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xx屆高考備考工作總結(文件)

2024-10-13 15:46 上一頁面

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【正文】 求任何學生不允許說話或做與學習無關的事情,使學生在自習課上作到“靜”下來學進去。第二、尖子生的培養(yǎng):根據高二綜合成績排名、學科競賽成績確定年段文科前5人,理科前10人進行培優(yōu)。本學期從第3周開始實行。目標是提升本科上線總數(shù)。整合教學資源,各學科協(xié)調發(fā)展。我們相信,有學校領導的全力支持,有高三全體教師的精誠團結、敬業(yè)奉獻,有得力的備考措施和扎實科學的備考工作,我們相信2011年的高考一定能夠取得優(yōu)異的成績。一、明確目標,跟蹤管理從進入高三開始,就要求全體高三師生要明確奮斗目標。對于后進生,工作重點主要是抓好紀律教育和思想穩(wěn)定工作,以保證班級正常的上課秩序。各備課組復習備考始終堅持的指導思想就是狠抓基礎,強化訓練,大膽舍棄偏、難、怪習題,提高復習的針對性和實效性,大大提高了復習效率,各科都能按時完成一輪和二輪復習計劃。四是教務處每節(jié)課都有專人檢查巡視課堂教學情況,檢查項目包括上課遲到、丟課、私自串課、學生睡覺、玩手機、看課外書等情況。另外,每天下午給這個班級和高三、四班都安排了一節(jié)輔導課,要求相應學科的任課教師按時深入班級輔導學生學習,總之全體高三老師都在想方設法,千方百計地努力提高藝體特長生文化課的通過率??傊衲旮呷龔土晜淇脊ぷ魑覀兪冀K以林校長提出的四十八字方針為指導,嚴格執(zhí)行二十四字工作要求,全體高三教師振奮精神,真抓實干,勤奮努力,講求質量,追求實效。此刻起,我們全體在場人都擁有一個共同的名字高三人!高三人,一聽這個名字,就讓人向往,讓人振奮,讓人熱血沸騰!想一想未來那266個充滿希望的日子,我們將充實而緊張地度過,那將是怎樣的一段刻骨銘心的日子呢?我已然感到,希望、信心、斗志正在我們每一個高三人心中充盈、升騰!我鄭重宣布:合肥中匯實驗學校2019屆高三年級高考備考動員大會現(xiàn)在開始。謝謝張老師情真意切的發(fā)言。下面就有請我校上一屆高三年級主任,現(xiàn)兼任高一年級主任張德富副校長做高考備考指導。同學們,、兩位同學的錚錚誓言,一言一語都呈現(xiàn)著心的呼喚!張德忠老師的肺腑之言,字里行間洋溢著愛的奉獻;張校長的指導循循善誘,切中肯綮;周校長的講話健談中見睿智,親切中寄厚望。我們全體高三人要明確目標,全力奮戰(zhàn),共創(chuàng)我們中匯實驗學校2019年的輝煌??鄳?zhàn)二百六十六天,給父母一個驚喜!苦戰(zhàn)二百六十六天,給學校一個奇跡!苦戰(zhàn)二百六十六天,給自己的未來創(chuàng)造一片光明!我宣布:合肥中匯實驗學校2019屆高三年級高考備考動員大會圓滿結束。由于本屆學生無錄取線,基礎比較薄弱,雖有17名本校保送生,但前四名未在報保送之列,錄取的新生400分以上僅有3人。二、指導思想:以人為本,為學生的前途命運負責,為學校的生存發(fā)展竭力,為自己的專業(yè)成長鋪路,努力踐行低進中出,中進高出的育人理念,確立文理并舉、全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標,圍繞“提一本、增二本,促藝體”的備考方針,充分尊重學生的個性差異,因材施教,努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍,讓不同層次、不同興趣的學生找到自己的發(fā)展目標,經過老師的精心培養(yǎng)和自身的努力拼搏,考入各自理想的大學。??埔陨仙暇€率:75%。班主任要樹立強烈的目標意識,認真做好科任教師的協(xié)調工作,調動教師的積極性;認真做好班風學風建設,調動學生的積極性,形成良好的學習氛圍。抓實教學的各個環(huán)節(jié),重視基礎,培養(yǎng)能力,使各個學科齊頭并進,大面積提高教學效果。為了杜絕復習備考過程中的隨意性和盲目性,要求各位老師制定各科詳細的備考計劃。語數(shù)英科任教師各把其關,坐實教學過程。常規(guī)檢查組每兩周一次對備課、作業(yè)、檢測進行一次檢查,確保過程的落實。(6)認真搞好周測、半月考、月考、調考工作。本屆備考復習分兩個階段:第一階段:XX年8月——XX年3月底,一輪復習階段。第二階段:XX年4月初——XX年5月底,二輪復習階段的重點是規(guī)范訓練、學生應試技巧、心理調整。合理部署、統(tǒng)籌安排各類測試。一是音樂、體育老師制定周密的訓練計劃,夯實訓練任務,強化訓練紀律。校長垂直領導高考,后勤全力保障高考,形成人人重視高考,人人參與高考,一切為高考讓路的氛圍。進入高三年級,要做好動員工作,讓學生有緊迫感,增強學習的主動性。早上杜絕學生遲到和利用早自習打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,督促學生朝讀;下午要求學生按時到校,督促學生安靜自習;晚上落實坐班,抓好宿舍管理,督促學生按時就寢。各班、各科任教師都結合本班實際,自習課和坐班培優(yōu)補弱、分層輔導。市一調、二調、三調、四調后分別召開不同層次學生座談會,百日沖刺動員大會,激發(fā)學生的學習熱情,形成強烈的競爭意識。班主任要全方位、全過程地掌握學生思想和心理動態(tài),認真做好思想疏導工作和心理輔導工作,關注問題學生,排除學習的障礙。我們堅信,有學校正確領導,有全體高三教師的齊心協(xié)力,XX年高考一定會完成既定目標,從而向人民交一份滿意的答卷。⑻后勤搞好學生的飲食、住宿服務,提供優(yōu)良服務保障,確保水電供給暢通,盡量動員學生全部住校,全封閉管理。統(tǒng)考后適時召開學生家長座談會,及時通報學校及學生情況,多方位關注學生,齊抓共管,以達到良好效果。做到半分必爭,一人必保,人盯人守。⑶加強培優(yōu)補弱、分層輔導。督促各班開展學法交流,交流學習經驗,提高學習效果。要求學生人人有高考目標,打印張貼在課桌或教室內。三是組建藝術班,狠抓文化課教學,提高教學成績,確保雙過關。到二輪復習階段,4月年級統(tǒng)一安排半月考一次,5月安排周考,6月仿真模擬考一次,除14次大型統(tǒng)考外,其他周測由教師自己晚自習安排,每次考試年級組和教師要認真精選題目,組合試卷,讓高質量的試題進入學生手中,避免題海戰(zhàn)術,提高備考效果。目標是提高學生的應試能力,包括解題速度,時間分配,心態(tài)調整,經驗總結。二是培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力。科任教師要做好周測以及考試各項工作,服從監(jiān)考安排,按時到崗,遵守時間,認真監(jiān)考,搞好每次考試的閱卷(周三前成績交班主任和年級組長處打印公布,杜絕學生閱卷、過分現(xiàn)象)、質量分析工作,質量分析到題、到任務生,做到以考促教,以考促學,全面提高備考質量。(5)加大教學調查反饋力度。相互學習,取長補短。(2)認真?zhèn)湔n,強調備課“兩重”,即重知識體系構建、重答題方法技巧總結,做到“四備”,即備考綱、備教材、備學生、備練習,“五點”,即鉆透每節(jié)課重點、難點、知識點、能力點、方法點。(1)認真落實教學計劃,按時完成各階段的教學任務。教師是學科目標的第一責任人,要不斷增強責任感,使命感,緊迫感,樹立吃大苦,出大力,流大汗的思想,全力以赴,全心全意,全身心投入備考。一是班主任隊伍建設。合計:5人。然而本屆高三也有自己的優(yōu)勢,一是教師愛崗敬業(yè),年富力強,責任心事業(yè)心強,樂于奉獻,同時有四位中層領導代課帶頭;二是學生文明守紀,多數(shù)學生聽從教誨,有上進心,學習的主動性、積極性不斷增強,通過兩年的培養(yǎng),部分學生進步明顯;三是有求真務實的新校長的堅強領導,全體班子對高考的密切關注,高考獎勵政策的修訂。下面把時間交給年級部沈主任。請高三年級部沈剛主任領誓。這次大會是動員的大會,是誓師大會,是進軍的號角,是請戰(zhàn)的吶喊。近年來,我們學校在周光劍校長帶領下,各項工作都取得了長足的進步,大家有目共睹,有口皆碑。沈剛主任是我們2019屆高三年級的領頭雁,既是戰(zhàn)斗員,更是指揮官,此時此刻,我們沈剛主任一定有很多心里話要對大家說,掌聲歡迎!沈剛主任講話學習既要苦學,也要樂學、會學,高考既要有明確目標,又要有身邊的榜樣。新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!同學們,請在如此神圣的時刻,許下你的承諾,立下你的壯志吧!下面,讓我們用掌聲歡迎學生代表發(fā)言(高三8班陸美辰同學,藝術生姜思佳同學)我們中匯實驗學校,有一批從全國各地選聘的高學歷高素質的名師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;他們是師長也是朋友,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在今后工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,努力使我校的高考成績再上一個新的臺階。所以,從上學期第二階段考試后,我們就已經開始對文、理勵志班,文科重點班和理科重點班的前100名之內的學生進行綜合訓練,每單周周五下午和雙休返校日的下午組織綜合科和數(shù)學科考試,二天之內完成閱卷,成績統(tǒng)計,試題講評工作,上學期是根據學生學習情況和教學進度由各科任課教師分成兩組輪流組織
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