【正文】 足于教壇!做一名學(xué)習(xí)型的老師吧！為此,我不斷地深入鉆研教材教法,摸索出一套適合于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新教法,創(chuàng)出了自己的教學(xué)特色。心理類的《英語(yǔ)教育心理學(xué)》。再有,我還不斷參加各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，已形成了極具個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在期末考試中,成績(jī)優(yōu)秀,合格率達(dá)100%,%.平均分超過(guò)同類學(xué)校10分左右。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同行的一致好評(píng)。近四年在全國(guó)英語(yǔ)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。成績(jī)是鼓勵(lì)，困難是磨練，我將繼續(xù)在平凡中完成對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求!篇三：優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第二個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。作為年輕教師，我們還有很多不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。剛開始我很不適應(yīng)，正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。最后，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！篇五：優(yōu)秀青年教師教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第二個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。作為年輕教師，我們還有很多不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。像這種成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于我們新教師的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)，剛進(jìn)入海濱這個(gè)大家庭，學(xué)校就啟動(dòng)了青藍(lán)工程，為我們新教師配備了師傅，這無(wú)疑給我們提供了直接的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，大大促進(jìn)了我們新教師的成長(zhǎng)。只有達(dá)到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應(yīng)變不驚，勝任教師職業(yè)。我們現(xiàn)在剛走上教學(xué)崗位，在教學(xué)中肯定有很多不足和缺失，但只要我們平時(shí)多花時(shí)間學(xué)習(xí)，積累，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日日有進(jìn)步，年年有進(jìn)步，相信在不久的以后我們也會(huì)由量變到質(zhì)變，從新手成長(zhǎng)為熟手。最后是重視每一次的展示機(jī)會(huì)，來(lái)促自身成長(zhǎng)。不論是學(xué)期初的推門聽(tīng)課周、還是每學(xué)期必備的單元觀摩課都是自身成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。課后的心得體會(huì)、教學(xué)反思，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱情。2017年2月第五篇：青年教師成長(zhǎng)發(fā)言稿青年教師成長(zhǎng)發(fā)言稿時(shí)間過(guò)得真的很快，從畢業(yè)到參加工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了，青年教師成長(zhǎng)發(fā)言稿。在最美的年華里，成長(zhǎng)的每一步都都是實(shí)實(shí)在在的，就是這份真實(shí)與堅(jiān)持成為這個(gè)春天的序，構(gòu)成了我整個(gè)生命的軌跡。我們剛剛走上工作崗位，欠缺的是經(jīng)驗(yàn)，摸索頓悟的同時(shí)需要去汲取他人的有益養(yǎng)分。再者，我們應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型的老師。最后，我想把這樣一句話送給自己和在座的所有的青年教師：每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，只要你是一顆有生命力的頑強(qiáng)的種子，不管時(shí)境如何變遷，坐定教學(xué)這把椅子，用心投入的去做，生命就一定會(huì)怦然綻放。我們更應(yīng)該是一條河，提供源源不斷的活水。同時(shí)我們也應(yīng)該更加關(guān)注課堂上和課后的細(xì)節(jié)，小到作業(yè)的批改，和學(xué)生交流的語(yǔ)氣，大到整個(gè)教學(xué)的主流方向。首先，我覺(jué)得愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個(gè)老師最重要的品德。兩年，教我如何褪去青澀，去融入到一項(xiàng)備受全社會(huì)關(guān)注的工作中。平凡而繁瑣的班主任工作也讓我明白，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，需要我們?cè)趯?shí)踐中去探索更多行之有效的工作方法，專業(yè)的素養(yǎng)和人格的魅力都是我要學(xué)習(xí)的方向，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。在其他教師和自己的磨課中吸取精華，讓自己逐步完善。在教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，如果能夠從客觀環(huán)境中有意識(shí)地汲取所需，將大大加快專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程。在平時(shí)的工作中，我也會(huì)通過(guò)聽(tīng)別的老師的課并做好課堂實(shí)錄的整理，課后并積極反思，新穎性的課堂組織；教師那富有感染力的語(yǔ)言；教學(xué)方法、策略的運(yùn)用；知識(shí)的延伸，如何將課堂知識(shí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合，都是我要積累學(xué)習(xí)的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說(shuō)的正是這個(gè)道理。多次提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也有幸聆聽(tīng)了非常有特色的名家和名師的講演或講課，充分享受了一次次的精神大餐，尤其在第八屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)上，我非常榮幸的見(jiàn)到了仰慕已久的魏書生老師，使我真正感受到名家的風(fēng)范，也獲取到一些職業(yè)幸福的秘笈——無(wú)論在什么情況下，我們需要擁有一顆平常心。一邊學(xué)習(xí)，一邊總結(jié)，下面就我一年多來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)談一些體會(huì)和感想。謝謝大家！第四篇：青年教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)言稿 姜磊青年教師專業(yè)成長(zhǎng)專題——凝聚智慧的力量，引領(lǐng)幸福的成長(zhǎng)黃島區(qū)海濱小學(xué)姜磊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家下午好，很高興能參加青年教師專業(yè)成長(zhǎng)專題交流會(huì)。其次、認(rèn)真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生，盡量考慮到學(xué)生的接受能力。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家！從我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子，現(xiàn)在又有幸回母校工作，我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。謝謝大家！篇四：優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！值此教師節(jié)之際，讓我向各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師致以最親切的問(wèn)候和崇高的敬意！回憶兩年前的一天，我懷著無(wú)比喜悅的心情，邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了闊別十余年的母校——東升小學(xué)，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。其次