2007年古柏中心小學(xué)教育工會(huì)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 民主管理、民主決策與民主監(jiān)督的自覺(jué)性，增強(qiáng)民主意識(shí)，提高管理水平。從創(chuàng)新建家為載體，加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè)。如鋼筆字、粉筆字自練、“老帶新”活動(dòng)、微機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。配合行政組織好教職工的教研能力?？朔问街髁x、簡(jiǎn)單化和隨意性。第四篇：2012年中心小學(xué)教育工會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以xx“xxx”重要思想為指導(dǎo)，以新《工會(huì)法》為武器，樹(shù)立“以變求變”思想和創(chuàng)新意識(shí)，全面貫徹落實(shí)xx大精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的中心工作，發(fā)揚(yáng)特色，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能。教師是黨和國(guó)家教育方針的執(zhí)行者，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任。在學(xué)習(xí)中以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以《四寶山教育需要什么樣的教師標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，組織教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透其內(nèi)容實(shí)質(zhì)，內(nèi)化為教師的實(shí)際行動(dòng)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生樂(lè)業(yè)、獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。（3）、組織好工會(huì)委員、組長(zhǎng)等工會(huì)骨干的理論政策學(xué)習(xí)。工會(huì)的各位委員、工會(huì)組長(zhǎng)要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，傾聽(tīng)教職工的呼聲，為教職工說(shuō)話(huà)辦事排憂(yōu)解難。落實(shí)維護(hù)職責(zé)，為職工說(shuō)話(huà)辦事。（2）堅(jiān)持職代會(huì)制度，落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮教職工的民主管理、民主決策與民主監(jiān)督的自覺(jué)性，增強(qiáng)民主意識(shí)，提高管理水平。（三）從創(chuàng)新建家為載體，加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè)。如鋼筆字、粉筆字自練、“老帶新”活動(dòng)、微機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。（6）配合行政組織好教職工的教研能力?？朔问街髁x、簡(jiǎn)單化和隨意性。在教育教改力度加大，特別是人事制度和分配制度改革深入開(kāi)展的形勢(shì)下，工會(huì)要支持改革，并要加大源頭參與和維護(hù)力度，積極反映廣大教職工的呼聲、建設(shè)、反映帶有普遍性的問(wèn)題。（4）繼續(xù)做好職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)，關(guān)心職工疾苦，幫助有困難的教職工渡難關(guān)。（6）做好調(diào)解委員會(huì)的工作，及時(shí)調(diào)解好職工之間、職工家庭成員之間、職工與其他有關(guān)人員的矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)做好工作。（8）做好離退休職工工作。（3）及時(shí)吸收新會(huì)員，保證職工100%入會(huì)。進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。做好環(huán)境布置，懸掛條幅，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。①充分利用晨會(huì)。開(kāi)展閱讀指導(dǎo)和交流。③繼續(xù)做好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱工作。時(shí)間： 6月至9月。時(shí)間：9月份。對(duì)象:全鎮(zhèn)學(xué)生負(fù)責(zé)人：沈明軍宋龍兵全體教師一篇讀書(shū)體會(huì)。組織學(xué)生參加 “中國(guó)移動(dòng)杯”2014年南京市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng)時(shí)間：6月份對(duì)象：全鎮(zhèn)中高年級(jí)負(fù)責(zé)人：張建新8.“禮儀南京，綠色青奧”誦讀比賽。時(shí)間：9月份。負(fù)責(zé)人：呂婷（二）活動(dòng)階段1．繼續(xù)利用晨會(huì)誦讀《三字經(jīng)》和古詩(shī)。負(fù)責(zé)人：夏小伙6．保證有書(shū)可讀①動(dòng)員學(xué)生利用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。各班每天利用中午安排 30 分鐘左右開(kāi)展“午讀時(shí)間”。①韓校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞②學(xué)生代表讀“倡議書(shū)”③全體學(xué)生齊頌《三字經(jīng)》前兩部分主持人：沈明軍3．各班以“禮儀南京，綠色青奧”為主題出好班級(jí)黑板板（6月份）負(fù)責(zé)人：傅文華許新民4．完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。與時(shí)俱進(jìn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工以較高的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、身體素質(zhì)來(lái)完成黨交給的光榮任務(wù)。工會(huì)一方面要組織干部、職工積極支持參與改革，一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》的要求，做好工會(huì)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。關(guān)心女職工的身心健康，做好計(jì)劃生育工作。收集、反饋教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等。加強(qiáng)化解矛盾工作和思想政治工作，保持學(xué)校的穩(wěn)定。（2）堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。（1）、要進(jìn)一步完善職工代表大會(huì)制度。（2）積極開(kāi)展文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿(mǎn)足教職工精神文明生活的需要，增強(qiáng)工會(huì)的活力。我們要把加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從根本上提高辦學(xué)質(zhì)量和育人水平，作為一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作認(rèn)真抓好。抓建家活動(dòng)是全面提高工會(huì)工作水平，增強(qiáng)工會(huì)活動(dòng)的重要舉措。我們要大力宣傳江總書(shū)記關(guān)于貫徹黨的依靠方針，必須在“政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)”的重要指示；宣傳全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想；宣傳職代會(huì)在促進(jìn)學(xué)校教育教改、發(fā)展與穩(wěn)定中的重要作用；宣傳教職工主人翁精神和雷鋒精神。要把教職工“高不高興，滿(mǎn)不滿(mǎn)意，贊不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)，答應(yīng)不答應(yīng)，做為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。提高他們的理論水平、政策水平與工作能力。錘煉師德、為人師表。學(xué)習(xí)要采取多種形式，要與自己的思想實(shí)際，工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，使每名教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。從這個(gè)意義上講
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