為民“三問”大討論發(fā)言(文件)
【正文】 目的就是通過此舉將強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策及時傳達灌輸下去，讓農(nóng)業(yè)新品種、新技術、新成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中真正發(fā)揮作用，改變農(nóng)業(yè)增長方式，推進全縣農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變，從而實現(xiàn)增加農(nóng)民收入，壯大集體經(jīng)濟的目的。因為我們是農(nóng)業(yè)技術推廣者，做好農(nóng)業(yè)技術推廣是我們的職責。群眾路線“三問”源自為民“三觀”，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這個作風建設的核心問題，切中的是黨群干群關系受到損害的重要根源，目的就是要使黨員干部通過討論引發(fā)自覺，繼而以優(yōu)良作風樹立榜樣,把人民群眾緊緊凝聚在一起。群眾路線是我們黨的根本路線，也是我們黨所有工作的生命線。“依靠誰？”，就是依靠人民群眾。只有對廣大人民群眾當親人、朋友般看待，才能真正地融合到其中去，才能真切地解他們的訴求，才能傾聽他們的心聲，也才能更好地依靠和服務廣大人民群眾。所以在我們?nèi)粘９ぷ髦兄挥腥〉萌罕姷呐浜虾椭С?、理解和認可，我們才能更好地做好工作。要加強政治理論的學習，在工作上做到職責明確；在名利上做到不計得失；在言行上做到嚴以律已；在處事上做到公道正派待人真誠、態(tài)度謙恭；在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。同時還要精于研究、創(chuàng)新，做好“教”與“研”的辯證統(tǒng)一。與教師共同探討怎樣才能有效地優(yōu)化課堂教學，使教師的教學發(fā)揮最大的效益。工作上盡心盡力，問心無愧；工作上要有所作為，有所建樹，較好地實現(xiàn)個人的理想和人生價值追求，要一生無愧于黨員，無愧于組織，無愧于人民，無愧于黨和組織的培養(yǎng)教育。在業(yè)務素質方面，我認為做好一名教師還要有服務意識。牢記“全心全意為人民服務”的黨的宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀。認真地抓好當前的殘疾人就業(yè)、培訓、托養(yǎng)和扶貧工作，提高殘疾人就業(yè)機會，提升殘疾人生活水平，為促進社會和諧發(fā)展做出自己微薄之力。作為一名多年工作在殘聯(lián)基層戰(zhàn)線的工作人員，我深有感觸。切實落實好黨的十八大三中全會會議精神，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。“為了誰？”，就是為人民群眾服務，就是為廣大殘疾人群眾服務。深入思考和追問這個問題，對于個人來講，既是一次群眾路線再學習、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。其實這并不是一件令人傷感的事情，當我們把技術推廣的方法，敢于奉獻的精神而被將來肯定和傳承的時候，我們是不是由衷的感到欣慰？當回首往事的時候，我們不因虛度光陰，無所事事而悔恨，而為從事了一項平凡而意義非凡的農(nóng)技推廣事業(yè)，而感到榮光，僅一點足矣！第四篇：殘聯(lián)三問三觀大討論發(fā)言材料殘聯(lián)三問三觀大討論發(fā)言材料近段時間以來，通過研讀黨的十八文件、《黨的十八屆中央委員會第三次全體會議公報》、《論群眾路線－重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費－重要論述摘編》；觀看了電影《周恩來的四個晝夜》《南平紅荔》《焦裕祿》等影片；聽取了市殘聯(lián)理事長Q同志作的《群眾路線的歷史演進及新時期開展黨的群眾路線實踐活動的實際意義》黨課輔導和市宣傳部副部長Q同志作的《黨的群眾路線和群眾工作》專家輔導課等一系列市殘聯(lián)黨支部組織開展的活動。將來留什么？說到這里，我的腦海里閃現(xiàn)了雷鋒、焦裕祿、孔繁森，閃現(xiàn)了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，然閑了“要留清白在人間”的于謙，他們無疑是當時的社會楷模，給我們留下了不死的精神。農(nóng)村是一個大舞臺，農(nóng)業(yè)是一個大天地，需要我們做的很多，這其中有我們熟悉和未知的東西，需要我們?nèi)ステ扑?。為民干什么？這是擺在我們農(nóng)技戰(zhàn)線戰(zhàn)斗人員面前的一個不容回避的問題。要賦之于行動，首先必須端正自己的思想。榮譽，是一件好東西，他是對過去一段時間工作成績的肯定與認可，正確認識它，會促使個人在后來的道路上做出更大的成績?！盀槊袢龁枴?，這個題命的好，好，在于問得及時，問得透徹，結合這次教育實踐活動，我真
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