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畢業(yè)設(shè)計(jì)-綜合教務(wù)管理系統(tǒng)—論文(文件)

2024-12-25 16:55 上一頁面

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【正文】 的提高。 首先是界面測(cè)試,為了使軟件在不同的的操作系統(tǒng)平臺(tái)上運(yùn)行界面能保持原來的風(fēng)格。 經(jīng)過測(cè)試,所有功能都能得以實(shí)現(xiàn),沒有任何變形。然后按照軟件工程的嚴(yán)格要求,對(duì)一個(gè) 教務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用 進(jìn)行了需求分析,概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼與測(cè)試等方面進(jìn)行分析和討論 , 并最終有感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 當(dāng)然由于時(shí)間有限,這個(gè)系統(tǒng)還不夠完善,還有許多地方有待改進(jìn), 懇請(qǐng)各位老師批評(píng)賜教。 同時(shí),我還要感謝所有任課教師,在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)我的悉心指導(dǎo)將一直激勵(lì)著我今后的生活與工作。t they? Hannah washed and ironed them for me, and I marked them all myself, said Beth, looking proudly at the somewhat uneven letters which had cost her such labor. Bless the child! She39。t that right? I thought it was better to do it so, because Meg39。s all right, dear, and a very pretty idea, quite sensible too, for no one can ever mistake now. It will please her very much, I know, said Meg, with a frown for Jo and a smile for Beth. There39。m truly trying not to be selfish any more. As she spoke, Amy showed the handsome flask w hich replaced the cheap one, and looked so earnest and humble in her little effort to fet herself that Meg hugged her on the spot, and Jo pronounced her `a trump39。m so glad you came before we began! May I go and help carry the things to the poor little children? asked Beth eagerly. I shall take the cream and the muffings, added Amy, heroically giving up the article she most liked. Meg was already covering the buckwheats, and piling the bread into one big plate. I thought you39。m so glad, for mine is the handsomest now. Another bang of the street door sent the basket under the sofa, and the girls to the table, eager for breakfast. Merry Christmas, Marmee! Many of them! Thank you for our books. We read some, and mean to every day, they all cried in chorus. Merry Christmas, little daughters! I39。t laugh at me, Jo! I didn39。t want anyone to use these but Marmee, said Beth。 on them instead of `M. March39。 我的大學(xué)生活即將接近尾聲,感謝學(xué)校對(duì)我這幾年的教育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的大學(xué)時(shí)光。 Mike C.NET從入門到精通 [M].電子工業(yè)出版社 [14] Ron Patton [美 ].軟件測(cè)試 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021. [15] 羅兵 劉藝 . C程序設(shè)計(jì)大學(xué)教程 [M].機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 [16]王珊 ,薩師煊 .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M].北京:高等 教育出版社 ,2021 [17]揚(yáng)正洪 .中文 SQL Server 2021關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理和開發(fā)指南 [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [18] (美 )Scoutt [M].王文龍譯 ,北京:人民郵電出版社 ,2021 [19]陳萱華.如何利用 [J].計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化, 2021, 2: 5355 . [20]陳旭,張學(xué)杰.基于 Web人事管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究, 2021, 12: 217219. [21]劉慧?。?B/ S 體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用 [J].電腦知識(shí)與技術(shù), 2021. 01: 10031004. [22] Jeffrey Richter. Applied Microsoft .NET Framework Programming[M], New York: Microsoft Press, 2021. 8. 32 致 謝 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束 ,在本次歷時(shí)幾個(gè)月的課程研究過程當(dāng)中,我得到了很多人的幫助,在此表示我對(duì)他們的衷心感謝! 首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師,是他給我論文的寫作提供了指導(dǎo)和幫助,在我論文的整個(gè)寫作過程中,從組織到內(nèi)容,自始至終指導(dǎo)著我。 建立數(shù)據(jù)庫(kù)通過 SQL 語句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行調(diào)用,以及把網(wǎng)站信息及時(shí)的存儲(chǔ)入數(shù)據(jù)庫(kù)表單中。 30 結(jié)論 通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我了解了 Web 開發(fā)模式,工作原理及發(fā)展的歷史,對(duì) Web數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和 Web 服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)的幾種互連技術(shù)有了全面的認(rèn)識(shí)。沒有出現(xiàn)類似字體變形的情況! 二是進(jìn)行功能的測(cè)試。 Extreme Programming更是把測(cè)試推到了極限的位置,一切軟件開發(fā)活動(dòng)都要從首先編寫 測(cè)試代碼開始。 軟件測(cè)試貫穿于軟件定義與開發(fā)的整個(gè)周期 ,軟件的需求規(guī)格說明書 ,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及程序編 碼,都屬于軟件測(cè)試的對(duì)象 。自有程序設(shè)計(jì)的那天起測(cè)試就一直伴隨著。近來,軟件工程界趨向于一種新的觀點(diǎn),即認(rèn)為軟件生命周期每一階段中都應(yīng)包含測(cè)試,從而檢驗(yàn)本階段的成果是否接近預(yù)期的目標(biāo),盡可能早的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以修正,如果不在早期階段進(jìn)行測(cè)試,錯(cuò)誤的延時(shí)擴(kuò)散常常會(huì)導(dǎo)致最后成品測(cè)試的巨大困難。 ( 3) 不徹底性 實(shí)際測(cè)試都是不徹底的,當(dāng)然不能夠保證測(cè)試后的程序不存在遺漏的錯(cuò)誤。因此,對(duì)于被測(cè)程序就是要 “純毛求疵 ”,就是要 “雞蛋里挑骨頭 ”。現(xiàn)在人們已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到所謂的軟件危機(jī)實(shí)際上僅是一種狀況,那就是軟件中有錯(cuò)誤,正是這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了軟件開發(fā)在成本、進(jìn)度和質(zhì)量上的失控。每一個(gè)測(cè)試用例產(chǎn)生一個(gè)相應(yīng)的 “測(cè)試結(jié)果 ”。它的目的與任務(wù)可以規(guī)定為: 目的:定位和糾正錯(cuò)誤; 任務(wù):消除軟件故障,保證程序的可靠運(yùn)行。從本質(zhì)上說,軟件測(cè)試是 探測(cè) ,在 探測(cè) 中發(fā)現(xiàn)軟件的毛病 。 ()。% + + %39。 } ( 九 ) 教室課表查詢 此模塊是供用戶查詢指定教室的課表情況 。 group by 教室代碼 ) A on 教室 .教室代碼 = )。 dt = (select 教室 .*,6 as 最大安排課數(shù) ,isnull( ,0) as 已安排課數(shù) ,39。 } = 。 and 考生學(xué)號(hào) like 39。 } ( 七 ) 期末考試安排查詢 此模塊是供用戶查詢顯示自己需要的考試安排信息,如考試時(shí)間和考試地點(diǎn)等 。專接本 39。 break。 and 考試類型 =39。 = 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)查詢 。% + + %39。 ((), info, )。++39。 return。 + + 39。+ue+39。++39。 where 教室代碼 = + [ID])。,[容納人數(shù) ] = 39。如圖: 圖 教師信息維護(hù)界面 相關(guān)代 碼如下: //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 if ([ID] != null) { (UPDATE [教室 ] set [教室名稱 ] = 39。++39。++39。++39。++39。++39。 where 考試代碼 = + [ID])。,[考試名稱 ] = 39。,[監(jiān)考教師 ] = 39。,[考試地點(diǎn) ] = 39。,[身份證號(hào) ] = 39。如21 圖: 圖 期末考試安排維護(hù)界面 相關(guān)代碼如下: //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 if ([ID] != null) { (UPDATE [期末考試 ] set [考生學(xué)號(hào) ] = 39。=39。))。,39。,39。,39。 + + 39。 + + 39。 + + 39。 + + 39。 2) SQL 查詢分析器 它用于交互輸入 TSQL 語句和存儲(chǔ)過程,可以以圖形的形式提供圖形查詢分析功能,包含集成的 TSQL 調(diào)試器、對(duì)象瀏覽器,可用于確定數(shù)據(jù)庫(kù)中的表、視圖、存儲(chǔ)過程和其他對(duì)象的特性,并支持可用于加快復(fù)雜語句生成速度的模板。 四、系統(tǒng)設(shè)計(jì) (一)開發(fā)環(huán)境 硬件環(huán)境: CPU: Intel PentiumIII;內(nèi)存 : 256M 或更高; 硬盤: 40G 或更高; VGA或更高分辨率的顯示器; 打印機(jī)可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件自行選擇合適的型號(hào) 軟件環(huán)境:操作系統(tǒng): Windows 2021 Server 它是一種可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用作客戶和服務(wù)器的多功能操作系統(tǒng)。 (三)功能 需求分析 此系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn) 學(xué)校教務(wù)管理的基本特點(diǎn),管理員維護(hù)教務(wù)信息,其他人員匿名的模式查詢自己 需要的教務(wù)信息,具體如下: 后臺(tái) 管理 : ? 考試成績(jī)管理 ( 1) 四六級(jí)考試成績(jī)維護(hù)管理:維護(hù)四六級(jí)考試成績(jī)信息 ( 2)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)管理:維護(hù)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)信息 ( 3)專接本考試成績(jī)管理:維護(hù)專接本考試成績(jī)信息 ? 期末考試安排管理:維護(hù)期末考試的各種安排 ? 教材維護(hù)管理:維護(hù)教材信息 ? 課表管理 ( 1) 系別年級(jí)管理:維護(hù)年級(jí)和系的信息 ( 2)班級(jí)管理:維護(hù)各個(gè)系下屬的班級(jí)信息 ( 3)課程信息管理:維護(hù)課程信息 ( 4)教師信息管理:維護(hù)各個(gè)系下面的教職工信息 ( 5)班級(jí)分配課程:分配代課老師和課程給指定的班級(jí) ( 6)教室管理:維護(hù)各種教室信息 ( 7)教室安排課程:將上課的具體信息安排到各個(gè)教室中。這樣才能使系統(tǒng)易學(xué)易用。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫(kù)編程提供了良好的條件。 技術(shù)可行性 技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作,硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等??尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。簡(jiǎn)單來說 Visual Studio 2021是 一個(gè)集成開發(fā)環(huán)境,你可以在 VS2021 里面使用 C++.NET、 、 C、 Java 等語言編程。 微軟的 SQL Server 是一項(xiàng)完美的客戶 /服務(wù)器系統(tǒng)。 版支持多種 類型 的角色, 角色 概念的引入方便了權(quán)限的管理,也使權(quán)限的分配更加靈活。 C[3]有以下特性: ⑴ 效率與安全性 ⑵ 支持現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)編程新標(biāo)準(zhǔn) ⑶ 消除大量程序錯(cuò)誤 ⑷ 對(duì)版本的更新提供內(nèi)在的支持降低了開發(fā)成本 ⑸ 商業(yè)過程和軟件實(shí)現(xiàn)的更好對(duì)應(yīng) ⑹ 擴(kuò)展交互性 (四) SQL Server 簡(jiǎn)介 SQL Server 是微軟公司開發(fā)的一個(gè)關(guān)系 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) ,以 Transact_SQL 作為它的 數(shù)據(jù)庫(kù) 查詢和編程語言。 C (C sharp)是一種最新的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。借助內(nèi)置的 Windows 身份驗(yàn)證和基于每個(gè)應(yīng)用程序的配置,可以保證應(yīng)用程序是安全的。 隨附了一個(gè)設(shè)計(jì)周 到的結(jié)構(gòu),它使開發(fā)人員可以在適當(dāng)?shù)募?jí)別 插入 代碼。此 零本地管理 哲學(xué)也擴(kuò)展到了 框架應(yīng)用程序的部署。另外,公共語言運(yùn)行庫(kù)利用托管代碼服務(wù)(如自動(dòng)引用計(jì)數(shù)和垃圾回收)簡(jiǎn)化了開發(fā)。另外,公共語言運(yùn)行庫(kù)的交互性保證在遷移到 時(shí)保留基于 COM 的開發(fā)中的現(xiàn)有投資。 威力和靈活性。 數(shù)據(jù)層是通過 操縱數(shù)據(jù)為事務(wù)
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