【正文】 足于教壇!做一名學習型的老師吧！為此,我不斷地深入鉆研教材教法,摸索出一套適合于小學生學習英語的新教法,創(chuàng)出了自己的教學特色。心理類的《英語教育心理學》。再有,我還不斷參加各類的繼續(xù)教育學習以提高自身的業(yè)務水平。經(jīng)過教學實踐，已形成了極具個人特色的教學風格。在期末考試中,成績優(yōu)秀,合格率達100%,%.平均分超過同類學校10分左右。學校領(lǐng)導及同行的一致好評。近四年在全國英語小學生英語競賽中獲優(yōu)秀教學獎和優(yōu)秀輔導獎。成績是鼓勵，困難是磨練，我將繼續(xù)在平凡中完成對教育事業(yè)的執(zhí)著追求!篇三：優(yōu)秀青年教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來第二個意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。作為年輕教師，我們還有很多不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。剛開始我很不適應，正當我困惑的時候是領(lǐng)導和老師們給了我很多幫助和鼓勵，我的每一點進步都與領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！身體健康、萬事如意！謝謝大家！篇五：優(yōu)秀青年教師教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與一中的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來第二個意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。作為年輕教師，我們還有很多不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。像這種成長、經(jīng)驗交流會對于我們新教師的成長起著舉足輕重的作用。校領(lǐng)導高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，剛進入海濱這個大家庭，學校就啟動了青藍工程，為我們新教師配備了師傅，這無疑給我們提供了直接的學習機會，大大促進了我們新教師的成長。只有達到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應變不驚，勝任教師職業(yè)。我們現(xiàn)在剛走上教學崗位，在教學中肯定有很多不足和缺失，但只要我們平時多花時間學習，積累，爭取每天進步一點點，日日有進步，年年有進步，相信在不久的以后我們也會由量變到質(zhì)變，從新手成長為熟手。最后是重視每一次的展示機會，來促自身成長。不論是學期初的推門聽課周、還是每學期必備的單元觀摩課都是自身成長的好時機。課后的心得體會、教學反思，激發(fā)了我對語文教學的熱情。2017年2月第五篇：青年教師成長發(fā)言稿青年教師成長發(fā)言稿時間過得真的很快，從畢業(yè)到參加工作已經(jīng)兩個多年頭了，青年教師成長發(fā)言稿。在最美的年華里，成長的每一步都都是實實在在的，就是這份真實與堅持成為這個春天的序，構(gòu)成了我整個生命的軌跡。我們剛剛走上工作崗位，欠缺的是經(jīng)驗，摸索頓悟的同時需要去汲取他人的有益養(yǎng)分。再者，我們應該多讀書，多學習，做個智慧型的老師。最后，我想把這樣一句話送給自己和在座的所有的青年教師：每個人的心中都有一個舞臺，只要你是一顆有生命力的頑強的種子，不管時境如何變遷，坐定教學這把椅子，用心投入的去做，生命就一定會怦然綻放。我們更應該是一條河，提供源源不斷的活水。同時我們也應該更加關(guān)注課堂上和課后的細節(jié)，小到作業(yè)的批改，和學生交流的語氣，大到整個教學的主流方向。首先，我覺得愛學生，對學生負責，是一個老師最重要的品德。兩年，教我如何褪去青澀，去融入到一項備受全社會關(guān)注的工作中。平凡而繁瑣的班主任工作也讓我明白，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，需要我們在實踐中去探索更多行之有效的工作方法，專業(yè)的素養(yǎng)和人格的魅力都是我要學習的方向，使班級管理工作更上新臺階。在其他教師和自己的磨課中吸取精華，讓自己逐步完善。在教師專業(yè)發(fā)展的過程中，如果能夠從客觀環(huán)境中有意識地汲取所需，將大大加快專業(yè)發(fā)展的進程。在平時的工作中，我也會通過聽別的老師的課并做好課堂實錄的整理，課后并積極反思，新穎性的課堂組織；教師那富有感染力的語言；教學方法、策略的運用；知識的延伸，如何將課堂知識與生活實踐緊密結(jié)合，都是我要積累學習的。臺上一分鐘，臺下十年功，說的正是這個道理。多次提供了外出學習的機會，我也有幸聆聽了非常有特色的名家和名師的講演或講課，充分享受了一次次的精神大餐，尤其在第八屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會上，我非常榮幸的見到了仰慕已久的魏書生老師，使我真正感受到名家的風范，也獲取到一些職業(yè)幸福的秘笈——無論在什么情況下，我們需要擁有一顆平常心。一邊學習，一邊總結(jié)，下面就我一年多來的學習和成長談一些體會和感想。謝謝大家！第四篇：青年教師專業(yè)成長發(fā)言稿 姜磊青年教師專業(yè)成長專題——凝聚智慧的力量，引領(lǐng)幸福的成長黃島區(qū)海濱小學姜磊尊敬的各位領(lǐng)導老師：大家下午好，很高興能參加青年教師專業(yè)成長專題交流會。其次、認真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學生，盡量考慮到學生的接受能力。我們相信，在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。我們有太多的東西需要學習。此時此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家！從我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是東升小學這所百年名校的一名學子，現(xiàn)在又有幸回母校工作，我應該為母校的興旺添磚加瓦。謝謝大家！篇四：優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家下午好！值此教師節(jié)之際，讓我向各位領(lǐng)導 和老師致以最親切的問候和崇高的敬意！回憶兩年前的一天，我懷著無比喜悅的心情，邁著輕快的步伐，跨進了闊別十余年的母校——東升小學，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。其次