20xx年高一第一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 通思想政治與語文,歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4,結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭辯。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足。第二篇：第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃 《經(jīng)濟(jì)生活》 馮東玲一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》），加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。（四）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。四、教學(xué)進(jìn)度：周 次教學(xué)內(nèi)容（包括章節(jié)名稱、內(nèi)容、考試范圍等）課 時(shí) 1 《經(jīng)濟(jì)生活》前言1 2 第一課 揭開貨幣的神秘面紗，信用工具和外匯2 3 第二課 多變的價(jià)格2 4 國慶放假0 5 第三課 多彩的消費(fèi)2 6 第一單元練習(xí)講評和考試2 7 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度2 8 第五課 企業(yè)和勞動者2 9 第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇2 10 第二單元 綜合探究、練習(xí)講評和期中考復(fù)習(xí)2 11 期中考試2 12 期中考試 評講試卷2 13 第七課 個(gè)人收入的分配2 14 第八課 財(cái)政與稅收2 15 第三單元 綜合探究、練習(xí)講評和復(fù)習(xí)2 16 單元考與講評2 17 第四單元第九課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)2 18 第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)2 19 第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放 2 20 第四單元考與講評2 21 總復(fù)習(xí)2 22 期末考試2第三篇：20102011學(xué)年第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃20102011學(xué)年第二學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》），加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)我校普通高中新課程思想政治的實(shí)施。通過本學(xué)期《政治生活》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本政治常識，認(rèn)識到人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主；有序參與政治生活是公民享有的權(quán)利、應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)具備的能力；認(rèn)識到我國政府是為人民服務(wù)的政府，受人民的監(jiān)督；發(fā)展社會主義民主政治；認(rèn)識到我國在國際競爭中面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須始終不渝的走和平發(fā)展道路，為世界和平與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、具體工作（一）加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價(jià)方法，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目的意義：“紅歌”即紅色經(jīng)典歌曲，指中國革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期廣泛傳唱的各類健康進(jìn)步、昂揚(yáng)向上、積極勵志、格調(diào)高雅的主旋律歌曲，是中華優(yōu)秀文化和民族精神的集中體現(xiàn)。以各教研組為單位，每組推出獨(dú)唱和組唱至少各一個(gè)必演節(jié)目，1并推選出演唱人員。本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。三、學(xué)情分析我校這一屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班，每班50人左右。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識，黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就，肩負(fù)著幫助學(xué)生“提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力，在黨的政策指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向”的重任。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。創(chuàng)造直觀、形象、生動、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系。因材施教，把握好知識的深廣度。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。（七）優(yōu)化教學(xué)
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