【正文】 關(guān)的工作，所以在拆解兩個變速器的時候更加認(rèn)真和用心，弄清了很多以前不是很明白的問題，分析了它們各自的換檔機構(gòu)，對比了兩種變速器的優(yōu)劣。不過，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的幾款軟件，我第一次來到武漢拍拍速遞廣告有限公司，第一個任務(wù)是參加公司組織的培訓(xùn)，我來到公司一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，基本上都是應(yīng)屆畢業(yè)生，大概有十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。在當(dāng)今社會形勢下，學(xué)歷并不能作為評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí)，使我們對平面設(shè)計有了基本掌握，對于photoshop這個軟件也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。不過在制作過程中還要隨機應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。了解到廣告圈很小，但是很重要，敬業(yè)、職業(yè)道德不可少， 處處與人為善，做廣告就是做人，多一個朋友多一條路。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。實習(xí)中期報告9我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實習(xí)情況。我是獨自帶七年級九、十班語文。10班平均分71。3分，排名第7。10班則分布較為平均。三、問題及不足在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：一是課堂紀(jì)律要加強課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。四、我們的優(yōu)勢我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：首先，我們有熱情。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。另外對于整個班級要加強管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的學(xué)生進行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調(diào)在強調(diào)，要放的開、收的攏?？傮w上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。6分，排名第9位。56分排名第7位，與第一名拉差3。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。我明白，在今后的工作、生活中還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。我努力的學(xué)習(xí)著操作技巧，我不僅在實習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的認(rèn)識，結(jié)合書本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習(xí)經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實習(xí)經(jīng)歷和社會經(jīng)驗。從軟件的學(xué)習(xí)上說我學(xué)習(xí)的重點軟件是Photoshop，因為廣告公司里。同時，不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。在接受公司三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。比如說二者倒檔軸上的道檔齒輪，雖然都是通過倒檔撥叉直接來撥動的，但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時候都是和輸入軸一起轉(zhuǎn)動的進而保證了在掛倒檔的時候三個倒檔齒輪都是同步的，而愛麗舍的變速器就沒有這樣的結(jié)構(gòu)。除了整車的拆解之外我還參與了凱美瑞座椅的拆解，還和我們底盤科傳動組的同事一起拆解了凱旋和愛麗舍的變速器。除了拆解之外零部件的信息整理以及數(shù)據(jù)登陸工作也十分重要，而且相對來說有些枯燥，但是這兩項工作卻需要更加細(xì)致認(rèn)真。有時候有些東西并不能通過看書來搞明白，通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對容易很多，以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。像這樣的事情還有很多，我想如果要不是參加車輛的拆解實習(xí)我現(xiàn)在還是一個車盲，連最基本的汽車常識都不知道。在拆車之前我一直都認(rèn)為保險杠都是用金屬等強度比較到的材料制造的，但是拆車的時候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險杠是塑料的，感覺到有些難理解，保險杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時候又怎么起到保險的作用呢？通過別人的講解使我走出了保險杠必須是金屬制造的這個誤區(qū)，原來采用塑料也有其優(yōu)點。在此之后有做了些拆車之前的準(zhǔn)備工作，例如斷電、放水和放油。在拆車的過程當(dāng)中我得到了督導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及很多同事的幫助，每次有不懂的地方他們總是細(xì)致耐心的解答，在那里只要你用心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)總能學(xué)到很多知識，可以搞懂很多看書看不明白的問題，當(dāng)然這主要要感謝那些熱心幫助我的各位督導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事。經(jīng)過學(xué)院指導(dǎo)教師和金橋指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，我不僅克服了最初的膽怯心理，還能積極承擔(dān)講課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。師大實習(xí)生謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，能深入班級與中學(xué)生打成一片，既提高了實習(xí)生社會工作能力，又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)?？v觀整個實習(xí)，我得到了充分的鍛煉，通過見習(xí)階段的課堂觀摩，到實習(xí)階段真正探索，我從備課的迷茫到后來能獨立備課，無不說明我在快速的適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，在飛快地進步！自我總結(jié)是這次教育實習(xí)的一個部分，在實習(xí)的后期，我們的指導(dǎo)老師給我們?nèi)娴脑u價。在這種情況下，金橋的教育和管理方式很值得我們借鑒。搜尋適合中學(xué)生的心理知識，編輯，出版，通過每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟的精心策劃修改，看到每個班級的宣傳欄張貼著一份份樸實而又精彩的小報，心里倍感興奮。我被安排到高二（1）班和高一（3）班的心理劇組織與編排。實習(xí)期間，我充分與班主任交流，基本掌握全班學(xué)生姓名、特點、思想情況等，工作積極主動，受到班主任及科任老師的較高評價。我還針對金橋?qū)W生的心理測評結(jié)果做了兩期的團體輔導(dǎo)，主題分別為“人際關(guān)系”和“全校心靈委員成長”團體心理輔導(dǎo)。在接下來的幾周里，我一邊聽課，向他人學(xué)習(xí)，一邊上課，先后寫了《學(xué)會放棄》《讓思維隨心發(fā)散》、以及《我的時間餡餅》等四個教案，上了九節(jié)課，教學(xué)能力在實踐中得到了很大的提升。作為實習(xí)生我們哪個方面都不能忽視，只有認(rèn)真對待實習(xí)，并且虛心像老師學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真對教學(xué)進行反思不斷改進才能在實習(xí)中獲得良好的經(jīng)驗。因此給學(xué)校的管理也造成了巨大的壓力。拿到那本書后，我便通宵達旦地把它念完后發(fā)現(xiàn)，我這種狀態(tài)是一個新教師必然出現(xiàn)的，書中還給出了許多經(jīng)驗介紹。在福州高級金橋高級中學(xué)實習(xí)的前半個月，我快撐不住了，我的隊友們也身心疲憊。而要培養(yǎng)他們這樣的興趣不僅他們自身具有這方面的興趣，更多地是后天的培養(yǎng)，所以老師有著非常的作用。在生活上，學(xué)會去理解別人，學(xué)會去站在別人的角度來想問題，遇人多微笑是永遠(yuǎn)都不會錯的，不管他是學(xué)生還是老師，不管他是熟人還是陌生人，微笑是最好的交流方式。實習(xí)中期報告6時間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間就過去了一個半月，在這個一個半月的時間里，發(fā)生了許多的事，有的讓人高興，無獨有偶，有的事也讓人很生氣，但是不管怎樣，這一切都讓我覺得很難忘。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。但是我想說的是，真正的學(xué)習(xí)才真正開始，我們前面所有的學(xué)習(xí)都是在為最終的社會學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)而已。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。與同事的溝通也同等重要。首先，在社會上要善于與別人溝通。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。逐漸找到了感覺和狀態(tài)。隨著經(jīng)驗的積累，一段時間的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的，同時也對組織銷售這一行有了更深的認(rèn)識，偶爾出去跟客戶或合作伙伴面談。工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個語音交流，語音通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。工作第一天，老板也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。去討好那些顧客，心里有些看不起這個工作。 這兩次志愿者隊伍的到來引發(fā)了我對“志愿服務(wù)”這個概念的深刻反思，這些所謂的志愿服務(wù)活動到底是在為誰服務(wù)？到底是誰幫誰？是志愿者幫助弱勢群體實習(xí)中期報告5畢業(yè)實習(xí)時每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走進社會打下堅實基礎(chǔ)。四、產(chǎn)生的困惑隨著項目進程的加快，我也進一步了解的活動具體目的，掌握了基本流程，對在二郎巷開展的社會工作也有了較為深入的了解，所以，相應(yīng)的就產(chǎn)生了一些困惑：服務(wù)對象需要我們做什么？我以前認(rèn)為，我們可以不用像機構(gòu)那樣用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u估程序去評估服務(wù)對象的需要，但我們需要通過各種途徑去收集與服務(wù)對象有關(guān)的資料，了解服務(wù)對象的需要和生活習(xí)性，以此來明確服務(wù)對象需要什么，這樣我們就可以有針對性的開展服務(wù)，讓我們的服務(wù)更有成效。因為我主要負(fù)責(zé)的項目是以孤寡和獨居老人為服務(wù)對象的，項目書的撰寫過程我并沒有參與，所以，對這些老年人的需求和具體需要達到怎么樣的目標(biāo)我也不是很清楚，所以在具體制定活動策劃與活動開展時，我的無力感很強，每次都覺得跟自己期望達到的目標(biāo)想差甚遠(yuǎn)。實習(xí)是要加強對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用，而實際上除了加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要加強對其他各類知識的學(xué)習(xí)。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。與同事的溝通也同等重要。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮：在社會上要善于與別人溝通。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。說話聲音影響著小組的氣氛，響亮清楚的發(fā)言讓人精神倍增，主持人說話的聲音也是小組風(fēng)格的體現(xiàn)；鼓勵他人：組員中有些成員由于性格比較內(nèi)向，不善于與人交談，也不善于表現(xiàn)自己。打斷需要很大的技巧性，不能損害組員的積極性。所以，增強社區(qū)文化建設(shè)、社區(qū)發(fā)展兩方面的內(nèi)容，建立社區(qū)照顧網(wǎng)絡(luò)和資助組織很重要。計生專干在日常工作中，即使的了解社區(qū)情況，對有需要幫助的或有計生問題的人員進行及時的反饋與處理，經(jīng)常對社區(qū)居民進行宣傳和教育工作，使居民更好的了解新的生育政策；社區(qū)根據(jù)老年人的需求聘請了以為專業(yè)醫(yī)療人員，為老年人的健康飲食和鍛煉提供科學(xué)的知道和幫助。在整個項目中，我處于社會工作者的角色，主要負(fù)責(zé)小組活動的策劃、組織以及活動報告和資料整理，并且有時也作為專訪員進行個案工作。在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告，牛皮癬，雖然是體力活，但是確實為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻不小的力量。大部分時間還是進行社區(qū)內(nèi)部的工作，具體包括：登記居民信息內(nèi)容，如社會事務(wù)、綜治維穩(wěn)、人口與計生、市容創(chuàng)建、家庭收入等等。但通過兩個月的`實習(xí)，其中存在的問題也是比比皆是。居民住戶2715戶，居住人口7129人。不僅學(xué)習(xí)鞏固了社會工作專業(yè)知識、促進了理論與實踐的結(jié)合，而且鍛煉了人際交往與溝通能力，收獲了很多課堂學(xué)不到的內(nèi)容。在實踐中讓我們更明確團隊合作的必要性和重要性。給予自身更多融入社會的機會，為自己以后踏入復(fù)雜社會作了提前動員?！笆芙逃㈤L才干、作貢獻”，在社會大舞臺上把自己在課堂里掌握的理論知識運用到了實踐過程中，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，給地方和偉大的林業(yè)事業(yè)帶去了一份知識、一份技術(shù)，不但促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，更在實踐中鍛煉了自我，豐富了自己的人生閱歷。為我們在今后工作崗位上的磨練打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)中期報告3根據(jù)校黨委、團委要求，結(jié)合本專業(yè)理論學(xué)習(xí)知識，以理論結(jié)合實踐為依托，以林院學(xué)子艱苦樸素為宗旨，以社會實踐與宣傳林院為目標(biāo)，這個暑假我們參加了由生命科學(xué)院森林培育學(xué)科戴文圣教授，省林科院袁位高研究員主持的《浙江省重點生態(tài)公益林生態(tài)狀況監(jiān)測與評價》項目。一個好的老板可以放手讓員工去做事情，而自己只要把握