【正文】 行課題研究。積極配合園區(qū)教育局完成教育城域網(wǎng)建設(shè)。在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量；二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。近一個(gè)學(xué)期來，我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。一學(xué)期來，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問。因此可以繼續(xù)用。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。本學(xué)年學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就我一年來的教育工作、學(xué)習(xí)情況和安全工作做以總結(jié)和匯報(bào)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：一、超越自我——思想決定行動(dòng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)境界能從一名一線的教師到教導(dǎo)主任，再到自己深愛學(xué)校的副校長(zhǎng)，分管熱愛的教育工作，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對(duì)我的信任，也是我要承擔(dān)的一份承諾。為了盡快讓自己的思想走出狹隘的小圈子，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)工作全局，用踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待工作中的人和事，我不但積極學(xué)習(xí)政治理論，鉆研管理理論，還閱讀各種書籍來提高自己的思想境界。除了平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)以外，我還參加了XX課題研究工作，收獲頗豐。抓師德師風(fēng)，以“師德主題教育”活動(dòng)為契機(jī)，深入開展以“強(qiáng)素質(zhì)、正行風(fēng)、明榮辱、樹形象，辦人民滿意的教育”為主題的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和《教師師德師風(fēng)考核》活動(dòng)。進(jìn)一步完善管理制度、明確崗位職責(zé)、堵塞管理漏洞，細(xì)化管理流程，構(gòu)建管理標(biāo)準(zhǔn)，樹立“和諧管理”理念，創(chuàng)新管理模式，努力構(gòu)建“校園環(huán)境和諧、人與環(huán)境和諧、同事關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和諧、師生關(guān)系和諧、課堂教學(xué)模式和諧、教師專業(yè)成長(zhǎng)和諧、學(xué)生全面發(fā)展和諧、家校關(guān)系和諧、社會(huì)關(guān)系和諧”的科學(xué)管理模式，聚集了人心，凝聚了力量，學(xué)校這種管理模式正在內(nèi)化為廣大師生的品質(zhì)和習(xí)慣，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。切實(shí)做到步步為營(yíng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，在今年教師動(dòng)蕩的情況下，仍能取得良好的教育教學(xué)成績(jī)，實(shí)屬不易。每周二學(xué)校值班，從不懈怠，帶頭值好班站好崗。我們請(qǐng)來了派出所的警官，為學(xué)生上交通安全課，我們還請(qǐng)來了專業(yè)人員為孩子們播放安全知識(shí)和觀看愛國(guó)主義電影，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍視生命，遵守交通秩序；我們還請(qǐng)來了學(xué)校法制校長(zhǎng)來我校上法制課；舉行應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)等，為師生的生命安全保駕護(hù)航，積極推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。五是學(xué)校利用六一兒童節(jié)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。家長(zhǎng)學(xué)校工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生在各級(jí)各類活動(dòng)中積極參與，成績(jī)斐然，共有32人次學(xué)生獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。完成了教師分課，排課程表，課改教研工作以及常規(guī)檢查工作，高效的組織一年兩次質(zhì)量檢測(cè)工作。1成功的完成了校長(zhǎng)、教辦領(lǐng)導(dǎo)和政府領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)交給我的棘手任務(wù)。1完成了年終考核的檔案制定和評(píng)定工作。四、努力方向——個(gè)人大發(fā)展工作大智慧在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過一盒家長(zhǎng)送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。”我想，這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。我邊講邊走過去，把手揚(yáng)得高高的，作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^去，但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，可我還是有絲絲失落，我就想既然學(xué)校這么體諒我，那我就把我的真實(shí)想法表達(dá)出來，我想把做班主任的任務(wù)和一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)對(duì)調(diào)再兼點(diǎn)其他課也好啊。剛接手五班還蠻高興，看到有個(gè)于麗瑤做班長(zhǎng)。經(jīng)過接近一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級(jí)核心。我基本上每次下午的課外活動(dòng)都會(huì)帶他們出去，這還受李振老師在q群表?yè)P(yáng)過。我積極參加科組的各種活動(dòng)?！痹诮虒W(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。不過我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了。這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò)，平均分都在82和83之間，都進(jìn)入了前三甲。因?yàn)槲矣X得自己也并沒有多大貢獻(xiàn)，更沒有什么特別出色的成績(jī)，但是大家還是給予厚愛和眷顧，作為一位來自外省的臨聘教師，心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。謝謝大家。感謝級(jí)長(zhǎng)和備課組幾位老師對(duì)我工作的支持和幫助，感謝學(xué)校同事，特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓贰Ｗ詈笳?qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元，排除藝體美科的老師，我的獎(jiǎng)金是比較高的了。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情，我特有成就感。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯，我聽了你幾節(jié)課了。也正是因?yàn)槲业倪@些努力，我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽，這學(xué)期還獲得了文明課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù)。所以“小天使”合唱隊(duì)里我們五班就占了8個(gè)，是全校最多，以至于數(shù)學(xué)老師都在說：“彪哥，你班合唱隊(duì)去了那么多，我有時(shí)候不知道怎么上課。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級(jí)學(xué)生，二是她長(zhǎng)期參加合唱隊(duì)等各種活動(dòng)根本沒時(shí)間管班。我想既然是我自己要做班主任的，那就應(yīng)該好好做。其實(shí)這個(gè)班主任是我自己要回來的。我想這應(yīng)該是對(duì)“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。舉個(gè)例子吧。記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里，廖校長(zhǎng)的感言是這樣的：“教育就是愛。今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了，因?yàn)槭虏贿^三，否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。一年的工作，有得也有失。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。1組織老師們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)實(shí)施方案中要求教師在每個(gè)階段所要完成的目標(biāo)及師德師風(fēng)檔案工作。1完成了學(xué)生體育達(dá)標(biāo)、健康體檢的上報(bào)及整理檔案工作。1在抓安全中，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故及失盜行為，安全檔案受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校的“陽(yáng)光管理”得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，“小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)”在我校隆重召開，會(huì)上，我校的“和諧管理促學(xué)校發(fā)展”的發(fā)言和“和諧班級(jí)管理”的經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)同仁的普遍好評(píng)。教師提高，學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展。課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程取得成效，“顯性思維趣學(xué)課堂”初步形成特色，教學(xué)改革在我校已成常態(tài)。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的“顯性思維趣學(xué)課堂”課改試驗(yàn)有序開展。比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。安全工作，我們是說在嘴上，落實(shí)在行動(dòng)上，既注意資料的積累，又注重活動(dòng)的開展，各項(xiàng)活動(dòng)一著不讓，扎實(shí)推進(jìn)。以安全為抓手，推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。我分管英語學(xué)科，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)反思，不斷和教師交流，管理思路和課堂模式從課堂中來，再到課堂中去，本學(xué)年我共聽課40節(jié)，聽課后認(rèn)真組織教師說課，評(píng)課、提建議，在大家的聽、說、議中在全體教師形成了人人思課堂教學(xué)改革，人人想課堂教學(xué)改革、人人議課堂教學(xué)改革、人人探索課堂教學(xué)改革的良好氛圍，“顯性思維趣學(xué)課堂”模式不但在教師中形成共識(shí)，而且在課堂教學(xué)中已成為常態(tài)化。抓和諧管理，以“市星級(jí)創(chuàng)建”為契機(jī)，查班子成員和全體教師對(duì)“星級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)有無提高；查學(xué)校各項(xiàng)制度是否完善；查管理過程是否細(xì)致嚴(yán)密；查班子和教師的工作執(zhí)行力是否提高的“一學(xué)四查”活動(dòng)。第一期家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)師我積極報(bào)名，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能超越自我，才能有高境界、好方法、大智慧解決工作中的難題?！端枷牖鸹ā贰ⅰ缎訅柏悺?、《幸福感悟》這三本學(xué)習(xí)筆記記錄了我學(xué)習(xí)的歷程，《智慧心語》摘錄了我對(duì)生活和事業(yè)的反思。學(xué)習(xí)、提高、超越自我成為我履行職責(zé)的突破口。第四篇：XXX學(xué)校中層述職報(bào)告XXX學(xué)校中層述職報(bào)告范文我叫xxx，xxx年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，XX省骨干教師，XX市業(yè)務(wù)標(biāo)兵，XX優(yōu)秀教師。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。過年后，我們馬上又有14萬收入，對(duì)此我表示高興。二創(chuàng)收情況本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬，除交給總校6萬元以外，其余14萬都進(jìn)入學(xué)校帳戶。收費(fèi)、搬書（書分了幾批才到）、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。第三篇：中層學(xué)校述職報(bào)告****年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作，中層學(xué)校述職報(bào)告。更新學(xué)校主頁(yè)。積極開展調(diào)研，增加文印管理、加班管理等實(shí)用模塊。沒有引領(lǐng)學(xué)校信息化發(fā)展的課題研究。完成E卡通補(bǔ)卡工作，年內(nèi)共完成補(bǔ)卡250余人次。三是，建立健全技防、物防、消防設(shè)施維修保養(yǎng)檔案，為安全工作提供有力的物質(zhì)保障。12月份聯(lián)系上級(jí)部門和園區(qū)城管對(duì)學(xué)校周邊無證商販進(jìn)行了專項(xiàng)整治。6月和9月間，接受了園區(qū)湖東學(xué)校安全協(xié)作片區(qū)的互查和蘇州市的新學(xué)期安全檢查。但是由于該項(xiàng)工作都是有教育局的總務(wù)條線下達(dá)，信息流轉(zhuǎn)時(shí)間慢，條線不匹配等原因，我校在此方面“斬獲甚微”，為此也建議學(xué)校，要多讓有關(guān)的教研組發(fā)揮作用，讓其在裝備“用”“培”“研”上發(fā)揮作用。建議(1)新學(xué)期在特色教育經(jīng)費(fèi)中要優(yōu)先考慮這些項(xiàng)目。新學(xué)期總務(wù)處將積極組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，借鑒經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期末進(jìn)行了裝備工作的總結(jié)。5月至7月間與校辦合作，完成了學(xué)?；n案的移交和《房產(chǎn)證》、《建筑使用證》的辦理工作。在教育局的指導(dǎo)下，要主持編寫一個(gè)面向園區(qū)的總務(wù)后勤管理的服務(wù)平臺(tái)。不足和打算：優(yōu)化總務(wù)月報(bào)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作實(shí)績(jī)：5月總務(wù)后勤初中協(xié)助組活動(dòng)在我校進(jìn)行，在會(huì)上對(duì)總務(wù)后勤工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，獲得了同仁和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在人手允許的情況下，減輕校醫(yī)負(fù)責(zé)其他事物的工作量，讓他能抽出時(shí)間來精細(xì)化健康衛(wèi)生服務(wù)工作，有精力開展用眼衛(wèi)生、飲食健康、疾病防治等方面的宣傳工作，真正讓健康教育深入學(xué)生的學(xué)校生活中。學(xué)生健康素養(yǎng)常識(shí)知曉率不高。指導(dǎo)和配合醫(yī)務(wù)室完成健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)的創(chuàng)建工作。健康工作工作實(shí)績(jī)：為學(xué)校健康衛(wèi)生工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，初步建立了由校醫(yī)牽頭的學(xué)校健康衛(wèi)生工作機(jī)制。利用好食堂承包單位的優(yōu)勢(shì)，開展衍生服務(wù)，適時(shí)提供小餐廳開放和凈菜供應(yīng)。適時(shí)考慮初二學(xué)生也采用小盒飯并保溫的形式進(jìn)行供餐等。如考慮在食堂增設(shè)意見簿或意見箱方便學(xué)生群體提出意見。協(xié)調(diào)食堂和德育處對(duì)在校貧困生進(jìn)行了專項(xiàng)的資助工作。今年食堂餐飲許可證升級(jí)為A級(jí)，2月份獲得食品安全信譽(yù)度A級(jí)證。新學(xué)期初總務(wù)處將提早規(guī)劃工程和維保經(jīng)費(fèi)的使用。報(bào)修平臺(tái)的建立雖然很好地起到了及時(shí)告知和反饋維修情況的作用，但是實(shí)際操作中還是有不少老師認(rèn)為維修不及時(shí)和維修不到位等情況。并在年內(nèi)完成了審計(jì)和支付工作。行政樓。體育館防盜門改造。門衛(wèi)鋁合金門窗改造。在暑期內(nèi)完成了內(nèi)庭院改造為主的四項(xiàng)改造工程：內(nèi)庭院改造、食堂小餐廳改造、多功能教室前景改造、舞蹈房地板改造。(4)對(duì)于優(yōu)秀的物業(yè)一線員工，建議學(xué)校也應(yīng)該采用一定的形式給予表彰和鼓勵(lì)。新學(xué)期將在人員充實(shí)的基礎(chǔ)上，把對(duì)將物業(yè)的檢查和考核作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓起來?？倓?wù)處要做好管理者和服務(wù)者的雙重角色。年末期間進(jìn)行了保潔的招標(biāo)工作，順利完成了交接工作。今年2月和9月分別對(duì)在校保安進(jìn)行了業(yè)務(wù)能力考核，取得的較好的效果。新學(xué)期總務(wù)處積極提前介入?yún)f(xié)調(diào)，及時(shí)提醒校長(zhǎng)室和各部門盡早規(guī)劃有關(guān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的，讓經(jīng)費(fèi)使用日更趨及時(shí)和合理。但是由于普通老師對(duì)采購(gòu)工作具體流程和方法的陌生，造成了一