【正文】 ）飲馬長(zhǎng)城窟行………………（106）19南朝詩(shī)兩首…………………………（107）登池上樓…………………謝靈運(yùn)（107）晚登三山還望京邑……… 謝（108）表達(dá)交流活動(dòng)………………………（109）尋覓節(jié)日詩(shī)情………………………（109）點(diǎn)擊鏈接……………………………（111）詩(shī)無達(dá)詁……………………………（111）文言實(shí)詞（1）……………………（112）推薦閱讀…………………………（114）包羅萬事的歷史畫卷——《三國(guó)演義》…………（114）第二冊(cè)第一單元 體驗(yàn)情感單元導(dǎo)語(yǔ)……………………………(1)活動(dòng)指引……………………………(2)參考閱讀……………………………(5)1我的母親 ……………………老 舍(5)2冰心：巴金這個(gè)人…………… 吳泰昌(10)3故鄉(xiāng)的榕樹…………………黃河浪(17)點(diǎn)擊鏈接…………………………(21)朗誦的要領(lǐng) ……………………(21)字字句句總關(guān)情……………………(23)第二單元 詩(shī) 歌單元導(dǎo)語(yǔ)……………………………(25)基本閱讀……………………………(26)4毛澤東詞兩首……………………(26)沁園春彈黑塞／41 ◎ 求學(xué)之道勸學(xué)(節(jié)選)／荀子／46 師說／韓愈／47 ◎ 從質(zhì)疑到創(chuàng)新貴在一個(gè)“新”字／王梓坤／50 第三專題月是故鄉(xiāng)明（文本研習(xí)）◎ 古典的鄉(xiāng)愁采薇/《詩(shī)經(jīng)》／61 奧德賽(節(jié)選)／[希臘]荷馬／62 我心歸去／韓少功／65 ◎ 漂泊的旅人想北平／老舍／69 鄉(xiāng)土情結(jié)／柯靈／73 前方／曹文軒／79 ◎ 恒久的烙印月是故鄉(xiāng)明／季羨林／83 今生今世的證據(jù)／劉亮程／86 第四專題像山那樣思考（文本研習(xí)）◎ 諦聽天籟江南的冬景／郁達(dá)夫／93 晨昏諾日朗／趙麗宏／96 ◎ 感悟白然前赤壁賦／蘇軾／10l 始得西山宴游記／柳宗元／103 ◎ 湖山沉思寂寞／[美]梭羅／105像山那樣思考／[美]奧爾多史懷澤／34第二專題和平的祈禱（研習(xí)弗蘭克／60◎ 歷史畫外音圖片兩組／68第三專題歷史的回聲（文本研習(xí)）◎ 后人之鑒六國(guó)論／蘇洵／75阿房宮賦／杜牧／77◎ 千古江山桂枝香馬蒂／21祖國(guó)土／[蘇聯(lián)]阿赫瑪托娃／22第二專題號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴（問題探討）◎ 燃燒的心離騷(節(jié)選)／屈原／27致西伯利亞的囚徒／[俄]普希金／29啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲?。痆美]惠特曼／30◎ 底層的光芒五人墓碑記／張溥／32品質(zhì)／[英]高爾斯華綏／34老王／楊絳／41第三專題文明的對(duì)話（活動(dòng)體驗(yàn)）◎ 感受碰撞刮痧(節(jié)選)／王小平／49◎ 放出眼光拿來主義／魯迅／71“文明”與“文化”／陳炎／73◎ 搜索與發(fā)現(xiàn)組織社會(huì)調(diào)查／80第四專題筆落驚風(fēng)雨（文本研習(xí)）◎ 詩(shī)從肺腑出蜀道難／李白／85登高／杜甫／87錦瑟／李商隱／88◎ 詞別是一家蝶戀花／晏殊／90雨霖鈴／柳永／90聲聲慢／李清照／91◎ 文以氣為主滕王閣序(并詩(shī))／王勃／93秋聲賦／歐陽(yáng)修／97第四冊(cè)第一專題我有一個(gè)夢(mèng)想（文本研習(xí)）◎ 經(jīng)世濟(jì)民季氏將伐顓臾／《論語(yǔ)》／3寡人之于國(guó)也／孟子／4◎ 英名與事業(yè)在馬克思墓前的講話／[德]恩格斯／6《黃花崗烈士事略》序／孫文／8我有一個(gè)夢(mèng)想／[美]馬丁亨利／69奧林匹克精神／[法]顧拜旦／72增進(jìn)相互了解加強(qiáng)友好合作／***／75◎ 問答之間作為偶像／82一個(gè)人的渡口(節(jié)選)／87◎ 交鋒時(shí)刻文學(xué)特長(zhǎng)生能否特招／97關(guān)于北京城墻的存廢／梁思成／100第五冊(cè)第一專題美的方程式（活動(dòng)體驗(yàn)）◎ 美的發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的美與求美／[美]錢德拉塞卡／3走在科學(xué)之前／[蘇聯(lián)]蘇霍金／9 ◎ 領(lǐng)悟匠心足下的文化與野草之美／俞孔堅(jiān)／14 第二專題一滴眼淚中的人性世界（活動(dòng)體驗(yàn)）◎ 靈魂的對(duì)白雷雨(節(jié)選)／曹禺／27 ◎ 美與丑的看臺(tái)一滴眼淚換一滴水／[法]雨果／37 ◎ 人性在復(fù)蘇辛德勒名單(節(jié)選)／46 第三專題世相百態(tài)（文本研習(xí)）◎ 說不盡的阿q 阿q正傳／魯迅／61 ◎ 眾土之相大戰(zhàn)風(fēng)車的堂貓地高的藝術(shù)生涯《實(shí)用閱讀》⊙由淺顯走人深妙—科普文章的閱讀神奇的極光藍(lán)蝶的光輝說味花的秘密⊙感受邏輯的力量—論述類文章的閱讀中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)“文明”與“文化”路熵：一種新的世界觀⊙領(lǐng)略歸納梳理的藝術(shù)—綜述類文章的閱讀我國(guó)古代小說的發(fā)展及其規(guī)律中國(guó)古代的選官制度“人文精神與現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述從“任務(wù)”到“責(zé)任”—洋涇中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)調(diào)查報(bào)告⊙管鑰在手—書序的閱讀《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》序《左手的掌紋》自序⊙打開辭典條目的閱讀水土流失唐宋古文運(yùn)動(dòng)⊙面對(duì)圖表非連續(xù)文本的閱讀1996財(cái)政PLAN國(guó)際項(xiàng)目報(bào)告全方位適度人口論與宏觀決策選擇《論語(yǔ)》《孟子》選讀⊙從孔子到孟子夫子自道天之未喪斯文也⊙人的起點(diǎn)人之生也直良知⊙仁者愛人我欲仁，斯仁至矣仁義禮智君子之道⊙修養(yǎng)的境界君子不憂不懼我善養(yǎng)吾浩然之氣萬物皆備于我⊙學(xué)問之道古之學(xué)者為己學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而不厭，誨人不倦弟子孰為好學(xué)⊙人與文化好古敏求頌其詩(shī)，讀其書興于詩(shī)，立于禮，成于樂政者，正也仁政民為貴，社稷次之，君為輕茍有用我者⊙立言有德者必有言予豈好辯哉能近取譬⊙儒家之道士志于道吾道一以貫之道則高矣，美矣⊙研究論孟《論語(yǔ)》和《孟子》知人論世——傳記與社會(huì)歷史研究以意逆志一—文本與解釋的研究短篇小說選讀⊙在酒樓上（魯迅）⊙看不見的珍藏⊙萬事通⊙秋天⊙英雄的舞蹈⊙彩虹⊙紀(jì)念愛米麗的一朵玫瑰花⊙高女人和她的矮丈夫⊙交叉小徑的花園——獻(xiàn)給維克托里亞利奧波德寫 作寫作指導(dǎo)寫難狀之景如在目前寫作實(shí)踐必修二(2007年6月第四版)第一專題珍愛生命（文本研習(xí)）◎精神支柱我與地壇(節(jié)選)／史鐵生最后的常春藤葉／[美]歐活動(dòng)）◎ 遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)／[蘇聯(lián)]肖洛霍夫流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希京口北固亭懷古／辛棄疾◎ 永志不忘落日/朱啟平﹡勃蘭特下跪贖罪受到稱贊/寫 作寫作指導(dǎo)準(zhǔn)確、及時(shí)與便捷寫作實(shí)踐第四專題慢慢走，欣賞?。ɑ顒?dòng)體驗(yàn)）◎ 一花一世界荷塘月色/朱自清聽聽那冷雨（節(jié)選）/余光中﹡金岳霖先生/汪曾祺﹡亡人逸事/孫犁◎ 永遠(yuǎn)新的舊故事祝福/魯迅﹡邊城（節(jié)選）/沈從文◎ 總借俊眼傳出來林黛玉進(jìn)賈府/曹雪芹寫 作寫作指導(dǎo)看好處，說門道寫作實(shí)踐注：標(biāo)有﹡的是選教或自讀內(nèi)容。必修四目錄（ 第三版）第一專題我有一個(gè)夢(mèng)想（文本研習(xí)）◎ 經(jīng)世濟(jì)民季氏將伐顓臾／《論語(yǔ)》／3 寡人之于國(guó)也／孟子／4 ◎ 英名與事業(yè)在馬克思墓前的講話／[德]恩格斯／6 我有一個(gè)夢(mèng)想／[美]馬丁必修五第一專題科學(xué)之光（文本研習(xí)）◎探索與發(fā)現(xiàn)：《物種起源》緒論 ／[英]達(dá)爾文／3﹡ 人類基因組計(jì)劃及其意義／楊煥明／7◎奇異的自然：南州六月荔枝丹 ／賈祖璋／14斑紋 ／周曉楓／19◎美麗的創(chuàng)造：景泰藍(lán)的制作／葉圣陶／25﹡足下的文化與野草之美／俞孔堅(jiān)／29◇寫作寫作觀人文情懷與公民意識(shí)／40寫作指導(dǎo)說明要說得清楚明白／41寫作實(shí)踐／42第二專題此情可待成追憶（文本研習(xí)）◎如泣如訴：陳情表／李密／45項(xiàng)脊軒志／歸有光／47◎執(zhí)子之手：長(zhǎng)亭送別／王實(shí)甫／50羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）／[英]莎士比亞／55﹡◎舊日時(shí)光：舊日的時(shí)光／[英]羅伯特金／8 ﹡《黃花崗烈士事略》序／孫文／12 寫 作寫作觀言之無文，行而不遠(yuǎn)／15 寫作指導(dǎo)讓說理更令人信服／16 寫作實(shí)踐／18第二專題一滴眼淚中的人性世界（問題探討）◎ 靈魂的對(duì)白雷雨(節(jié)選)／曹禺／21 ◎ 美與丑的看臺(tái)一滴眼淚換一滴水／[法]雨果／31 ﹡◎ 人性在復(fù)蘇辛德勒名單(節(jié)選)／41 寫 作寫作指導(dǎo)要有描寫意識(shí)／54 寫作實(shí)踐／55第三專題筆落驚風(fēng)雨（文本研習(xí)）◎ 詩(shī)從肺腑出蜀道難／李白／59 登高／杜甫／61 琵琶行并序／白居易／62 ﹡錦瑟／李商隱／64 ◎ 詞別是一家虞美人／李煜／66 ﹡蝶戀花／晏殊／66 雨霖鈴／柳永／67 聲聲慢／李清照／67 ◎ 文以氣為主滕王閣序并詩(shī)／王勃／69 秋聲賦／歐陽(yáng)修／73 寫 作寫作指導(dǎo)文學(xué)短評(píng)的寫作／76 寫作實(shí)踐／77第四專題走進(jìn)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)（活動(dòng)體驗(yàn)）◎ 在演講廳不自由，毋寧死／[美]帕特里克薩頓﹡中國(guó)與西方的文化資源/陳炎◎ 拿來與接納拿來主義／魯迅﹡麥當(dāng)勞中的中國(guó)文化表達(dá)/翁乃群寫 作寫作指導(dǎo)為觀點(diǎn)提供有力的支撐寫作實(shí)踐第四專題尋覓文言津梁（研習(xí)弗蘭克﹡◎ 歷史畫外音圖片兩組／寫 作寫作指導(dǎo)恰當(dāng)選擇敘述的角度寫作實(shí)踐第三專題歷史的回聲（文本研習(xí)）◎ 后人之鑒六國(guó)論／蘇洵阿房宮賦／杜牧◎ 千古江山念奴嬌凱勒鳥啼／[英]勞倫斯寫 作寫作觀獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)寫作指導(dǎo)用墨如潑與惜墨如金寫作實(shí)踐第二專題和平的祈禱（研習(xí)長(zhǎng)沙／毛澤東相信未來／食指﹡讓我們一起奔騰吧/江河◎ 體悟人生十八歲和其他／楊子我的四季／張潔﹡◎ 設(shè)計(jì)未來青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮／[德]馬克思我的五樣／畢淑敏寫 作寫作觀你的生活很重要寫作指導(dǎo)激活我們的詩(shī)情寫作實(shí)踐第二專題獲得教養(yǎng)的途徑（問題探討）◎ 求學(xué)之道勸學(xué)(節(jié)選)／荀子師說／韓愈◎ 經(jīng)典的力量獲得教養(yǎng)的途徑／[瑞士]赫爾曼驚夢(mèng)屈原(節(jié)選)慳吝人(節(jié)選)⊙尋找與等待：現(xiàn)代派的新突破青鳥(節(jié)選)等待戈多(節(jié)選)⊙從劇本到舞臺(tái)舞臺(tái)綜合實(shí)踐活動(dòng)《寫作》◎ 修辭立其誠(chéng)—寫真話，抒真情?◎ 借我一雙慧眼—觀察、選擇、提煉?◎ 走好關(guān)鍵的前兩步—審題與立意?◎世間惟有情難畫—情感的傳達(dá)◎ 于細(xì)微處見精神—細(xì)節(jié)描寫?◎ 文似看山不喜平—敘事貴曲?◎ 敢于說出“我認(rèn)為”—論點(diǎn)與論據(jù)?◎ 論如析薪 貴能破理—議論文的分析?◎順理而成章議論文的結(jié)構(gòu)◎用形象說話文學(xué)寫作◎ 言之無文，行而不遠(yuǎn)語(yǔ)言的錘煉?◎ 好文章是改出來的—修改?《傳記選讀》◎傳記告訴我們什么??—解讀傳主 體驗(yàn)人生?富蘭克林自傳李方舟傳◎穿越時(shí)空的思想火炬—傳主與時(shí)代馬克思傳我在北京大學(xué)的經(jīng)歷◎ 心心相印 肝膽相照—傳主與作者?貝多芬傳羅曼鬼的初唐詩(shī)? 和晉陵陸丞早春游望 從軍行 滕王閣 春江花月夜第二專題：聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī) 望月懷遠(yuǎn) 送魏萬之京 山居秋暝 與諸子登峴山 燕歌行走馬川行奉送出師西征第三專題：豪放飄逸的李白詩(shī)夢(mèng)游天姥吟留別月下獨(dú)酌四首(其一)送友人將進(jìn)酒第四專題：沉郁頓挫的杜甫詩(shī)兵車行?旅夜書懷詠懷古跡五首(其三)客至第五專題：創(chuàng)新求變的中唐詩(shī)寄李儋元錫登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘西塞山懷古自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑天上謠第六專題：詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)無題（相見時(shí)難別亦難）安定城樓九日齊山登高寄揚(yáng)州韓綽判官長(zhǎng)安晚秋商山早行春夜別友人唐詩(shī)宋詞選讀（下）第七專題：展苞初放的唐五代詞 菩薩蠻(小山重疊金明滅)菩薩蠻(人人盡說江南好)鵲踏枝(誰道閑情拋擲久)浣溪沙(菡萏香銷翠葉殘)烏夜啼(林花謝了春紅)浪淘沙令(簾外雨潺潺)第八專題：“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)破陣子（燕子來時(shí)新社）踏莎行（候館梅殘）蝶戀花(庭院深深深幾許)蘇幕遮(碧云天)天仙子(水調(diào)數(shù)聲持酒聽)八聲甘州(對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天)第九專題：“新天下耳目”的東坡詞 定**(莫聽穿林打葉聲)江城子(十年生死兩茫茫)水龍吟(似花還似非花)卜算子(缺月掛疏桐)第十專題：“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(二)臨江仙(夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖)鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)清平樂(春歸何處)踏莎行(霧失樓臺(tái))橫塘路（凌波不過橫塘路）蘇幕遮(燎沉香)第十一專題 “極其工”、“極其變”的南宋詞?如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)醉花陰(薄霧濃云愁永晝)滿江紅(怒發(fā)沖冠)卜算子(驛外斷橋邊)揚(yáng)州慢(淮左名都)鬲溪梅令(好花不與殢香人)第十二專題：“龍騰虎擲”的稼軒詞 菩薩蠻(郁孤臺(tái)下清江水)水龍吟(楚天千里清秋)青玉案(東風(fēng)夜放花千樹)丑奴兒(少年不識(shí)愁滋味)《史記》選讀唯倜儻非常之人稱焉司馬遷其人其事太史公自序報(bào)任安書學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例?夏本紀(jì)魯周公世家河渠書六國(guó)年表不虛美，不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)高祖本紀(jì)李將軍列傳讀其書想見其為人—《史記》的理想人格孔子世家管仲列傳屈原列傳摹形傳神 千載如生—《史記》的人物刻畫藝術(shù)?項(xiàng)羽本紀(jì)廉頗藺相如列傳滑稽列傳刺客列傳善敘事理 其文疏蕩—《史記》的敘事藝術(shù)?秦始皇本紀(jì)趙世家魏公子列傳淮陰侯列傳正史鼻祖 文章大宗—《史記》的影響?《史記》與史學(xué)《史記》與文學(xué)研究《史記》參考選題活動(dòng)建議參考書目《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》第一專題：做文化家園的守望者漢語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)性和藝術(shù)性母語(yǔ)：民族精神文化的家園第二專題：講普通話是我們的驕傲