【正文】 事業(yè)發(fā)展，替群眾著想，為群眾辦事上。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建成以來(lái)，***就一直擔(dān)任站點(diǎn)管理員。嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)。在中央省市縣有關(guān)會(huì)議時(shí)或會(huì)議召開后，播放會(huì)議實(shí)況等方面的內(nèi)容。去年以來(lái)，累計(jì)組織該村黨員群眾集中學(xué)習(xí)**次，參學(xué)人數(shù)達(dá)**余人次，有效提升了該村群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)知度和滿意度，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部群眾致富本領(lǐng)，促進(jìn)了該村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。一、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)站點(diǎn)規(guī)范管理 自任遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái)，他積極主動(dòng)地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)多種實(shí)用技術(shù)，并根據(jù)本村的實(shí)際，制定了切合實(shí)際的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，嚴(yán)格執(zhí)行《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切實(shí)做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人。在工作上，xxx借助遠(yuǎn)程教育這一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆蓋面廣，方便快捷，生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)本村黨員干部群眾的綜合素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)。在村“兩委”換屆期間，重點(diǎn)播放《基層組織工作條例》、《村民委員會(huì)組織法》、中央關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的規(guī)定、“兩委”換屆選舉的有關(guān)文件和規(guī)定等。他利用遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施，組織村民觀看電教片，極大地拓寬了群眾的視野，豐富了群眾的娛樂生活，使群眾不出村就能學(xué)到自己所需的知識(shí)。主要培訓(xùn)他們帶領(lǐng)群眾致富，帶頭致富的能力。許多黨員和群眾在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中找到了解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的方式方法。第五篇：遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料蘇建英，化隆縣巴燕鎮(zhèn)城南社區(qū)原書記，43歲，2006年擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。用她自己的話就是：“要利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提高個(gè)人素質(zhì)，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)。對(duì)此，本社區(qū)借助遠(yuǎn)程教育這一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆蓋面廣，方便快捷，生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員干部和群眾綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。居民吳成錄從現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上得知新型能原材料發(fā)展前景光明，于是試著搞起了太陽(yáng)能器材的制造和銷售，僅僅一年的時(shí)間便富了起來(lái)，并且?guī)?dòng)起社區(qū)里更多的人生產(chǎn)太陽(yáng)能設(shè)備。通過“四個(gè)一”的活動(dòng)老黨員們真正做到了老有所樂，老有所為，老有所享，老黨員們?cè)诶眠h(yuǎn)程教育所學(xué)的知識(shí)協(xié)助社區(qū)黨支部、居委會(huì)做了大量卓有成效的工作，同時(shí)也解放思想，開闊視野，帶頭搞起經(jīng)營(yíng)。三、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能，努力提升居民群眾實(shí)用技術(shù)能力。（一）她根據(jù)群眾的實(shí)際情況，采取定期聽課、專家輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、信息發(fā)布等方式，加強(qiáng)對(duì)群眾市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技意識(shí)、開放意識(shí)的教育，為個(gè)人致富、社區(qū)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。另一方面，對(duì)他們普遍進(jìn)行市場(chǎng)知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)，根據(jù)支部安排，她親自到相關(guān)學(xué)院聘請(qǐng)專家來(lái)講課，聘請(qǐng)其他社區(qū)的致富典型到社區(qū)內(nèi)巡回演講。在村務(wù)治理上，充分利用電腦的多功能作用，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)、戶口、財(cái)會(huì)等方面的信息化治理，降低了生產(chǎn)成本，提高了支部、居委服務(wù)群眾的工作水平。新時(shí)期居民要有文化，要懂政治、經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等，要胸懷大志、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，想致富、會(huì)致富。而這些最前沿的知識(shí)、信息、技術(shù)正是群眾所急需的，但是，科學(xué)技術(shù)不會(huì)自動(dòng)或自發(fā)地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而是需要某種機(jī)制，才能使其成為一種要素，廣泛滲透于社會(huì)生產(chǎn)力的結(jié)構(gòu)之中，從而形成新的生產(chǎn)力。“百聞不如一見”，榜樣的力量是無(wú)窮。再次就是對(duì)老黨員來(lái)講，對(duì)他們進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形式等方面的教育，充分發(fā)揮他們?cè)诰S護(hù)穩(wěn)定倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用。文化素質(zhì)是居民綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)要提高群眾的綜合素質(zhì)，必須先抓文化教育，遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)建成以后，根據(jù)社區(qū)黨支部的要求，她利用遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施，組織居民收看電教片IP流媒體節(jié)目，極大的擴(kuò)大群眾視野，豐富娛樂了群眾生活，使群眾不出區(qū)就能學(xué)到自己所需的知識(shí)。二、積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)功能，努力提高黨員群眾的綜合素質(zhì)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)技術(shù)，積極創(chuàng)新各項(xiàng)制度 2006年在全縣社區(qū)開始建設(shè)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，支部推薦蘇建英同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，當(dāng)上管理員后，她積極主動(dòng)地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的微機(jī)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)。今年以來(lái)，xxx村站點(diǎn)累計(jì)組織該村黨員群眾集中學(xué)習(xí)60余次，參學(xué)人數(shù)達(dá)700余人次，有效提升了該村群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)知度和滿意度，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部群眾致富本領(lǐng)，促進(jìn)了該村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。他還對(duì)老黨員進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形式等方面的教育，充分發(fā)揮了老黨員在維護(hù)穩(wěn)定倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用目前，村內(nèi)多數(shù)困難黨員已經(jīng)掌握了1—2門實(shí)用技術(shù)，政治素質(zhì)和致富能力得到全面提升。目前，全村共有30多名黨員干部群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)掌握了實(shí)用技術(shù)，靠種植、養(yǎng)殖和項(xiàng)目加工等走上了致富之路。（二）全面提高黨員群眾的技能素質(zhì)。xxx根據(jù)村里黨員干部群眾的不同年齡層次、不同文化程度、不同知識(shí)需求等，播放不同類型的課件，因材施教，按需施教。他堅(jiān)持提前觀看放映內(nèi)容，以群眾需求為標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持定期按時(shí)播放，及時(shí)做好記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便提高，嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)，保證了站點(diǎn)的規(guī)范有序運(yùn)行。篇三：遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料xxx，男，19xx年10月出生，現(xiàn)為xx鎮(zhèn)xx村大學(xué)生村官，任村委主任助理、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。許多黨員和群眾在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中找到了解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的方式方法。如：組織黨員干部、入黨積極分子集中學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)知識(shí)；為群眾播放優(yōu)秀影片或?qū)嵱眉夹g(shù)方面的課件。一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)管理規(guī)范***同志充分認(rèn)識(shí)到黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是基層黨建工作中新的領(lǐng)域，專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到本人年齡偏大，所掌握的知識(shí)陳舊，為適應(yīng)工作新形勢(shì)新要求，他刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，通過向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向兄弟村站