【正文】 吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)？（A）A、伍子胥 B、范蠡 C、屈原16“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（B）A、韓愈B、辛棄疾C、龐統(tǒng) D、宋玉 16甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（B）A、青銅器 B、藥材 C、墓碑 D、竹筒16下列哪個(gè)成語典故誰的呂不諱的故事？（A）A、一字千金 B、一諾千金 C、一飯千金 D、一擲千金170、以下哪個(gè)字不含“黑色”的意思？（D）A、玄 B、皂 C、青 D、蒼 17下面四句話中，意義與其它三句不同的是：（D）A、合抱之木生于毫末 B、九層之臺起于累土C、千里之行始于足下 D、一日之行在于清晨 17《三國演義》中有關(guān)羽“單刀赴會”的故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：（D）A、趙云 B、張飛 C、周瑜 D、魯肅17以下哪位女性的名字被用來命名外太空環(huán)形山？（D）A、班昭B、蔡文姬 C、王昭君 D、李清照17小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字，請問他用的是哪種詞牌？（C）A、滿庭芳 B、雨霖鈴 C、念奴嬌 D、水龍吟 17以下幾位歷史人物誰在家排行老大？（C）A、孔子 B、諸葛亮 C、班固 D、程顧17“雙簧”是我們一門獨(dú)特的曲藝藝術(shù)，它得名于：（A）A、初演的兩個(gè)人都姓黃 B、表演者使用的樂器叫做簧C、表演者巧舌如簧 17在白族姑娘的頭飾上，蘊(yùn)含著一個(gè)完美熟悉的詞語，它就是：（B）A、陰晴圓缺 B、風(fēng)花雪月 C、梅蘭竹菊 D、春夏秋冬17我國很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載，下面的鞋就是東晉時(shí)謝靈運(yùn)發(fā)生的“謝公屐”，它當(dāng)時(shí)的用途是：（C）A、舞鞋 B、上朝穿的朝鞋C、登山鞋17“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”是誰的名句？（B）A、蘇軾B、陶淵明180、曹植七步成詩，相傳歷史上還有一位三步就能成詩的人，他是：（B）A、王安石B、寇準(zhǔn)18《論語》中認(rèn)為“為仁之本”的是：（B）A、忠義B、孝悌 18“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是：（B）A、天氣炎熱似火B(yǎng)、天氣漸漸轉(zhuǎn)涼C、流星異常出現(xiàn)18“實(shí)事求是”一詞出自哪部典籍？（D）A、《左傳》B、《戰(zhàn)國策》C、《史記》D、《漢書》 18“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”出自誰的作品？（C）A、陸游B、岳飛C、辛棄疾D、李清照18秦始皇統(tǒng)一中國后，將全國文字統(tǒng)一成了下面哪一種？（B）A、楷書B、小篆C、鳥蟲文D、行書。A、管理部門B、組織人事部門C、財(cái)政部門D、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)參考答案：ACD《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》，自什么時(shí)間起施行？A、2013年7月1日B、2013年8月1日C、2013年9月1日D、2013年10月1日參考答案：B將執(zhí)收執(zhí)罰工作與津貼補(bǔ)貼掛鉤，使用行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入發(fā)放津貼補(bǔ)貼的，給予（）處分。A、份內(nèi)之責(zé)B、基本任務(wù)C、主要職責(zé)D、根本任務(wù)參考答案：CD《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013－2017年工作規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，弘揚(yáng)（）以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。A、具體化B、程序化C、規(guī)范化D、制度化參考答案：ABD1各級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在每年（）前公布本行政機(jī)關(guān)的政府信息公開工作報(bào)告。為了自謀生路，許多下崗職工紛紛干起了出租摩托車運(yùn)輸乘客的工作，一時(shí)間，“摩的”遍地開花。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)參考答案：BC第四篇：易錯(cuò)題人從明處突然走進(jìn)暗處，人的感受閾限（A）A緩慢下降 B急速下降 C緩慢上升 D急速上升看到一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（D）A感覺 B視覺 C色覺 D知覺一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，我們?nèi)匀荒苷J(rèn)出他。在知識學(xué)習(xí)的初級階段，（B）的教學(xué)效果優(yōu)于實(shí)物直觀。學(xué)生在做問答題時(shí)所使用的記憶過程主要是（D）A識記 B保持 C再認(rèn) D記憶這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵–）A雙重抑制 B前攝抑制 C單一抑制 D倒攝抑制學(xué)生掌握數(shù)的概念時(shí)，把數(shù)分為實(shí)數(shù)和虛數(shù)，又把實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù)，有理數(shù)又可以分為整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)等，這屬于（C）A思維的抽象過程 B思維的具體化過程 C思維的分類過程D思維的概括化過程 法官判案要能理性。初中生除了具有思維的深刻性，還具有（D）A獨(dú)創(chuàng)性和廣闊性B敏捷性和靈活性C廣闊性和敏捷性D獨(dú)創(chuàng)性和批判性 科幻小說中的人物屬于（BDE）的產(chǎn)物。A需要B動(dòng)機(jī)C態(tài)度D認(rèn)知學(xué)會臨考的怯場屬于（C）A心境B理智感 C應(yīng)激 D焦慮（A）具有較大的膚淺性、表淺性。“進(jìn)退維谷”是一種（B）式的動(dòng)機(jī)沖突。教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事今日畢”，這時(shí)為了鍛煉學(xué)生的（C）意志品質(zhì)。飛機(jī)飛行出現(xiàn)故障，飛行員緊急準(zhǔn)備著陸時(shí)的情緒狀態(tài)是（B）A心境 B應(yīng)激 C激情 D焦慮 個(gè)性活動(dòng)積極性的源泉是（B）A動(dòng)機(jī)B需要 C興趣 D目標(biāo)需要的根本特性是（C）A目的性 B心理性 C動(dòng)力性 D生理性 “活潑好動(dòng)”屬于（B）的表現(xiàn)。害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮?？释c別人發(fā)生相互作用，并建立和諧人際關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的（D）A感情需要B愛的需要 C控制需要D包容需要學(xué)前教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系是（A）A教師與兒童的關(guān)系B教師與家長的關(guān)系 C教師與教師的關(guān)系D家長與家長的關(guān)系 正強(qiáng)化包括（BCD）A給予改正錯(cuò)誤的機(jī)會 B獎(jiǎng)學(xué)金C對成績的認(rèn)可D表揚(yáng)E撤銷懲罰 教師在直觀教學(xué)時(shí)，應(yīng)用“變式”方法的目的在于（D）A激發(fā)興趣B引起注意C豐富想象力D分化概念厭惡療法屬于（A）A行為矯正法 B精神分析法 C人本主義療法 D合理情緒療法 ABC理論中的B指的是（C）A誘發(fā)性事件 B個(gè)體的情緒 C對事件的看法 D個(gè)體的行為反應(yīng) 社會主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)是（ACDE）A內(nèi)省性 B理論性 C自主性 D實(shí)踐性 E持恒性 教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（B）A需要層次理論 B強(qiáng)化理論 C自我效能感理論 D成就動(dòng)機(jī)理論在《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中，（C）是其他道德規(guī)范的基礎(chǔ)。在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)eye和ball后學(xué)習(xí)eyeball就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（B）A一般遷移B具體遷移C垂直遷移D負(fù)遷移A學(xué)習(xí)B交往 C思考 D實(shí)踐 教師不得謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，因?yàn)閷W(xué)生享有（C）A身心健康權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D隱私權(quán)學(xué)校應(yīng)該尊重未成年學(xué)生（A）的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。在態(tài)度和平的的形成過程中，對榜樣的模仿屬于（C）階段 A已從B通話 C認(rèn)同 D內(nèi)化“循序漸進(jìn)，熟讀精思”由（C）提出。在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢無翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（D）A命題B案例 C反例 D正例，為月銷售額1500～3000元，為月銷售額5000～20000元，為每次(日)銷售額150～200元【正確答案】AC 【答案解析】銷售貨物的，為月銷售額5000～20000元?？荚囀褂脭揽碱}，不用再報(bào)培訓(xùn)班。按次納稅的，為每次(日)銷售額300～500元。A行為意向B評價(jià)C知識經(jīng)驗(yàn)D動(dòng)機(jī)能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其（D）很高 A難度 B信度C效度D區(qū)分度 適齡兒童、少年音身體狀況需要延遲入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定建華任應(yīng)當(dāng)提出申請，由（D）批準(zhǔn)。貫徹德育的疏導(dǎo)性原則的基本要求有哪些？（ABD）A講明道理，疏導(dǎo)思想B因勢利導(dǎo)，循循善誘C對學(xué)生的評價(jià)和要求堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則 D以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育E開展豐富多彩的集體活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用 新課程改革中教師專業(yè)發(fā)展的途徑有校本教師培訓(xùn)、教師的行動(dòng)研究、（B）和教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校和教師的業(yè)余訓(xùn)練。A縣級以上地方人民政府 B縣級以上人民檢察院C學(xué)校D縣級以上人民法院 A心理測驗(yàn)B觀察法C自述法 D評估性會談下列不是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴(yán)重不良行為”的是（A）A殺人 B進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng) C吸食、注射毒品 D糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安 國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（B）A教學(xué)大綱 B課程計(jì)劃 C教科書 D課本使學(xué)生具有一定的自我教育和自我管理能力是（C）A小學(xué)階段 B初中階段 C高中階段 D大學(xué)階段取得教學(xué)成功的內(nèi)因是（D）A教師的主導(dǎo)作用 B學(xué)校的管理作用 C教材的媒體作用 D學(xué)生的主體作用 使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是（B）階段德育目標(biāo)的要求 A小學(xué) B初中 C高中 D大學(xué) 教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識的方法稱為（D）A實(shí)驗(yàn)法B講解法C討論法D演示法 “授人以魚不如授人以漁”說明教育重點(diǎn)要（D）A培養(yǎng)學(xué)生的能力 B教授學(xué)生知識C發(fā)展學(xué)生技能 D教授學(xué)生學(xué)習(xí)策略與方法 加涅提出了（A）的模式A累計(jì)學(xué)習(xí)B發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C觀察學(xué)習(xí)D接受學(xué)習(xí)迷信、巫術(shù)的流行，說明（C）影響社會態(tài)度的形成。16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（D）A能力特質(zhì) B次要特質(zhì)C環(huán)境特制D體質(zhì)特質(zhì)A態(tài)度 B行為 C意志 D情緒A社會文化B家庭環(huán)境 C自然環(huán)境 D早期經(jīng)驗(yàn) 在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的（C）功能。A高興和喜悅B高興和快了C喜悅和興趣D快樂和興趣 “三天打漁兩天曬網(wǎng)”是意志缺乏（D）的表現(xiàn)。對于膽小而易受暗示的學(xué)生，教師要首先培養(yǎng)他們意志的（B）A自覺性B自制性C果敢性D堅(jiān)韌性 （B）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于（C）A激情 B應(yīng)激 C心境 D熱情 “愛之深，責(zé)之切”說明了（A）對情感的影響。對言語的理解包括（BCD）A語言知覺 B詞匯理解C句子理解 D文本理解 D語意理解 我們在課堂上通過言語傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活知識，并能在以后的生活中加以運(yùn)用。A廣闊性B獨(dú)立性C批判性D深刻性 我們到一個(gè)地方去辦事，會事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一條短而方便的路。具有隨意性、開展性、計(jì)劃性特點(diǎn)的言語形式是（C）A內(nèi)部言語 B對話言語 C書面言語 D獨(dú)白言語 “一朝被蛇咬，十年怕井繩”是（C）A言語記憶 B邏輯記憶C情緒記憶D動(dòng)作記憶人們感知過的事物，體驗(yàn)過的情感都可能會在人腦中留下痕跡，以后見到的時(shí)候能認(rèn)出來或者不見的時(shí)候能回憶起來，這是屬于（D）A識記 B保持 C再認(rèn) D記憶人們對整體的知覺和對部分的知覺上（A）A前者由于后者B前者劣于后者 C兩者沒有差別 D兩者相輔相成 這種現(xiàn)象是（B）A正后像B負(fù)后像C視覺適應(yīng)D感覺對比心理活動(dòng)的產(chǎn)生方式是（A）A反射 B興奮 C抑制 D神經(jīng)元對于該行政許可的設(shè)定，正確的說法是：（）A、市政府的規(guī)定是違法的，因?yàn)橐?guī)定不能設(shè)定行政許可B、市政府不需要設(shè)定行政許可，因?yàn)椤澳Φ摹爆F(xiàn)象屬于市場競爭機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的C、行政許可的設(shè)定也應(yīng)當(dāng)符合合理性原則，公民的生計(jì)比市容的維護(hù)重要得多D、因行政管理的需要，確需立即實(shí)施行政許可的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可。A、罰金B(yǎng)、沒收財(cái)產(chǎn)C、罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)D、無論人民法院判處當(dāng)事人什么樣的刑罰，都不能抵扣行政機(jī)關(guān)的懲罰處罰參考答案：A地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰有:（）A、限制人身自由B、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C、暫扣營業(yè)執(zhí)照D、吊銷許可證參考答案：CD當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰的情形有:（）A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的C、受他人脅迫有違法行為的D、精神病人在不能辨認(rèn)或者控制自己行為時(shí)有違法行為的參考答案：ABC工商局根據(jù)王某的申請，依法舉行了聽證會，并制作了聽證筆錄。A、社會保障、教育醫(yī)療、保障性住房、征地拆遷、環(huán)境保護(hù)等