【正文】 愛(ài)沖動(dòng)，又很講義氣，這些性格特點(diǎn)慢慢地流傳下來(lái)，形成了我們黑龍江人樂(lè)觀、直爽、大氣、勇敢、俠義的性格。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、收集圖片資料、照片。自學(xué)要求（認(rèn)真讀幾遍第一課的內(nèi)容。三、學(xué)生匯報(bào)交流升華。通過(guò)交流我們感受到了哈爾濱現(xiàn)在的城市建筑和豐富多彩的冰雪文化。培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。二、活動(dòng)過(guò)程 自學(xué)要求（認(rèn)真讀幾遍第一課的內(nèi)容。學(xué)生匯報(bào)交流。你還知道哪些人，我們一起來(lái)討論一下吧！ 出示討論問(wèn)題。試一試：在你的身邊找找，看看在日常生活中有沒(méi)有像張麗莉老師這樣為一忘我的人。那么我們?cè)撛鯓幼瞿兀?作業(yè)設(shè)計(jì) 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出許多舉巨聞名的抗日英雄。教學(xué)目標(biāo)：了解黑龍江的地理位置，知道黑龍江的省會(huì)城市。了解黑龍江人的各種性格；了解家鄉(xiāng)四季變化和無(wú)限風(fēng)光。知道家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，及工農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展。讓我們一起來(lái)看看美麗的家鄉(xiāng)吧！二、授新課看地圖，找家鄉(xiāng)。我們?cè)诘貓D上描一描家鄉(xiāng)的輪廓吧！再仔細(xì)看看家鄉(xiāng)的輪廓像什么？鳥類“美神”。授課時(shí)間： 授課教師：xxx 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：富饒、美麗的黑龍江是令人神往的地方，這只美麗的天鵝，正在中國(guó)的東北邊陲展翅飛翔。第三課這是我的家3教學(xué)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的“成員”、家鄉(xiāng)的寶貝等等。（2）我的家在亞洲最大的界湖邊上，有“北方綠寶石”的美譽(yù)。展示“東北三寶”。第二單元地名中的秘密教學(xué)內(nèi)容：勇敢的黑龍，天鵝項(xiàng)下的明珠。授課時(shí)間： 授課教師：xxx 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：黑龍江省內(nèi)有一條著名的大河，名叫黑龍江，這條河是因一個(gè)美麗的傳說(shuō)而得名的。三、拓展：地名的由來(lái)有很多種，除了因傳說(shuō)命名之外，你還知道哪些地名的由來(lái)呢？搜集一下家鄉(xiāng)的民間傳說(shuō)。哈爾濱的工業(yè)：你知道哈爾濱有哪些著名的企業(yè)嗎？著名的冰雪文化：介紹和描述你知道的哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)。了解濃郁的鄉(xiāng)俗——地方化。坦誠(chéng)實(shí)在的黑龍江人對(duì)黑龍江人的坦誠(chéng)實(shí)在你有什么看法呢？三、拓展：黑龍江人的性格好的方面是什么？不好的方面是什么？第二課迷人的四季7 教學(xué)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的四季變化特點(diǎn)。知識(shí)窗。黑龍江省十大風(fēng)景名勝。三、拓展：你知道中國(guó)最早的啤酒廠是哪一家嗎？你知道“得莫利燉魚”是怎么回事嗎？你知道哈爾濱最有名的西餐廳是哪一家嗎？。飲食特色。授課時(shí)間： 授課教師：xxx 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：家鄉(xiāng)的人民可愛(ài)、淳樸，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光獨(dú)特。二、新課：生活環(huán)境和氣候變化。授課時(shí)間： 授課教師：xxx 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：你想了解黑龍江人的性格特點(diǎn)嗎？二、新課：豪爽的黑龍江人。教學(xué)目標(biāo)：了解黑龍江人的性格畫像。授課時(shí)間： 授課教師：xxx 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：二、新課：特殊的地理位置：（1）、學(xué)生自己讀書，了解哈爾濱特殊的地理位置。知識(shí)窗：了解黑龍江這條河。了解哈爾濱的城市標(biāo)志：、龍塔、防洪紀(jì)念塔等。五大連池、齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)、東北虎林園、亞布力滑雪場(chǎng)等。（1）說(shuō)一說(shuō)：我“家”中的了不起的成員。二、授新課：細(xì)說(shuō)我的家。知識(shí)窗：讀一讀，你知道了什么？生機(jī)勃勃的天鵝：冰雪節(jié)、雙峰林場(chǎng)、哈爾濱啤酒、哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)。找一找身邊的“天鵝”。讀知識(shí)窗，了解黑龍江省的一些常識(shí)。課時(shí)分配：第一節(jié) 美麗的天鵝 第二節(jié) 天鵝在飛翔 第三節(jié) 這是我的家第一課 美麗的天鵝1教學(xué)目標(biāo)：了解黑龍江省版圖的地理位置、來(lái)歷、意義。課時(shí)分配： 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 第七節(jié) 第八節(jié)美麗的天鵝 天鵝在飛翔 這是我的家 勇敢的黑龍 天鵝項(xiàng)下的明珠 黑龍江人的性格畫像 迷人的四季 制作家鄉(xiāng)名片第一單元我的家鄉(xiāng)黑龍江教學(xué)內(nèi)容：美麗的天鵝，天鵝在飛翔，這是我的家。了解黑龍江、大慶等名字的由來(lái)。你還知道誰(shuí)？給大家講一講。學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果小結(jié)：蘇寧烈士是為安全犧牲的，表現(xiàn)了舍已救人的高尚品德，但他更是一個(gè)勇攀軍事科學(xué)高峰的人。中央文明委號(hào)召全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。更有他在多年生活和工作體現(xiàn)出來(lái)的克已奉公、淡泊名利的崇高美德和甘為人梯、謙遜質(zhì)樸的無(wú)私襟懷?？梢杂浽诒咀由?。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入：生活在黑龍江大地上的人們是一個(gè)優(yōu)秀的群體，開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)是黑龍江人精神的底蘊(yùn)，無(wú)私奉獻(xiàn)是黑龍江人的精神的品格，海納百川是黑龍江人的胸懷。行嗎？快開(kāi)始吧。也有的是由于特殊的地質(zhì)一干二凈造成的?？梢杂浽诒咀由稀Ｄ阒牢沂∮惺裁刺厣锂a(chǎn)嗎？ 。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江省有哪些豐富的資源。你能說(shuō)說(shuō)黑龍江人的飲食習(xí)慣嗎？為什么會(huì)有這樣的特點(diǎn)呢？1．黑龍江省是中國(guó)大地上最北的一塊土地，在古代這里比較荒涼，一直是北方游牧民族的生活區(qū)域，先后有肅慎、挹婁、夫馀、豆莫婁、室韋、契丹、女真、蒙古和滿族等許多少數(shù)民族統(tǒng)治過(guò)這里。3．黑龍江有很多大面積的平原，人們?cè)谶M(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中逐漸形成了坦蕩、務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)的性格。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)流程：一、談話導(dǎo)入1.“一方水土養(yǎng)一方人”，家鄉(xiāng)四季的變化，一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷，培養(yǎng)和造就了我們黑龍江人與眾不同的性格。課題 迷人的四季教學(xué)目標(biāo)：黑龍江的生活環(huán)境和氣候條件容易形成人們的性格的原因。2．在活動(dòng)中，教師要注意激發(fā)學(xué)生的情感，讓學(xué)生在情感中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升華情感。2．通過(guò)親身體驗(yàn)、搜集資料，了解黑龍江四季的變化及氣候特點(diǎn)。（三）“豐富的物產(chǎn)”是通過(guò)學(xué)習(xí)了解黑龍江省有哪些豐富的資源。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，更了解家鄉(xiāng)，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)。（3）你還知道哪個(gè)學(xué)校是用英雄的名字命名的？——大慶 閱讀教材 學(xué)生討論：（1）大慶市和大慶油田有關(guān)系嗎？（2）說(shuō)一說(shuō)大慶市的簡(jiǎn)介。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)黑龍江。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)黑龍江。魚的種類在百種以上，以（鯉魚）、（大馬哈魚）為特產(chǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的苦戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了白龍，人們?yōu)榱烁兄x黑龍尾的孩子，便將這條江叫做黑龍江。你們想知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《美麗的傳說(shuō)》（很久很久以前，江里盤踞著一條白龍，經(jīng)常興風(fēng)作浪，使江水泛濫，田野荒蕪，使得東北人煙稀少。教學(xué)重點(diǎn)：了解黑龍江的由來(lái)，地理位置。，讓我們家鄉(xiāng)的糧食走上全國(guó)人民的餐桌。(2)我家的寶貝是松子，我也特別喜歡吃松子。二、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材7頁(yè)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)：你的家在黑龍江省的哪個(gè)地區(qū)？閱讀第8頁(yè)內(nèi)容黑龍江省這個(gè)大家庭都有誰(shuí)？黑龍江省有（）地級(jí)市，（）個(gè)地區(qū)，（）個(gè)省管縣（市）。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)黑龍江。討論：？？？四、共和國(guó)長(zhǎng)子都說(shuō)哈爾濱市是“共和國(guó)長(zhǎng)子”，你知道這是怎么回事嗎？ 看書自主學(xué)習(xí)學(xué)生匯報(bào)：小結(jié)：1946年4月28日，東北民主聯(lián)軍進(jìn)駐哈爾濱市，哈爾濱市作為新中國(guó)第一個(gè)獲得解放的大城市，翻開(kāi)了歷史新篇章。哈爾濱市是我國(guó)東北北部的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是我國(guó)省市中地管轄面積最大、管轄總?cè)丝诰拥诙坏奶卮蟪鞘?。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、收集圖片資料、照片。四、組織展示手抄報(bào)，并進(jìn)行交流總結(jié)。：（）萬(wàn) ：（）,省會(huì)：（）：（）。3．仔細(xì)看看、想一想，家鄉(xiāng)的版圖像什么？（板書課題：美麗的天鵝）（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：欣賞黑龍江地圖，知道天鵝是省鳥 1．出示鳥類“美神”——天鵝課件，學(xué)生欣賞 2．組織交流，談欣賞后感受。教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)版圖、課件、材料袋 教學(xué)時(shí)間：— 教學(xué)流程：一、談話導(dǎo)入。知道它的形狀像天鵝。以及物產(chǎn)和風(fēng)景名勝等黑龍江的基本概況學(xué)生情況分析 走進(jìn)中年級(jí)——學(xué)生已經(jīng)有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己的家鄉(xiāng)能有初步的了解，但對(duì)家鄉(xiāng)黑龍江還缺乏整體的、全貌的認(rèn)識(shí)；對(duì)課外拓展性的知識(shí)已經(jīng)有一定的了解，但由于生活環(huán)境與家長(zhǎng)層次的不同，學(xué)生在家長(zhǎng)和生活環(huán)境中了解到的知識(shí)也不同。黑龍江的省鳥和省會(huì)。拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。第三單元黑龍江的驕傲，是從黑龍江人開(kāi)始進(jìn)一步