【正文】 ，形成相互監(jiān)督制約機(jī)制，促進(jìn)內(nèi)部管理規(guī)范有序運(yùn)行。特別明確了審核期限：預(yù)算單位每月25日后申請(qǐng)次月的用款額度、或在當(dāng)月申請(qǐng)當(dāng)月用款額度的，在經(jīng)費(fèi)審批過程中國庫支付局及各相關(guān)業(yè)務(wù)處室審核不得超過二個(gè)工作日。發(fā)放問卷調(diào)查，開展納稅人滿意度調(diào)查，聽取社會(huì)意見建議；參與“行風(fēng)熱線”節(jié)目，開展局長網(wǎng)上接待日活動(dòng)等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監(jiān)督；我們還建立了市局、分局兩級(jí)投訴網(wǎng)絡(luò)，采取設(shè)立投訴信箱、公布監(jiān)督投訴電話等多種形式主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。二、取得成效１、大局意識(shí)得到進(jìn)一步提高。通過梳理查擺，我們適時(shí)推行陽光政務(wù)，積極探索行政管理方式改革，切實(shí)規(guī)范行政行為，提高依法行政水平，將全局37項(xiàng)行政事項(xiàng)內(nèi)容和流程等在市政府網(wǎng)站上公布，抓住“依法治官、依法治權(quán)”這個(gè)核心，加強(qiáng)了對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約，避免了行政權(quán)力的隨意性，提高了政府機(jī)關(guān)的公信力。通過作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，一些部門的本位主義得到了克服，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮、效率低下、執(zhí)法不公、服務(wù)不力、自律不嚴(yán)等“衙門”作風(fēng)得到了糾正。局黨組先后三次開會(huì)，專題討論研究作風(fēng)建設(shè)問題，統(tǒng)一思想、查擺問題、研究措施。本次活動(dòng)以“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量”為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為抓手，以“一為主三結(jié)合”為要求，旨在解決廣大干部職工工作中存在的問題和存在問題的思想根源，教育主題突出，切入點(diǎn)準(zhǔn)確到位。四、存在問題 １、發(fā)展不平衡。而全年工作任務(wù)和工作目標(biāo)的重 壓，也使得我們分身乏術(shù)。要結(jié)合單位、個(gè)人的工作、思想實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。務(wù)必堅(jiān)持做到“三抓”，一抓表率，局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。即責(zé)任常負(fù)、教育常抓、歪風(fēng)常剎、警示常搞、違紀(jì)常懲、源頭常治、民意常聽、“四自”常思。我局按照縣委政府的統(tǒng)一部署，將學(xué)習(xí)教育階段為重點(diǎn)，精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確專人負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)方式上，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，閱讀報(bào)刊與在線平臺(tái)學(xué)習(xí)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既有學(xué)習(xí)活動(dòng)必讀篇目，又有業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選內(nèi)容有實(shí)用價(jià)值，同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，完成規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。在活動(dòng)每次轉(zhuǎn)段時(shí)，我們均召開轉(zhuǎn)段會(huì)議，對(duì)前階段工作進(jìn)行組織“回頭看”，仔細(xì)分析總結(jié)，安排部署下一步工作，明確活動(dòng)任務(wù)。我們將查問題作為活動(dòng)的首要問題來抓，主要查找工作狀態(tài)，看工作熱情高不高，是否存在松、散、懶等問題；查找工作效率，看是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、人浮于事、相互制肘問題；查擺執(zhí)法態(tài)度，看執(zhí)法是否公正、嚴(yán)格，是否存在執(zhí)法不到位、不作為、慢作為、亂作為等問題，是否存在以權(quán)謀私，吃拿卡要行為；查找工作執(zhí)行力，看目標(biāo)管理任務(wù)完成情況如何，是否存在“等、靠、推”思想。同時(shí)，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律、財(cái)務(wù)制度、工作決策、辦事方面制度建設(shè)，完善管權(quán)、管人、管財(cái)、管物、管事等重點(diǎn)崗位的制度建設(shè)，推進(jìn)局機(jī)關(guān)議事決策的科學(xué)化、民主化?；顒?dòng)取得了良好的效果，教師作風(fēng)為之一變。領(lǐng)導(dǎo)小組還帶頭與全校教職工一起對(duì)回民小學(xué)建設(shè)工作做了一次認(rèn)真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風(fēng)上存在的問題與不足，積極找出存原因，統(tǒng)一了思想，明確了方向。首先是確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次是強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)收集了各級(jí)分組活動(dòng)總結(jié)出來的問題、意見，決定從以下兩個(gè)方面對(duì)教師作風(fēng)進(jìn)行整改：（一）教風(fēng)問題。針對(duì)這種問題，領(lǐng)導(dǎo)小組組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓廣大教師充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識(shí)外，作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的制約機(jī)制。這種問題一般發(fā)生在從教三年以上的教師身上，少數(shù)不適應(yīng)環(huán)境的新老師也偶有發(fā)生。其次是樹立典型，組織教師向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。必須理直氣壯抓好作風(fēng)建設(shè)，即抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，爭(zhēng)取早日形成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的良好。同時(shí)，以教研組為單位，積極研究新課標(biāo)，探討有效的教學(xué)手段，開展教師基本功賽，提高教學(xué)技能。部分教師誤認(rèn)為自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)“足夠”，對(duì)教學(xué)工作馬虎對(duì)待，沒有根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定相應(yīng)的教學(xué)策略，教學(xué)手段單一，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的沖勁。（二）工作作風(fēng)問題。一個(gè)師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。從反思的情況看來，這種現(xiàn)象在相當(dāng)一部分教師身上時(shí)有發(fā)生，并不同程度反映出來，有的甚至嘗到苦果，取得“血”的教訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)同志先作榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。然后，學(xué)校兩次召開全校教職工大會(huì)集中學(xué)習(xí)以上法律法規(guī)文件和學(xué)術(shù)專著，結(jié)合學(xué)校實(shí)情進(jìn)行深刻剖析。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育局師德建設(shè)文件和國家相關(guān)政策法規(guī)，使全校教師深刻認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和意義。為使這次學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了以邱芬為組長的“學(xué)校作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)處理本次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的日常事務(wù)。二O一一年十二月二日第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)海拉爾區(qū)回民小學(xué)根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，針對(duì)教師作風(fēng)現(xiàn)狀，回民小學(xué)“狠抓作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德校園”為主題的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。五、全面清理，建章立制，形成環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)長效機(jī)制。同時(shí)，結(jié)合反腐敗倡廉制度建設(shè)，將原有制度進(jìn)行全面清理、修訂和完善，按時(shí)召開民主生活會(huì)，對(duì)反腐倡廉制度建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、安全生產(chǎn)隱患治理和日常安全監(jiān)管等工作，作為民主生活會(huì)重點(diǎn)解決的問題，保證民主生活會(huì)的質(zhì)量和成效。同時(shí)，我們還注重搞好“三個(gè)”結(jié)合：與確保全年各項(xiàng)任務(wù)完成相結(jié)合；與加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作相結(jié)合；與做好各項(xiàng)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作相結(jié)合，努力做到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰、共同提高，使得活動(dòng)開展的有聲有色。一是按照縣“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)安排召開了全局“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；二是結(jié)合單位實(shí)際，成立了以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)指定專人負(fù)責(zé)具體事務(wù)，為活動(dòng)的開展提供組織保障；三是結(jié)合本單位實(shí)際，分解細(xì)化具體工作，制定實(shí)施方案，下發(fā)到各股室。三抓全面，自上而下全面推開。２、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。國家過緊的宏觀調(diào)控政策，我市嚴(yán)峻的收入形勢(shì)和剛性的支出，扶優(yōu)創(chuàng)新又需要政府財(cái)力支撐，矛盾突出。２、工學(xué)矛盾突出。本次活動(dòng)虛實(shí)并舉，結(jié)合我局工作實(shí)際，與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意基層站所”、“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)?！耙话咽帧敝芤婷窬珠L在每個(gè)階段都主持召開會(huì)議并發(fā)表重要講話，各部門也都堅(jiān)持“一把手”親自抓、自覺抓，在做好日常業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，在作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)上相對(duì)集中精力，保證了活動(dòng)的正常開展。許多部門推出了規(guī)范行為、強(qiáng)化服務(wù)的新舉措，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，有效地規(guī)范了廣大干部的行為，工作效率和服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)了較大提高。全面落實(shí)服務(wù)責(zé)任，完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、AB崗工作制、失職追究制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化了我市財(cái)稅方面的投資環(huán)境。思想的統(tǒng)一，形成了強(qiáng)大的合力，現(xiàn)在，全局上下已經(jīng)形成“群眾需要的就是我們要做的”服務(wù)宗旨，樹立了人人是投資環(huán)境，人人是窗口形象的大局意識(shí)。我局認(rèn)真執(zhí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的相關(guān)規(guī) 定，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督的作用，形成作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查體系。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。完善制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。組織觀看反腐教育