【正文】 親。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。ww （選自2012年第3期《散文選刊》），結(jié)合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）？試簡要分析。提示與要求：①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩歌、戲劇外）。滿分4分，最低1分。我是小華的同學(xué)。（句式一致1分，內(nèi)容恰當(dāng)1分，答好一句得2分，兩句得3分）三、閱讀理解（44分）（一）（共4分）詩人描寫了桂花、春山、明月、山鳥等景物，創(chuàng)設(shè)了靜謐、幽美、空寂的意境。C 介詞，用，D介詞，憑借）12.（4分）①每每對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會，便高興得忘記了吃飯。（2分）16.（3分）不能刪。（2分，答對兩點(diǎn)即可得滿分）21.（4分）①使用擬人的修辭手法，形象生動；②蓑衣竟會流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣；③起到了貫穿全文的線索作用。二類卷：3844分。三類卷：3037分。中心不明確，內(nèi)容不具體；語病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤多。說明：1．在按以上評分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達(dá)到下列要求之一者；（1）深刻（2）豐富（3）有文采（4）有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加25分，但合計總分最多50分。天正下著蒙蒙細(xì)雨，整個春城猶如披上了輕紗，顯得格外嫵媚。啊，多么令人陶醉的春城之夜！(1)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加著重號的字。（2分）① 應(yīng)改為 ② 應(yīng)改為。（白居易《觀刈麥》）(3)臣本布衣，躬耕于南陽 ，加著重號，的成語使用不正確的一項是（3分）???????【 】 ．．． ，位于太行山深處。，四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通訊中斷。┃。┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ B ┃ ； ┃ ； ┃。┃ ； ┃。┃ ； ┃ ； ┃。（2分）修改意見： 《西游記》這部名著的閱讀，回答下面問題。（6分）天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。？歸雁洛陽邊。（3分）二、閱讀下面的文言文，回答10～14題。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：?仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。①刪潤：刪改和潤色。⑤脫稿：（著作）寫完，加著重號的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是（2分）【 】例句：富貴而歸故鄉(xiāng)（《醉翁亭記》）． （《小石潭記》）． （《生于憂患，死于安樂》）． （《馬說》）．。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷 史了。尤其是漢字計算機(jī)輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。??中華文化連綿五千年，是用漢字記載的。漢字對漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用。并，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。（3分），從“塵、畎、誹”中任選一個，說出這個字引發(fā)了你怎樣的想象和聯(lián)想。那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市?；疖囃睃c(diǎn)，到達(dá)那個城市已是傍晚時分。雪下得越來越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。我含糊地應(yīng)了一聲。我如何對她實(shí)言相告，自己其實(shí)是去找一個?仇人?興師問罪的！就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。?她說，?前面那個電線桿子右拐，再往前數(shù)三個門就是。我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風(fēng)吹打我的臉龐。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。（3分），“我”得到了怎樣的人生啟迪？(3分)第 三 部 分（24題 50分）。i)② 日 九（或：9）（每小題1分，共2分）（2）①急 及②迭 疊（每小題1分，共2分）2.（6分）（1）略輸文采 稍遜風(fēng)騷（2）抱子在其旁 右手秉遺穗（3）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（每空1分，有錯該空不給分）3.（3分）C 4.（3分）D 5.（4分）（1）把“使”改為“是”（或：去掉“的重要原因”）（2）“靜電”之后加上“的作用”（或：“的功能”）（每空2分，將改正后的句子寫下來也可給滿分）6.（4分）（1）美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等將其擒住，被太上老君投入八卦爐中，經(jīng)過了七七四十九天的燒煉，煉得了“火眼金睛”。（每句1分，意思對即可）14.（3分）作文，必幾經(jīng)刪潤，而后成文?！胺汀弊竺媸恰翱凇保颐媸?“犬”，合在一起就是“狗叫”。：夜深了，大雪慢慢地停了下來。，充滿陽光的心靈能夠?qū)捤『腿诨?。其?shí)，有些形聲字的聲旁也是表意的，如?文盲?的?盲?字，聲旁?亡?既表音也表意，?盲?就是?亡?了?目?。學(xué)習(xí)漢字可以開發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于發(fā)展大腦智力。 芊芊細(xì)草qiān B．斑斕l225。ng C．簇新c249。 D．藩籬 p225。（栩栩如生 繪聲繪色）③廣州沙面隨處可見的古榕樹大多 相仿，它們雖然都經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在依然挺拔蔥蘢，生機(jī)盎然。④越來越多的人擔(dān)憂，這樣下去會導(dǎo)致書寫能力的退化，出現(xiàn)一群只會看不會寫的新“文盲”。D．騎樓，源于古希臘，二十世紀(jì)初傳入廣州，為廣州的商業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美。C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。E．田家少閑月，五月倍人忙。寡助之至，親戚畔之。（范仲淹《岳陽樓記》）③，落花時節(jié)又逢君。驪山懷古》）⑥舉杯邀明月。加分后第7小題不超過10分] ①描寫同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫春雨，杜甫《春夜喜雨》中的詩句“。（5分）①士別三日，即更刮目相看。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑤懲山北之塞，出入之迂也。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。C．秦王擺出一副施恩加惠的姿態(tài)，并指責(zé)唐睢竟敢在他面前“逆寡人”“輕寡人”。②豈直五百里哉？12．閱讀下面的唐詩，然后回答問題（6分）竹里館 王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（4分）四、（9小題，40分）寓言：一種古老而有生命力的藝術(shù)寓言是什么？說得通俗一點(diǎn)，寓言就是作者另有寄托的故事。戰(zhàn)國時代是寓言創(chuàng)作的黃金時期，不僅創(chuàng)作數(shù)量在，而且藝術(shù)性、思想性都非常高。隨著社會的發(fā)展，寓言創(chuàng)作也在發(fā)展，一直到元明清時期，寓言創(chuàng)作又形成了一個高峰，甚至出現(xiàn)了前所未有的寓言專集。寓意大多是諷刺、勸喻或教訓(xùn)，如闡述哲學(xué)、政治、教育等方面的道理，諷刺不良的社會現(xiàn)象，宣傳道德觀念等。寓言，是一種古老的文體，也是一種極具生命力的藝術(shù)。B．神話和中國寓言一樣，距今已有二千五百多年的歷史，其藝術(shù)性、思想性都非常高。B．文章列舉諸子百家著作中的寓言，說明戰(zhàn)國時期的寓言創(chuàng)作數(shù)量多而且質(zhì)量高。漢字之美 妙在多維沈致遠(yuǎn)漢字書法分篆隸楷行草，成為獨(dú)具一格的藝術(shù)。D．文章的結(jié)尾點(diǎn)明寓言的作用和價值，體現(xiàn)了作者對大眾的深刻理解和真誠的關(guān)懷。D．戰(zhàn)國和元明清是寓言發(fā)展的兩個高峰期，《笑府》《聊齋志異》分別是當(dāng)時的代表作品。正如著名翻譯家葉君健所說，一則寓言可以影響人的一生，從童年到老年。從藝術(shù)風(fēng)格來看，其表現(xiàn)多樣化，比喻、夸張、白描、說理和擬人最為常用。中國古代寓言特點(diǎn)非常鮮明。諸子百家、謀臣策士在闡述思想、說理論辯的過程中，為了增加說服力，往往會引述或編造一些寓言故事。中國寓言源遠(yuǎn)流長，它和神話一樣，是古代勞動人民在長期的生產(chǎn)活動中創(chuàng)造和發(fā)展起來的。⑴詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思？請選擇其中一個回答。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”9．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 A．安陵君其許寡人 食之不能盡其材 B．愿終守之，弗敢易 未果，尋病終 C．而君以五十里之地存者 此誠危急存亡之秋也 D．否，非若是也 安能辨我是雄雌10．下列對文段內(nèi)容理解與分析，不正確的一項是A．安陵君識破秦國野心，拒絕了秦王要求后，希望唐睢能去化解秦王的“不悅”。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。（《三峽》）③此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。②畢業(yè)留言本上，我們既可以用高適《別董大》中的詩句“莫愁前路無知已，天下誰人不識君？”來勉勵同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“，”來互相鼓勵。[說明：①題為必答題，2分。（辛棄疾《破陣子（六題只選四題作答）（4分）①中無雜樹，落英繽紛。F．得道者多助，失道者寡助。D．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（4分）什么是美？不同的觀察會有不同的收獲。B．騎樓，是串通連接跨越馬路而建的建筑物，在馬路兩邊相互連接，形成沿街廊道。②隨著電腦輸入法功能的日益強(qiáng)大，讓許多人在鍵盤上敲字的速度也“飛”了起來。n2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是 A．蓬篙 苦心孤詣 匍匐 云云眾生 B．蔭蔽 歷盡心血 深邃 斷張取義 C．博擊 跚跚來遲 狼藉 格物致知 D．懊悔 銷聲匿跡 怪誕 人情練達(dá)3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検洽偃L僅僅600多米的文德路上，文化商肆林立，賣古玩、字畫、書籍和文房四寶的商鋪，成行成市。 追溯s249。 瑣屑xi232。⑤與中華文明共存共榮的古老漢字第五篇：2011廣州中考語文試題及答案2011年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題第一部分 積累與運(yùn)用（共34分）一、（6小題，19分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A．峰巒yu225。④漢字有利于發(fā)展大腦智力。會意字也是如此，如?休息?的?休?字，由?人?和?木?兩部分組成，就是?人?靠著?樹?歇息。夜是那樣的寧靜，空氣也變得溫潤而清新了。四、15分19.（3分）膽怯懷疑 懷疑動搖平靜釋然20.（3分）這里是指搬弄是非、給|“我”造成心靈傷害的人，但也是可以原諒的人。（意思對即可得滿分）17.（3分）不適合；西方學(xué)者的主張是針對“單腦文字”提出來的，而漢字是“復(fù)腦文字”，已經(jīng)具有開發(fā)大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國人。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分，言之成理即可）二、14分10.（1分）山朗潤起來了11.（4分）描寫滿井明媚的早春景色；蘊(yùn)含了作者欣喜愉悅的感情。題目：開頭：語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。（3分）激憤惱恨→ → → “病人”一詞的含義是什么？（3分），分析選文中加線句子的表達(dá)效果。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨Ｋ种貜?fù)指點(diǎn)了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。?這該死的雪，真討厭……?我忍不住嘟噥著。我心里咯噔了一下。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我，說：?那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧！?不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，4也看不見門牌號碼。我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。我決心要去當(dāng)面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。四、閱讀下面的記敘文，回答19～23題。①段文字，就內(nèi)容方面提出一個有思考價值的問題。③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。如果中國早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國、廣東國了。②漢字具有超越方言和古今語言差別的功能。中國人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無二的。14.“此皆后學(xué)所當(dāng)取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）三、閱讀下面的說明文，回答15～18題。③朱梅崖：清代進(jìn)士。旬日以后，至萬無可去，而后脫稿示人。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字?！洞骸分械木渥用枋黾泳€句子所寫的景物。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。家書抵萬金。（人名）。（2分）(2)從《西游記》中選取一個人物及其相關(guān)故事，根據(jù)下面的例句仿寫句了。（共4分）(1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。┃。┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ C ┃。┃。．．．． ，但我們有理山相信，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。我 們到此，真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺。（毛澤東《沁園春 雪》）(2)復(fù)自貧婦人。②用部首檢字法符“暄”：先查部首，再查 畫。寒暄了一陣，主人便情不自禁地談起了西山，．激起了我們強(qiáng)烈的向往之情。第 一 部 分（1～6題24分），回答后面的問題。在各自給出考生作文分?jǐn)?shù)后，取其平均分[，二人所給分?jǐn)?shù)相差5分以上（含5分）時由閱卷組長協(xié)調(diào)評議確定出應(yīng)得分?jǐn)?shù)）記入試卷統(tǒng)分表。五類卷：20分以下。以34分為基準(zhǔn)分上下浮動。內(nèi)容具體：語言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字體端 5 正，錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤均在3個以下。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。（2分）17.（3分）C（文中寫到“這依然是個謎”）18.（3分）①從久遠(yuǎn)的古代就倍受重視；②是農(nóng)忙時勞動的功臣，經(jīng)常感受著父親的溫暖（若答“與父親相依為命，為他遮風(fēng)擋雨”也可以。（2分，一句1分）13.（2分）“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”（1分）；“忘懷得失”（1分）（三）14.（4分）①結(jié)構(gòu)很特殊②有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力很差，易破碎。（1分）②或：有的人（1分）11.（2分）C（A介詞，因為。（稱謂得體1分，內(nèi)容完整1分，表達(dá)通順1分）8.（3分）示例：自信是血，沒有了自信，人生就干癟了。）5.（2分）B（“大約”和“左右”意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（6分）①父親是一個怎樣的人？②第三段中“。但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。那年回到鄉(xiāng)下