源；尋找經(jīng)典歌詞，理解歌詞中的含義，并有自己的個人體會；樹立將經(jīng)典歌詞運用到作文寫作中的意識，感受寫作的樂趣，培養(yǎng)寫作的興趣?！比缭娨话愕母柙~，多美呀！聽著這歌，唱著這歌，我的心窩里充滿了濃濃的愛意！我想這就是歌曲所擁有的魅力吧！師：平日里，提到“作文”這個字眼兒的時候，心里的第一反應(yīng)是怎樣？ 生：苦、愁等。于是，抓住了其中的一個字“樂”。B、很多歌詞本身就很美，歌曲里運用了大量的修辭手法，比喻、擬人、排比、對偶等種種手法的運用，使得歌詞賦有獨特的表現(xiàn)力。標(biāo)題是文章的名片，是作文的一雙眼睛。（3）教師推薦《壯志雄心》，多媒體顯示。正所謂“借歌詞顯華章”，如能恰當(dāng)?shù)匾镁秃帽任毒邗r湯，輕輕一點，“味道好極了”。是啊，歌曲的世界是一個等待我們?nèi)ラ_發(fā)的巨大的作文寶藏，而我們今天所接觸，只不過是冰山一角而已，如能妥善地加以開發(fā)、利用，能給你紛亂的情緒體驗一個定型，給你痛苦而又枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，使你下筆時文字親切而又有流動感?！泵慨?dāng)唱起這首《真心英雄》，便會引起我的無限遐想?！獏墙ㄤh相約在《紫藤花》盛開的時節(jié)，《河濱公園》的第一次見面，我就有了《觸電》的感覺，充滿了《安全感》，不再害怕《十面埋伏》的重重危機，我就像《神槍手》一樣將你牢牢捕獲，全世界《只對你有感覺》，告別了《獨唱情歌》的苦澀，《痛快》地說出《我愛你》。愛書：天天年年天天的我，被迫看書，我是愛書還是恨書？（全場爆笑）不怕不怕：（感嘆狀）“看見書本我不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，我不怕不怕不怕啦！”大家不要灰心，跟我一起唱?！保ㄎ铱浚愕降讜粫剑。╋w鳥：去、去、去！小屁孩兒（有人生氣了哦?。┐笕酥v話小孩兒別插嘴！大家聽聽我的故事吧！相當(dāng)初，可謂說來話長——（那就別說了，誰有興趣愛誰誰聽）“風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留戀人世間——‘各位過客們，聊天時間已過，歡迎再次點擊“E時代”！拜拜啦！——林卡 4?！碑?dāng)我飛上了夢寐以求的藍天，才發(fā)現(xiàn)我有恐高癥。我相信在下一個《花都開了的時節(jié)》，我們在《美麗的新世界》幸福地欣賞《星光》。因為有的人堅信《我的未來不是夢》，所以他能承受，有的人認為自己有《壯志雄心》，所以他能承受，有的人有《水手》一般的意志，所以他能承受。聽完北極星的眼淚，我通徹心扉，后來，我有了一壯志雄心，在徘徊中堅強，并聽見水手說：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢，我要超越夢想，即使我是一只小小鳥，我也會不惜代價成為一只環(huán)游世界的飛鳥，擁有八十塊銅板。佳作賞析：（注意肯定、激勵，以培養(yǎng)寫作的興趣。字字珠磯，句句感人。歌詞引導(dǎo)著我們聯(lián)想到生活的細節(jié)，從而有了具體的寫作材料。（2）唱說優(yōu)秀歌曲，體會其中的美妙之處，并講解將歌曲引入作文的技巧。才情展示：（1）談?wù)勀闳绾卫斫膺@句話：歌曲中蘊藏著豐富的作文資源！A、歌曲作為音樂和文學(xué)交融的綜合藝術(shù)，蘊藏著豐富的作文養(yǎng)料?？吹酱藸?，我一直苦苦地思索著，終于有一天撥開云霧見晴天了。六、教學(xué)設(shè)計課前放松：《愛是永恒》多媒體顯示歌詞。”由此，在這方面大膽地進行嘗試，并打算將之作為一個作文系列進行教學(xué)。以獨特的優(yōu)勢占領(lǐng)了中學(xué)生的課外生活天地。最后還要促進出版及媒體交流合作。阿布拉建議，通過落實具體的文化交流項目，如文藝演出、畫展、攝影展、文化論壇、體育競賽、不同文化主題年等，將文化交流合作推向深入。她說：“當(dāng)今世界，文化上的相互尊重是經(jīng)濟合作的前提。河南洛陽是隋唐絲綢之路的起點，來自河南的全國政協(xié)委員梁留科指出，各地可結(jié)合自身歷史文化特色，在絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)中打響自身建設(shè)的品牌。盛世的長安城，寺廟、商鋪等各種建筑在畫作中都有表現(xiàn)，唐代的壁畫、雕塑、工藝等很多都充滿西域風(fēng)情?！彼f，藝術(shù)家應(yīng)該為這個戰(zhàn)略的實現(xiàn)去采風(fēng)、去接觸現(xiàn)實生活，不僅要表現(xiàn)歷史題材，也要關(guān)注現(xiàn)實的社會發(fā)展，包括社會主義現(xiàn)代化進程中人們的精神面貌，他們的生存狀態(tài)，要自覺主動地在國家絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)中發(fā)揮文藝工作者的作用?！敖z綢之路經(jīng)濟帶現(xiàn)在已經(jīng)得到很多國家的認可，作為向西開放的戰(zhàn)略，時隔2000多年重提絲綢之路，這個經(jīng)濟、文化并舉的新戰(zhàn)略將帶動新一輪的國際交流，無論是從歷史角度，還是從周邊國家的認同上，這都是極其智慧的決策。引導(dǎo)學(xué)生留心生活，采集材料，用真實的筆觸述我情，表我心，讓情感的潛流在筆間汩汩涌動，讓個性化作文爬滿枝頭。話題始終圍繞著母親展開，學(xué)生把自己看到的，聽到的有關(guān)母親的話題都說了。我需