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九班班主任工作總結(文件)

2025-10-10 13:45 上一頁面

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【正文】 濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象。三、配合學校抓好學生的儀容儀表,以整頓班級的精神面貌。其實教育是一個整體,家庭教育是其中的重要組成部分。我覺得,班主任應該熱愛學生,是學生的主心骨。我們應該深知教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法??傊?“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講得簡練、生動、精彩,令人難忘。”歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營造了起來。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。二、創(chuàng)特色班級特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。晚自修:要求學生準時到教室學習,認真完成作業(yè),鞏固知識,注重能力的培養(yǎng)、提高。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。要求學生要放得開,收得住。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。走近學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。每個星期一我都會在學生的周記上認真的寫上評語。特色之五:和家長成為朋友我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具體,更到位。第二次家長會,是學生和家長一起開的,我們是以班會的形式開的,會議的主題是:心靈溝通。學生代表講話,并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。同時,學生用真誠打動了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。三、班主任隨想當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候不會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。主持人建議:讓同學們拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來。班干部發(fā)言,總結期中考試家長代表發(fā)言。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把《天下興亡,我的責任》一文復印給每一個家長,讓他們和學生一起學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想,了解情況;利用放學后的時間和學生談心、交流;學生病了,我組織學生去看望他,送鮮花;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學生寫命題周記來討論??用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。周記,是我和學生交流的主要渠道。這樣,既鍛煉了能力,又樹立了威信。由值日班長每天總結當天的紀律情況,評出每周的先進組。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做得最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。在升旗的時候,要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。特色之二:有較強的組織紀律性規(guī)范早讀、自習課、晚自修的紀律早讀:在老師到來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責組織。我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。爭當文明班級在學校組織的廣播體操、運動會等集體活動中、及學校組織的黑板報優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識。魯士強 2013/1/15第五篇:初一九班 班主任工作總結初一九班 班主任工作總結————夏夏本期我但任了起始年級七年級九班的班主任,剛上初中的孩子活潑好動,好說好笑,很多的行為舉止都是小學孩子的表現,為了讓他們盡快適應初中生活和學習,我做了很多的工作,現將本期班主任工作做一個總結。我們應該關心學生,了解學生,研究學生,十分注重學生的品德修養(yǎng)。我們應該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學生。我也非常注意尊重家長,經常與家長溝通并對家長提出建設性的要求,指導家長培養(yǎng)教育孩子的方法。四、注意經常保持和家長聯系。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責
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