【正文】 每兩周進(jìn)行一個項(xiàng)目，促進(jìn)幼兒動手操作，力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。幼兒對口班活動。②結(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。組織好每周三下午的“德育小故事”活動，為幼兒自我展示增添內(nèi)容。開學(xué)第二周組織開家長會。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。(七)年級組管理工作加強(qiáng)本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。每月按時上交月計(jì)劃，教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上)，班主任配合教師于3號前將家園聯(lián)系原地內(nèi)容更換完畢。結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。年級組成員應(yīng)互幫互助，共享各種教學(xué)資源如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。開展平安班組的評選活動使每個班組提高安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生，力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。包括：個人計(jì)劃、班級計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對計(jì)劃。班級召開家長會，收幼兒成長手冊。四月份：德育重點(diǎn)：愛祖國教育圍繞“清明節(jié)”(4月5日)，各班開展系列活動，各班組織春游活動等。班主任工作交流。進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動手操作活動。各班開始對幼兒進(jìn)行素質(zhì)測試，并填寫發(fā)放《幼兒成長手冊》。2022年中班春季學(xué)期工作計(jì)劃11新學(xué)期開始了，作為中班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。選出優(yōu)秀班干部。培養(yǎng)中班班干部。嚴(yán)格要求中班班干部在各方面都取得更大進(jìn)步。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。三、具體安排周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育。周五班會總結(jié)。2022年中班春季學(xué)期工作計(jì)劃12新學(xué)期、新打算，新思路。一、抓思想教育、積極探索、與時俱進(jìn)理清思路，振奮精神，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，較好地完成走、跑、鉆等基本動作；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能；在語言方面，幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展，在集體活動中，積極舉手回答老師的提問，語言的連貫性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣；在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實(shí)踐活動，逐步懂得遵守集體規(guī)則；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。但通過測查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題；幼兒自我保護(hù)意識和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng)，另外，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng)。迎接示范園檢查。班級環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動。班級成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作。（2） 通過各種體育活動加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，并加大體智能活動的宣傳。（5） 深入開展班級特色活動，利用家長資源突出特色教育。定期召開班務(wù)會，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時、妥善的解決。（10）堅(jiān)持每月有針對性的進(jìn)行家訪與電話訪問，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，及時向家長反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系。（3）創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動區(qū)，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛。（2）通過班級親子踏青活動加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。（2）召開期中班務(wù)會，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案。（4）幼兒鑒定、班級等各項(xiàng)總結(jié)。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、領(lǐng)悟習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、潛質(zhì)、知識、技能等方面的發(fā)展。我班兩名老師，通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、領(lǐng)悟的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，理解潛質(zhì)強(qiáng)有初步的職責(zé)感。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時刻過長，家長卻無計(jì)可施，那么職責(zé)在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師能夠讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。本學(xué)期初我們將把潛質(zhì)培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有必須的群眾意識。初步構(gòu)成良好的生活和領(lǐng)悟習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有群眾意識。b、教育教學(xué)常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及推薦。領(lǐng)悟使用比較、分類、排序、測量等方法。游戲活動中能按自己的意愿選取游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。做好值日生工作，做好老師的小幫手。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。反饋家長對園工作的推薦、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。密切家園聯(lián)系，構(gòu)成有效教育合力。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)潛質(zhì)的培養(yǎng)。讓孩子在潔凈的樂土上健康、愉悅的成長！中班春季安全工作計(jì)劃2幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。（一）。戶外活動時，要詳細(xì)介紹活動的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時推擠。要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如：教育幼兒不玩危險的東西。六、家園配合：結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的`方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。行為習(xí)慣：訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。三。四。愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料。其他方面：教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。5。讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。早上入園向老師同伴問好。早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。5。常規(guī)工作方面：一、生活常規(guī)：幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。四、其他方面：離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓，不推擠、不碰撞?；顒忧埃瑱z查活動材料和設(shè)施的安全性。幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。召開班會，制定班級工作計(jì)劃。預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。通過家長學(xué)校專題資料，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。及時與家長了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育一致。向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、愉悅的與小兄弟姐妹分享。愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。積極參加戶外體育活動，玩戶外器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械。能從生活和游戲中領(lǐng)悟簡單的39。坐姿正確、不插話、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。不玩危險游戲，不去危險地方。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言潛質(zhì)的提高。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、潛質(zhì)等的升華。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的領(lǐng)悟，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。喝水是家長一向以來十分關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。十分鐘愛游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和潛質(zhì)傾向。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。（4）開展五一勞動節(jié)活動六、七月：（1）家園共同收集活動資料和主題活動的材料，來布置班級主題墻。并及時更換主題墻（4）班級教師加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作。（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。具體內(nèi)容：二、三月：（1）開學(xué)初，召開班務(wù)會，營造良好的班級氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍，共同完成好園部交給的任務(wù)。（8） 班級財(cái)產(chǎn)管理分工到人，每月清查。一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作，杜絕安全事故。（4） 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相提醒，取長補(bǔ)短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。爭創(chuàng)先進(jìn)班集體。建立良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，爭取安全學(xué)期。幼兒全面質(zhì)量評估達(dá)88分；班級成員在本崗位練兵達(dá)88分以上，并爭取得好成績；多渠道的開展家長工作，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，做好每月的親子活動、家長開放、力爭使家長滿意率達(dá)100%。指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、研究功能，堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌，動手繪畫和制作簡單的玩具，并能參與主題墻飾的布置。2022年中班春季學(xué)期工作計(jì)劃13情況分析：中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。1繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡(luò)》兩本書。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索促進(jìn)“四個學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”。發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。周三作業(yè)檢查。安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。二、工作措施認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。狠抓安全教育和安全管理。要認(rèn)真選拔中班班干部、精心培養(yǎng)中班班干部。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。營造健康向上的班風(fēng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的39。各類資料的收集歸檔。教師基本功大賽。開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。組織家長開放周及親子游戲活動?；I備“小巧手”幼兒動手操作活動。各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。三、具體工作安排三月份：德育重點(diǎn)：常規(guī)培養(yǎng)全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學(xué)前各項(xiàng)排查工作，結(jié)合春季進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。真正做到保教合一。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)，對幼兒進(jìn)行教育。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合，本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際，設(shè)立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。在六月份開展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評比活動。(四)特色教育文明禮儀①教師做好禮儀表率。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“