【正文】 研成果的平臺(tái)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。六年級管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定具體方案，鼓舞師生士氣。幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見及教學(xué)目標(biāo)。其它年級管理：一二年級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書寫作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實(shí)施快樂教學(xué)，成功教學(xué)，積極進(jìn)行少教多學(xué)及零作業(yè)課堂的探索。功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后這是我們教育人的共識(shí)，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾.學(xué)困生管理。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生 一幫一，切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們在關(guān)愛中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評價(jià)更趨合理。加強(qiáng)課程管理。注重特長培養(yǎng)。舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行手抄小報(bào)、美術(shù)作品征集，開展眼保健操展示等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃生演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。分管安全領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅(jiān)持進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，排查安全隱患。早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點(diǎn)學(xué)生。( 六)規(guī)范辦學(xué)—從嚴(yán)治教規(guī)范師德行為。實(shí)行校園零收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財(cái)務(wù)管理辦法，嚴(yán)格審批制度和資金使用制度?？倓?wù)處要精心設(shè)計(jì)、出臺(tái)政策、規(guī)范管理、加強(qiáng)教育與監(jiān)督，切實(shí)做到開源節(jié)流。對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問題。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問題，主要有以下方面：一、培優(yōu)班方面雖有雄心壯志，但沒有認(rèn)真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒落實(shí)。在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn)；堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動(dòng)，每人至少有10篇以上的聽課記錄。㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵(lì)教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行“安全工作精細(xì)化”。三、具體措施加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。建立我校安全工作長效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)。（3）邀請校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報(bào)告。確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防、物防、技防到位有效。我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí)。經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。（5）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競賽。（1）在升旗儀式上、班會(huì)上要把安全工作列為必講內(nèi)容。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。五、其他工作參加上級部門安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。㈢加強(qiáng)電化教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)教研要充分利用教研的時(shí)間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。開展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師各抒己見、大膽直言，使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。三、校本教研形式以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。2023年春季學(xué)期返校安全工作計(jì)劃精選篇6“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒有落實(shí)。講課臨時(shí)湊合，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。完善集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中的管理原則，虛心接受來自各方的意見和建議，廣開言路，群策群力，讓廣大教師成為教書育人的主人和學(xué)校管理的主人。完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作。后勤人員要樹立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設(shè)備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作，健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究制度。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。重視用電知識(shí)教育，及時(shí)整改用電線路，確保用電安全。5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會(huì)。從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實(shí)安全責(zé)任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。開展體藝活動(dòng)。重視師資培訓(xùn)。(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝建立組織機(jī)構(gòu)。實(shí)行三查四考教學(xué)管理。課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生。作業(yè)布置要體現(xiàn)兩多兩少:多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè)。②突出要點(diǎn)工作。進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平。三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進(jìn)行日清月測。