【正文】 玩弄打火機。2室內(nèi)火災、從窗戶逃生。㈢教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。不貪財物、蒙鼻匍匐。㈦附板書設計：防火自護自救安全教育↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上游泳別大意教學目標：，增強學生的安全意識，了解游泳的危險性，盡量避免到河流，池塘等危險地方游泳。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。如吸水量在10ml/kg以上者，1分鐘內(nèi)即出現(xiàn)低血氧癥。，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。救助溺水者：：若您未受過專業(yè)救人的訓練或未領有救生證的人，切記請不要輕易下水救人。，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。擺脫法有兩種：(一)握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。，而傷者都必須以頸椎受傷者處理，以避免急救完傷者已成植物人，在國外文獻報告中，有人反因不當急救造成脊椎受損。（急救者從后、抱起溺者的腰部，使其背向上，頭向下，也能使水倒出來）。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。D：為了避免艾滋病毒或其他致命病毒通過唾液傳播，把你的一次性導氣管袋放在你的口和他的口上（顯然，如果此人是你親密的家庭成員，你可以不必這樣做）E、把一只手放在溺水者的下頜，另一只手放在他的前額。H、用你的嘴完全把他的嘴罩住。實際上，溺水后的48小時是最危險的。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。同時按照學校領導提出的各項工作要求，即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置。一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育。A、強調(diào)在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。并讓他們懂得放火的重要性B、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。A、不玩恐怖游戲B、不玩危險玩具C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。一年級安全教育計劃學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。，逐步形成基本的自我保護意識。，培養(yǎng)疾病預防意識。，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果。第四篇：一年級安全教育計劃一年級安全教育計劃篇一：一年級安全教育計劃小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。，逐步形成基本的自我保護意識。，培養(yǎng)疾病預防意識。，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。同時按照學校領導提出的各項工作要求，即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置；二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理；三是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生；四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學生過分的玩耍。一、認真組織實施。開展豐富多彩的安全教育活動。（4）開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；A、教育他們一些消防常識；并讓他們懂得放火的重要性B、一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。一個人從小學到高中，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間。我班特制定中小學公共安全教學計劃：二、基本情況：孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。四、具體措施：充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。抓好兩操的教育。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。一、指導思想以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。，提高自我保護能力。，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。（四）自然災害安全教育，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。四、實施措施在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。不到學校水池，假山旁邊玩耍。上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。加強對學生進行各種安全教育。1加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。十、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。）八、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。如；互相追打、奔跑等。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務.第五篇：小學一年級安全教育計劃小學一年級安全教育計劃（2013~2014學第一學期）由于小學一年級的學生對安全的自我保護意識不夠強，所以年齡越小發(fā)生安全問題的事故越多，作為一年級的班主任，根據(jù)本班實際制定了一年級安全工作計劃，小學一年級安全教育工作計劃。1經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；1經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。教育孩子不在馬路上逗留，及時回家。上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。（五）校園安全教育，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。，了解簡單的居家安全常識，學會正確使用和撥打1111122等電話。（二）公共衛(wèi)生安全教育，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。具體內(nèi)容及目標（一）社會安全教育，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。五、具體工作安排：本冊教材分四個階段學習：14周第一課 《上學和放學》第二課 《 認識交通標志》第三課 《認識簡單的危險標志》 58周第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》第五課 《用電安全》第六課 學習一些食品安全等知識912周第七課 食品安全知識第八課 小心，別傷著第九課學會自我保護1316第十課時 乘車的安全第十一課 課間活動要注意安全 第十二課 在家的勞動安全第十三課 學校勞動安全17放假：聯(lián)系實例進一步加強安全教育。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、工作目標及基本要點：加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全，總希望他們在學校安安全全地讀書。篇三：一年級安全教育計劃一、指導思想：孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。（6）開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育；A、不玩恐怖游戲B、不玩危險玩具C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。（3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A、強調(diào)在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。篇二：一年級安全教育計劃俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。（三）意外傷害安全教育，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。引導學生形成基本的自我保護意識。二、教學內(nèi)容及目標：總目標 通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。四、實施措施在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。(三)意外傷害安全教育，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。引導學生形成基本的自我保護意識。二、教學內(nèi)容及目標：總目標通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育。讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。根據(jù)聾生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀察他們的行為規(guī)范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。三是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生。在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神，