新人教版政治必修3《第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)》基礎(chǔ)測(cè)試(文件)
【正文】 的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步；而落后文化則不利于個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展。 (6分 ) 14． (14分 )看漫畫《信任危機(jī)》，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 答案： (1)漫畫反映了社會(huì)生活中人與人之間存在信任危機(jī)的現(xiàn)象。 ② 開展以增強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)信風(fēng)氣。在班會(huì)上，班主任老師要求全班同學(xué)圍繞 “ 提高文化、道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，提升校園文化 ” 這一主題展開討論、探究。請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備如何做。科學(xué)文化知識(shí)有助于我們樹立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (從其他方面回答，只要符合題意也可以 )(6分 ) 。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想 道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。 答案： (1)例如：符合的事例：同學(xué)生病了，幫同學(xué)找醫(yī)生、取藥；違反的事例：與同 學(xué)發(fā)生矛盾，大打出手。 (4分 ) (2)假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)你運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。 (9分 ) 15． (14分 )(探究題 )某中學(xué)高三 (1)班學(xué)生王某，因恥笑身體有缺陷的同學(xué)，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。 (5分 ) (2)① 大力倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。第 (1)問(wèn)，漫畫警示我們，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，必須加強(qiáng)以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)的社會(huì)主義思想道德建設(shè)。(6分 ) (2)① 國(guó)家要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見的文化，同時(shí)依法加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的管理，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第 (2)問(wèn)如何建設(shè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化的問(wèn)題，要從國(guó)家和公民兩個(gè)方面提出要求。白皮書說(shuō)，中國(guó)政府高度重視依法保護(hù)未成年人上網(wǎng)安全，始終把保護(hù)未成年人放在維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)信息安全的優(yōu)先地位。周恩來(lái)的事跡啟示我們青年學(xué)生要 ( ) ① 不斷改造自己的主觀世界，追求更高的思想道德目標(biāo) ② 不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，做一個(gè)有益于人民的人 ③ 建立和完善社會(huì)主義思想道德體 系 ④ 注重道德實(shí)踐，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起 A． ①②③ B ． ②③④ C． ①③④ D ． ①②④ 解析： “ 建立和完善社會(huì)主義思想道德體系 ” 不是對(duì)青年學(xué)生的啟示，故 ③ 錯(cuò)誤，用排除法，可知選 D項(xiàng)。由于道德規(guī)范對(duì)社會(huì)成員具有普遍的約束力，因此自古以來(lái)，社會(huì)一直重視道德的作用， ④ 符合題意。 ”“ 薄于身而厚于民，約于身而廣于世。社會(huì)主義道德建設(shè)與科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有密切的聯(lián)系，加強(qiáng)青少年思想道
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