【正文】 隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)?！白h一議”圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級(jí)中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感、責(zé)任感教育，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。認(rèn)真做好大、中、小隊(duì)干部競(jìng)選工作，加強(qiáng)隊(duì)干部培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊(duì)組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力。內(nèi)容主要有：“守紀(jì)星、環(huán)保星、愛心星、好學(xué)星、文藝星”。勤剪指甲、勤理發(fā)；愛護(hù)花草樹木，不折枝采花。通過(guò)“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明守紀(jì)的小學(xué)生。做到有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有研討目標(biāo)。各班可根據(jù)自己的特點(diǎn)，營(yíng)造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。加強(qiáng)心理健康教育專兼職教師的培訓(xùn)工作，積極組織心健教師參加市區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。2．繼續(xù)實(shí)施法制安全教育通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念。：雷鋒在我身邊。五月份：。2005—2006學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃作者：少先隊(duì)信息來(lái)源：許昌市毓秀路小學(xué)查看次數(shù)：2116以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的實(shí)施，把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為少先隊(duì)全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)，有效的工作運(yùn)行機(jī)制。認(rèn)真組織開展好“和陽(yáng)光一起飛揚(yáng)”慶六一系列活動(dòng)。精心布置隊(duì)角，將隊(duì)角做新、做活、做實(shí)，真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為教育、激發(fā)少先隊(duì)員的重要陣地。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，學(xué)校將通過(guò)學(xué)習(xí)研修，名師帶徒等多種途徑提高輔導(dǎo)員的職業(yè)道德，專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)評(píng)比，督導(dǎo)等方式鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極撰寫論文，經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)的交流，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，不斷提升學(xué)校少先隊(duì)工作水平。三、開展主題教育把“快樂(lè)生活”的理念體現(xiàn)到少先隊(duì)活動(dòng)中本學(xué)期，我們要充分學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記將的這三句話的深刻含義，并以此指導(dǎo)少先隊(duì)工作；尤其要進(jìn)一步做到以少年兒童為本，把“快樂(lè)”的理念融入，體現(xiàn)到少先隊(duì)活動(dòng)中，要建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，廣泛開展創(chuàng)建“快樂(lè)中隊(duì)”“快樂(lè)小隊(duì)”的活動(dòng)。大力推進(jìn)節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，本學(xué)期將深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，吸引更多的孩子參與，進(jìn)一步在少先隊(duì)員中營(yíng)造節(jié)約資源，愛護(hù)的良好氛圍?；顒?dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長(zhǎng)”為載體，開展“春之樂(lè)、少年行”活動(dòng)。具體活動(dòng)：結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)和力所能及的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。借著二月春風(fēng)，開展“春之樂(lè)——找春天”、“春之樂(lè)——放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)美好的童年、美好的生活，真正動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、活起來(lái)、飛起來(lái)。開展以“節(jié)約行動(dòng)，樂(lè)在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動(dòng)和“金剪刀”剪紙比賽。具體活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭(zhēng)星要求，按照各年級(jí)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)手冊(cè)提出的爭(zhēng)章章目及達(dá)標(biāo)要求，積極參與快樂(lè)的雛鷹爭(zhēng)章實(shí)踐體驗(yàn)。3)策劃活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)。（3）爭(zhēng)章說(shuō)明：l根據(jù)本學(xué)期爭(zhēng)章章目，幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況定好自己的爭(zhēng)章計(jì)劃。l各中隊(duì)可以利用十分鐘隊(duì)會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、晨會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按內(nèi)容來(lái)確定：如展覽考、表演考、活動(dòng)考、操作考、口頭考等，期末上報(bào)各中隊(duì)爭(zhēng)章統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評(píng)比，鎮(zhèn)校將評(píng)比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作。（開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營(yíng)造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評(píng)選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。松門小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部XX年2月。輔導(dǎo)員會(huì)議暨鎮(zhèn)中隊(duì)教研活動(dòng)。三月份：慶祝“三?八”婦女節(jié)，開展“五個(gè)一”的溫馨活動(dòng)：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對(duì)媽媽說(shuō)一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄Ｗ龊闷诔醯挠?jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作?；顒?dòng)思路四：搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會(huì)的召開。l爭(zhēng)章同少先隊(duì)各類評(píng)優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無(wú)爭(zhēng)章就沒有評(píng)比全能生的資格，個(gè)人參加市級(jí)以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考?)成果展示，通過(guò)考核。（2）雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的基本步驟：1)了解章目，選章定章。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以江澤民同志為中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。開展評(píng)選最佳“路隊(duì)風(fēng)采”活動(dòng)全體學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角三八節(jié)：“媽媽（老師）我想對(duì)您說(shuō)......”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。共同做一件有意義的事情，重點(diǎn)做好與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女以及農(nóng)村“留守少年