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正文內(nèi)容

《勤儉節(jié)約是美德》主題班會(huì)(文件)

 

【正文】 你們?cè)趺床粚⒁环皱X拾起來(lái)呢?一位同學(xué)說:“一分錢有什么用嗎?連一顆水果糖也買不著。B、秋游到了,同學(xué)們都在商量帶什么食品做午餐。(2)調(diào)查實(shí)踐:新年剛剛即將到來(lái),我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)收到了不少壓歲錢,怎么支配這些錢呢?在班級(jí)中開展一個(gè)“壓歲錢怎么花”的中隊(duì)活動(dòng)。”這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。中國(guó)是擁有5000年文明歷史的泱泱大國(guó),我們的文化博大精深,我們的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。晴朗的日子,教室總開著燈;涼爽的天氣,電扇竟還運(yùn)轉(zhuǎn)著;洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水,來(lái)來(lái)往往的人視若無(wú)睹;飯盒還剩一大半飯菜。但只要每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米做起,人人付出一點(diǎn)點(diǎn)、一舉手、一投足,水滴也能匯成大海,不是嗎?山東濰坊昌邑市圍子小學(xué)六年級(jí):李芳菲第四篇:勤儉節(jié)約是美德《勤儉節(jié)約是美德》敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)的劉樂彤。在當(dāng)代,雷鋒叔叔把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)約下來(lái),損獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),他吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,努力工作的精神為我們樹立了光輝的榜樣。例如:水龍頭的長(zhǎng)流水,教室里人走燈不熄,教室外的垃圾桶里還有可以用的書包,還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶等。懂得勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥。教學(xué)過程:一、談話激趣,揭示課題老師:新的學(xué)期又來(lái)到了,我看到好多同學(xué)又背著新書包來(lái)學(xué)了,你買了新書包了嗎?調(diào)查班級(jí)中購(gòu)買新的學(xué)習(xí)用品的情況。二、學(xué)習(xí)課文,明白道理導(dǎo)入:你聽說過南京路上好八連的故事嗎?結(jié)合課文的第一節(jié),讓學(xué)生介紹以下“南京路上好八連”學(xué)生自學(xué)課文,思考問題。B 春游到了,同學(xué)們都在商量帶什么食品做午餐。D、媽媽給你5元錢買早飯,可是你只有花了2元,還有3元。(2)完成書后“辯一辯”,加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約”和“浪費(fèi)”的認(rèn)識(shí)。這就是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):懂得期間節(jié)約是中華民族的美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。中華民族正是具有這種高尚的品格,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。他們都是我們勤儉節(jié)約的典范,我們要學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,需要我們描繪,民族的理想更需要我們實(shí)現(xiàn),建設(shè)新時(shí)代過程中,更應(yīng)該有我們的實(shí)際行動(dòng)。周恩來(lái)和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知,成為美談,影響至今。”勤儉是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度,更是一種美德!是對(duì)自己的子孫后代的負(fù)責(zé)。第三篇:勤儉節(jié)約是美德勤儉節(jié)約是美德勤儉就是勤勞和簡(jiǎn)樸,指厲行節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,有錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi);要自己動(dòng)手創(chuàng)造早財(cái)富。D、媽媽給你5元錢買早飯,可是你只有花了2元,還有3元。聯(lián)系生活,深化認(rèn)識(shí)(1)任何事情都要從自己做起,你今后準(zhǔn)備怎樣做呢?。(板書:從小做起)(3)、如果今天你因?yàn)楣?jié)約樸素做得好,而受到了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),你會(huì)覺得怎樣?板書:光榮(4)、事前,老師對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,你們猜節(jié)約樸素做得好的同學(xué)有哪些?聽錄音。三、教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的意義,能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì),并繼承中華民族的勤儉美德。要按照功能分散地布置開關(guān),不要一個(gè)開關(guān)管多個(gè)燈。隨手關(guān)燈是一個(gè)好的習(xí)慣,但是對(duì)于節(jié)能燈不能夠太勤,因?yàn)樗膯?dòng)電流(過大),反而費(fèi)電另外還會(huì)影響壽命,一般來(lái)說在一兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)離開,就不必關(guān)燈。舒適from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng)end的享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎完全感覺不到樂趣,而變成了人的真正的需要。節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。搜集身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及圖片。(禮畢、請(qǐng)坐)”《勤儉節(jié)約》主題班會(huì)一、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。)請(qǐng)這些同學(xué)談一談自己的想法。匯報(bào)交流??梢陨w5所規(guī)模比較大的小學(xué)。小組討論,上臺(tái)匯報(bào)。活動(dòng)一:小小節(jié)儉大用場(chǎng)小品表演《如此浪費(fèi)》小品內(nèi)容梗概:從一個(gè)學(xué)生在校期間洗手、拖地費(fèi)水,吃飯浪費(fèi)糧食,學(xué)習(xí)浪費(fèi)電、紙張,水四方面進(jìn)行表演?!被顒?dòng)開始……主持人:同學(xué)們?cè)谏钪性?jīng)聽到許多名人的故事,在這些名人身上有的有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),有的有著善良行為,其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約?!?
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