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20xx年春季下學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)(文件)

2025-10-10 16:13 上一頁面

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【正文】 把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。2,充分發(fā)揮班委會的作用。其他班干部任職時間,無特殊情況,都不超過兩學(xué)年。二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,為班級爭榮譽。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。達到相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。我一般采取電話溝通,方便及時。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標前進。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。三、開展各種活動,提高學(xué)生素質(zhì)本學(xué)期,學(xué)校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動,為了讓活動更深入、更具體、更全面,我鼓勵學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭章活動相結(jié)合,以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性,共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。此外,我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。重視每周的班會課,開好班會課;重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。二、班主任工作,爭做學(xué)生的良師益友。比如,同學(xué)們要到專用教室去上課,臨出教室時,我悄悄地把燈關(guān)掉,把門關(guān)好。在過去一年的工作中,我安心教學(xué),把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動,盡自己的力量為學(xué)校出一份力。因此,對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施??傊谶@一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。五、抓好安全工作。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴格、活潑、奮進”的班集體。不開無人燈,教室沒人要關(guān)好門窗。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到。為配合學(xué)校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會,讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。運動章的獲得者再進行角逐,優(yōu)勝者代表班級參加比賽。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用俗話說:火車跑得快必須車頭帶。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。第五篇:小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強家長的信心,讓家長和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。作為班主任,很多情況下需要早到校。2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當規(guī)范生活動等。出現(xiàn)問題及時開。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針
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