20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級品德與社會教學(xué)計劃5篇(文件)
【正文】 和獨(dú)立性，讓他們健康快樂地成長。向?qū)W生展示新的自然觀，使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。按智力和非智力情況分析如下：智力和非智力都好：李小雙、范園園、張旺、魏蘇皖、高倩、高賀、陳子堯、吳碩、張蕊、楊霄、張萍、孫芝維、朱巖。五、提高質(zhì)量措施：教法與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因本課程的開放性、活動性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。第六單元是引導(dǎo)學(xué)生了解家庭和學(xué)校附近交通設(shè)施的設(shè)置情況，并知道他們的作用，尊重交通警察及其交通管理人員所付出的勞動；掌握報警的方法；對交通設(shè)施設(shè)置不合理的狀況能提出建議。靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。，取得家長的支持，使學(xué)生的實(shí)踐活動順利開展。四、教學(xué)進(jìn)度。：讓那些具有愛心、責(zé)任心的同學(xué)在老師的指引下，成為同學(xué)的榜樣，并幫助后進(jìn)生。，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生的主體作用，形成小組合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過第四單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，知道是勞動者創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)文明和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的輝煌業(yè)績，體驗(yàn)簡單的農(nóng)業(yè)勞動，形成尊重勞動者的正確態(tài)度。從整體看，本班學(xué)生總體情況良好，當(dāng)然也避免不了好壞之分。充分利用各種教學(xué)資源。智力差、非智力好：孫會、劉迎春、王凱、張珊珊、王嬌、楊冰心、董夢仙、韓碩、王秋艷、周會、王娜、吳長輝、孫振。學(xué)習(xí)習(xí)慣十分好。以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)話題，逐步向?qū)W生打開成人生活的大門，在參與和探索中成長。培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野、寬容的心態(tài)，正確認(rèn)識其他文化，積極吸取外來文化的養(yǎng)分，更好的發(fā)展本民族的文化傳統(tǒng)。第四單元《新的生活就要開始了》，意在使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂地成長。第四篇：20102011第二學(xué)期小學(xué)六年級品德與社會教學(xué)計劃20102011第二學(xué)期小學(xué)六年級品德與社會教學(xué)計劃一、全冊教學(xué)分析本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。由于品德與社會課源于學(xué)生的生活實(shí)際，課程對學(xué)生的教育是要回歸生活，重視生活的價值。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。從各個不同方面和角度展示社會的多樣性，把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人。第四單元《放飛和平鴿》使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活。全冊共分為五個單元，共12課。六、全冊教學(xué)進(jìn)度安排表：第一單元 我們生活在一個地球村 第1周至第3周第二單元 地球生病了 第4周至第6周第三單元 世界問題還不少 第7周至第12周第四單元 新的生活就要開始了 第13周至第18周第二學(xué)期品德與社會科單元教學(xué)計劃單 元 第一單元我們生活在一個地球村課 題可愛的地球從世界看中國我們互通有無網(wǎng)絡(luò)連接你我他第三篇：20132014學(xué)第二學(xué)期六年級班品德與社會教學(xué)計劃雙堡小學(xué)20132014學(xué)第二學(xué)期
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