【正文】 少寫出兩部法律）(2分)(2)我國法律為什么要對未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)？(4分)(3)如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)事件發(fā)生在我們的生活中，我們該如何應(yīng)付？(6分)1(14分)2009年10月24日，為救落入湍急江水中的兩各少年，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生不顧自身安危，手挽手結(jié)成“人梯”，挽救了兩名少年如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。(2分)[明辨是非](2)小明說：“遇到正義行為，我們要支持；遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”。(2分)[我思我悟](4)有些同學(xué)對學(xué)校舉行這次活動的目的不太明確,請你向這些同學(xué)解釋。(4)()理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺履行受教育義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律。我們在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利；不得損害他人的合法權(quán)益。②青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識和能力。1(1)召開主題班會、出黑板報或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。因?yàn)?，面對非正義行為，有正義感的會匡扶正義，會見義勇為，及時對受害者予以聲援和救助。A、藏族 B、壯族 C、回族 D、滿族讀下圖，能正確反映我國地勢特點(diǎn)的剖面圖是（）我國分布最廣的地形類型是（）A、平原 B、高原 C、山地 D、盆地下列山脈中，走向與其他不同的是（）A、大興安嶺 B、長白山 C、山地 D、盆地我國最主要的交通方式是（）A、公路運(yùn)輸 B、鐵路運(yùn)輸 C、航空運(yùn)輸 D、水路運(yùn)輸讀黃河干流示意圖，回答10—11題：圖中哪一段由于溝渠縱橫，林網(wǎng)交織()1水源豐富而成為我國著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，被成 為“塞上江南”的是（）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁1治理黃河的關(guān)鍵是（）A、治沙 B、治水 C、修筑堤壩 D、加固大堤1造成我國大范圍水旱災(zāi)害的原因是（）A、冬季風(fēng)勢力過強(qiáng) B、冬季風(fēng)勢力過弱 C、冬季風(fēng)勢力過強(qiáng) D、夏季風(fēng)活動不穩(wěn)地1下列地區(qū)中，出現(xiàn)“梅雨”和“伏旱”現(xiàn)象的是（）A、東北地區(qū) B、華北地區(qū) C、長江中下游地區(qū) D、南部沿海1下列關(guān)于我國自然資源敘述正確的是（）A、礦產(chǎn)資源總量豐富，但種類不齊全 B、資源總量大，人均占有量小 C、對資源的開發(fā)利用成績顯著，沒有浪費(fèi) D、我國自然資源狀況不容樂觀 讀右圖漫畫“小草的哀求”，完成1:6—17題：1漫畫反映的情況可能導(dǎo)致的環(huán)境問題是（）A、土地荒漠化 B、全球變暖 C、臭氧層破壞 D、酸雨污染1漫畫反映的問題主要發(fā)生于我國的（）A、長江中下游地區(qū) B、西北地區(qū) C、東南沿海地區(qū) D、東北和西南地區(qū)1我國水資源的空間分布特點(diǎn)是（）A、北方多，南方少 B、西北多，西南少 C、南方多，北方少 D、東北多，西南少1解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是（）A、興修水庫 B、節(jié)約用水 C、跨流域調(diào)水 D、開發(fā)地下水 合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是（）A、地大物博，大量消耗 B、禁止使用非可再生資源，大量使用可再生資源 C、非可再生資源合理利用，可再生資源能不斷得到再生，并積極探索新資源 D、控制人口是提高人均占有量的唯一途徑2我國農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的方向是（）A、努力開墾荒地，增加糧食生產(chǎn) B、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)口量，滿足人們生活需要 C、增加農(nóng)業(yè)人口數(shù)量，以增加糧食產(chǎn)量D、實(shí)行科學(xué)種田，走“科技興農(nóng)”之路2我國南北方種植農(nóng)作物有明顯差異的主要原因是（）A、地形差異 B、土地差異 C、氣候條件差異 D 水源差異 下面是我國甲乙兩工業(yè)基地圖（比例尺不同），回答23—24題：乙 甲2下列關(guān)于甲乙兩工業(yè)基地敘述不正確的是(): A、兩工業(yè)基地的河流均屬于外流河B、當(dāng)乙工業(yè)基地進(jìn)入雨季時，甲工業(yè)基地正值伏旱 C、甲乙兩工業(yè)基地的主要糧食作物分別是水稻、冬小麥D、兩工業(yè)基地居民的食用肉、蛋、奶等產(chǎn)品主要來自農(nóng)耕區(qū)的畜牧業(yè)2甲乙兩工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢條件是(): ①兩地都具有沿海、沿鐵路的交通便利 ②兩地的能源都十分豐富 ③兩地加工制造業(yè)都靠近原料產(chǎn)地 ④兩地城市、人口密集，消費(fèi)市場大⑤兩地均位于我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集帶 A、①②③ B、①③④ C、①③⑤ D、①④⑤2我國各民族有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，以下民族節(jié)日與所屬民族搭配不正確的是()A、潑水節(jié)—傣族B、那達(dá)慕大會—蒙古族 C、賽龍舟—漢族 D、曬佛節(jié)—回族一、讀圖題（50分）讀下圖，完成下列問題。（4）填出圖中字母代表的地理事物名稱：A(國家)B（國家）C 海讀“影響我國季風(fēng)示意圖”，回答下列問題。東部海域中有我國的主要漁場，我國最大的漁場是。（4）在A、B兩地中，以畜牧業(yè)為主的是，以種植業(yè)為主的是。（4）長江全長6300米，長度居世界，目前，我國正在長江流域?qū)嵤┲袊畲蟮目缌饔蛘{(diào)水工程是。決定高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)布局的主要因素是（）A、知識技術(shù) B、資源和能源 C、勞動力數(shù)量 D、交通運(yùn)輸。（2）從圖中我國四大工業(yè)基地的分布位置分析，我國工業(yè)分布已具有一定的特色，明顯形成了、及沿鐵路線分布的大勢。（2）長江注入 海，黃河注入 海。（2）在4兩地中，以種植水稻為主的是（填序號，下同），以種植小麥為主的是。（2）我們把受1和2氣流影響明顯的地區(qū)稱為E 區(qū)，而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F，你的家鄉(xiāng)位于 區(qū)。（2）圖中序號4代表的河流是，此河流流經(jīng)質(zhì)地疏松、易受侵蝕的 高原，水土流失極其嚴(yán)重，導(dǎo)致此河下游河床高出地面數(shù)米，形成。(3)略(4)此次活動，號召同學(xué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，做一個有正義感的人；有利于營造文明和諧的校園氛圍，促進(jìn)未成年人的身心健康成長；通過開展此次活動，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力。因?yàn)?，正義是人類良知的聲音，期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲；正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是尊重人的生命權(quán)；公正對待自己及他人。④社會環(huán)境復(fù)雜，存在各種不利于青少年健康成長的因素，等等。1(1)生命健康權(quán)；《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《食品安全法》等等。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識，強(qiáng)化自身的權(quán)利意識，堅(jiān)決與侵犯權(quán)益的行為作斗爭，維護(hù)自身合法權(quán)益；及時索要發(fā)票等等。(2)()理由：遵守社會公德是公民對社會履行的義務(wù)。(6分)[校園鏈接](3)活動中，同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。為提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，某校決定開展一次以“學(xué)習(xí)長江大學(xué)生，做有正義感的人”為主題的系列教育活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。1(14分)近幾個月來，全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。(6分)1(12分)90后，一個響亮而又被賦予重任的稱號。據(jù)《中國青年報》報道，估計我國每年有200300萬噸地溝油流回餐桌。你爽快答應(yīng)了。你裝作沒看見。這說明（）Ⅱ卷非選擇題（64分）1(12分)判斷說明題，先判斷，后說明理由。而大侄女高紅對他很好，不但每從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi)，還經(jīng)常來問寒問暖。王超這樣做（），沒有自覺履行受教育的義務(wù)，、2010年4月玉樹地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后，任海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。上述材料表明（） 中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響?！渡嗉馍系闹袊愤@部紀(jì)錄片（）、2011年第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會大運(yùn)會在2011年8月12日至2011年8月23日在深圳舉辦。）2網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)成為社會和諧穩(wěn)定的一大隱患。對此，你認(rèn)為（）。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是：（）①只有良好的合作才能創(chuàng)造競爭中的雙贏②合作與競爭是對立的③要學(xué)會“在競爭中合作”④要學(xué)會“在合作中競爭”A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④1“ 他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。這（）①體現(xiàn)了世界文化的豐富性和多樣性②表明中華文化正以開放的姿態(tài)走向世界③表明在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下各種文化間的差異正在消失④我們要以寬容、客觀、平等的態(tài)度尊重不同的文化。這群“小凳子”在大運(yùn)會期間不計報酬地為大家服務(wù)，成為一道亮麗的風(fēng)景。、2012年10月16日，對話首次首腦會議在開幕，該機(jī)構(gòu)是唯一面向全亞洲的政府間對話與合作平臺。、11月8日14日，中國全國代表大會在北京舉行，大會明確了全面建成小康社會奮斗目標(biāo)，提出發(fā)展思路。第三篇：20122013年八年級思想品德期末測試題20122013學(xué)第一學(xué)期八年級思想品德期末考試題卷(卷一)一、單項(xiàng)選擇題(下面各題的答案中，只有一個是最符合題意的。有關(guān)部門利用法律等手段保護(hù)好中華民族的文化遺產(chǎn)，等等。六、綜合探究題（共16分）3（1）看了2010年上海世博會的開幕式，作為中華兒女，你有怎樣的想法？（3分）為源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化而自豪；讓祖國繁榮興旺，使中華文化綿延長青，是我們每個人的情感和志向。共4分）建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)。（1分）競爭與合作常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。（1分）因?yàn)?，每個人的行為都會對社會產(chǎn)生一定的后果，做人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)社會賦予的責(zé)任（2分）；我們雖然是中學(xué)生，但我們也是社會的一份子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們的一份。2“以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和