【正文】 四、有效利用班會(huì)課，展開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì)。因此，每次班會(huì)課我都會(huì)精心準(zhǔn)備，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，展開(kāi)了以學(xué)習(xí)為主題的系列班會(huì)課，如月考、期中考試、期末前的鼓勵(lì)。優(yōu)等生是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但其實(shí)優(yōu)等生往往只知道他的成績(jī)好，卻不知他還有許多性格上的閃光點(diǎn)和成績(jī)以外的能力。一方面希望得到老師的關(guān)注，另一方面厭惡被管的太嚴(yán)。中等生是一個(gè)比較容易忽視的群體，這方面工作做得不夠充分。這是對(duì)一個(gè)人極高的要求，我無(wú)法企及，但我一直在努力而且會(huì)繼續(xù)努力，真正履行“身教重于言傳。本班男生四十個(gè)，女生十八人，是一個(gè)管理起來(lái)相對(duì)于兄弟班有些復(fù)雜的工作。這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽煙時(shí)有發(fā)生，還常常有事沒(méi)事的曠課遲到，已經(jīng)達(dá)到了很?chē)虖埖某潭?。最后，集體受教。最后，一如既往的抓好學(xué)生的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表，加強(qiáng)管理力度，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)，不分心，成為一名合格的準(zhǔn)高三學(xué)生。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高二以身作那么，努力做同學(xué)的典范每天早晨起床鈴響五分鐘后，定會(huì)站在寢室門(mén)口，催促同學(xué)起床。愛(ài)是訓(xùn)練的基石，是訓(xùn)練的“催化劑＇，它可以促進(jìn)同學(xué)的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)同學(xué)的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親近的伴侶關(guān)系。我呢，甘于平淡，仔細(xì)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高。在平常的德育工作中，我仔細(xì)抓好同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開(kāi)頭。班主任要用個(gè)人的魅力制服同學(xué)，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué)，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。教養(yǎng)、文明植入心。本學(xué)期，我擔(dān)任高二(3)的班主任。開(kāi)學(xué)初班里開(kāi)展了“班級(jí)整頓、樹(shù)立新學(xué)風(fēng)、新班風(fēng)”班務(wù)讀記會(huì)。環(huán)境線(勞動(dòng)委員、生活委員、寢室長(zhǎng)、體育委員)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集二(12)班師生聯(lián)系方式(表二)。②日常生活中尊敬老師、孝敬父母的基本做法和真實(shí)的身邊的感人的事跡材料。揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步。立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，午休，自習(xí)課的紀(jì)律晨讀：在早飯后20分鐘，二四六讀記政、史、地，一三五讀記英語(yǔ)，另外，每月15號(hào)讀記數(shù)學(xué)公式和定理等，均由各科代表負(fù)責(zé)，由班主任督促。，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。特色之三：注重師生的情感交流對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。二、自我意識(shí)板塊：身正為范、學(xué)高為師、敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)生如子(1)以身作則，努力做學(xué)生的榜樣每天清晨起床鈴響五分鐘后，定會(huì)站在寢室門(mén)口，督促學(xué)生起床。愛(ài)是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。我呢，甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高。在平時(shí)的德育工作中，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開(kāi)始。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。教養(yǎng)、文明植入心。只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。三是注意對(duì)他們的教育方法。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好。班級(jí)人數(shù)雖少，但班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤，批評(píng)到他們頭上，也能心服口服。放的讓我放心，放的讓我高興，同時(shí)我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭(zhēng)先恐后。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班也是從不甘落后的。在參加“黃河美育節(jié)“畫(huà)畫(huà)比賽中，我班幾名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!付出就有收獲!。!以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)，還有很多的不足該去改正。在全鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中，我們班取得了全鎮(zhèn)第二名。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出練習(xí)卷，做到一課一清。除了備課，上課以外，我還堅(jiān)持每天面對(duì)面批改學(xué)生的作業(yè)，做到批后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤。第三，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開(kāi)門(mén)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀(jì)律、站隊(duì)、圖書(shū)管理等等。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié)。總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)甜美的世界!工作著是甜美的!班主任工作總結(jié)因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。有文化，不一定有教養(yǎng)。行為改變，你的習(xí)慣就會(huì)改變。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始?！彼裕蠖Y不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。(3)細(xì)節(jié)決定成功，德育工作都落到了實(shí)處老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。與同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅。要配合老師上好每一節(jié)課。由當(dāng)天值日班干部全權(quán)負(fù)責(zé)。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜。俗話說(shuō)得好：百善孝為先。10月份開(kāi)展了“尊敬老師、孝敬父母，學(xué)雷鋒精神、講禮儀”的主題班會(huì)。明確班級(jí)基本目標(biāo)——個(gè)中心(學(xué)習(xí))，兩個(gè)基本點(diǎn)(紀(jì)律和衛(wèi)生)，五個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系)，牢記班級(jí)精神——自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)。班委會(huì)成立三條主線——?jiǎng)用}線(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、文藝委員)。特色之一：明確育人的目的：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)甜蜜的世界!工作著是甜蜜的!第五篇：高二班主任第一學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光匆匆流逝，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，作為班主任為本學(xué)期工作做總結(jié)，本文是班主任工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀借鑒。有文化，不肯定有教養(yǎng)。行為轉(zhuǎn)變，你的習(xí)慣就會(huì)轉(zhuǎn)變。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)頭。＇所以，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)打算成敗。(3)細(xì)節(jié)打算成功，德育工作都落到了實(shí)處老子曾說(shuō)：“天下難事，