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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊(cè)地理期末復(fù)習(xí)5篇(文件)

 

【正文】 正文部分)沿海地區(qū)以智力資源和技術(shù)力量為依托,側(cè)重科技園區(qū)型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。野望187。中,王績(jī)運(yùn)用典故表達(dá)自己心志的詩(shī)句是:。4.171。(171。中以“征蓬”“歸雁”自比,寫(xiě)飄零之感的句子是。渡荊門(mén)送別187。中借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)句是:。11.唐代詩(shī)人白居易在171。飲酒(其五)187。飲酒(其五)187。一詩(shī)中,描寫(xiě)國(guó)都淪陷但山河依舊,春天降臨卻亂草叢生的詩(shī)句是:。16.杜甫171。雁門(mén)太守行187。赤壁187。一詩(shī)中作者以獨(dú)特的視角對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是:。21.171。浣溪沙187。中被譽(yù)為“天然奇偶”的句子是:。25.171。不得志,.自非亭午夜分,.雖乘奔御風(fēng),..鳶飛戾天者,望峰息心.第四篇:八年級(jí)地理上冊(cè)期末成績(jī)分析八年級(jí)地理上冊(cè)期末考試質(zhì)量分析八年級(jí) 趙麗本次考試試卷立意較高,敢于大膽創(chuàng)新;內(nèi)容活而不怪,重而不偏;體現(xiàn)知識(shí)與能力并重,理論與實(shí)踐結(jié)合。二、基本情況本次參加考試人數(shù)為262人,及格人數(shù)223人,及格率為85%,最高分為99分,最低分15分。,不會(huì)利用卷面提示,粗心大意。從試卷上分析,同學(xué)們已基本上克服平時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)別字,地理術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)上的失誤,但考試行為不夠規(guī)范,解題技巧也漸進(jìn)掌握,同學(xué)們的分析圖型能力和解決問(wèn)題能力都得到很大的提高;但綜合 讀圖題作答上,因無(wú)法在卷面上直接獲取地理信息,增大了中等生的解答難度,失分率較高,同時(shí)不認(rèn)真審題也是部分好生失分的主要原因?!白x圖啟發(fā)式”在地理教學(xué)中的應(yīng)用,力求符合中考的讀圖的題型,讓學(xué)生在課堂中得到訓(xùn)練和加強(qiáng)。(四)聯(lián)系生產(chǎn)、生活案例,關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。E附近) “五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家 ??”這首歌曲唱出了各族人民的心聲。(3)“一條條綠溝、一片片果樹(shù)、一坡坡草灌、一層層梯田”,這是山西省河曲縣黃土高坡的一番景象。該省西以(河流)與 省為鄰。(2)為促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā),西北地區(qū)的不少建設(shè)工程已被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。2⑴ 主要是來(lái)自天山和昆侖山的冰雪融水。2(1)C D A B(2)青藏鐵路 西北地區(qū) 北方地區(qū) 南方地區(qū)。2(1)略(2)A祁連山 B陰山 C大興安嶺(3)植被由西向東變化特點(diǎn):荒漠→草原→森林(或荒漠→荒漠草原→草原);形成的原因是距海洋遠(yuǎn)近不同,降水由東向西逐漸減少。期末綜合測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題ACDDCDCDBD1D1D1C1D1B1B1D1B1B C二、綜合題2(1)長(zhǎng)江 華北 西北(2)京杭運(yùn)河(3)造林種草(植樹(shù)造林等均可);打壩淤地,修筑梯田等2⑴ D ⑵ 我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布。2一月份內(nèi),如果你從哈爾濱出發(fā),經(jīng)北京、湘潭、廣州到海南島,一路上你會(huì)感到氣溫發(fā)生怎樣的變化,你知道造成這種變化的主要原因嗎?(6分)2讀圖,回答下列問(wèn)題。(2)盛產(chǎn)蘋(píng)果、花生的省是數(shù)碼______,該省是黃河的入海口所在省,河口處有著名的________油田;該省有我國(guó)著名的山東半島,半島以北臨_________海,以南臨_______海;該省境內(nèi)有五岳之一的 山。(2)我國(guó)南水北調(diào)工程已進(jìn)入實(shí)施階段。指導(dǎo)學(xué)生用地理原理解釋身邊的或國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一些問(wèn)題、現(xiàn)象。(二)讓學(xué)生成為課堂的主人,深入課堂研究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性。每個(gè)班均有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,態(tài)度不端正,考了40分以下的低分,在今后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)組織指導(dǎo)。答題中,語(yǔ)言表達(dá)缺乏邏輯性,如“海平面上升,冰雪融化”。具體表現(xiàn)為選擇題的得分率較低,空間想象能力和定位能力薄弱。為今后教學(xué)指明了方向。中追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是:。贈(zèng)從弟(其二)187?!币痪鋵⒕拔锱c人事聯(lián)系在一起,.晏殊的171。中表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯、雖年老仍有雄心壯志的句子是:。赤壁187?!敝械耐醭瘻嫔?.杜牧171?!保逶≡?shī)風(fēng)詞雨,他那“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的家國(guó)之痛使蒼山動(dòng)容。一詩(shī)中,通過(guò)“。春望187。14.杜甫在171?!岸鵁o(wú)車(chē)馬喧”的原因是:。一詩(shī)中,描寫(xiě)早春鶯歌燕舞所帶來(lái)的勃勃生機(jī)的詩(shī)句是:。錢(qián)塘湖春行187。9.171。渡荊門(mén)送別187。).王維171。一詩(shī)的頸聯(lián)。黃鶴樓187。2.171。內(nèi)地依靠?jī)?yōu)勢(shì)資源和工業(yè)基礎(chǔ),多發(fā)展與軍工有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。②銷(xiāo)售收入中,用于研究與開(kāi)發(fā)的費(fèi)用比例大。二、工業(yè)的空間分布工業(yè)分布大勢(shì):工業(yè)分布不均勻,東部密集、西部稀疏()沿交通線(鐵路線——京哈、京廣、哈大等、公路線)、沿河(江)、沿海黃河流域是我國(guó)重要的能源開(kāi)發(fā)地帶:上游:水能;中游:煤炭;下游:石油 ☆主要工業(yè)基地及其影響因素(P111112的“活動(dòng)12”)四大工業(yè)基地:遼中南、京津唐、長(zhǎng)江三角洲(滬寧杭)、珠江三角洲 影響因素:交通、資源、政策、市場(chǎng)、環(huán)境、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)等合理分布工業(yè):(P111的正文部分)合理分布工業(yè)是工業(yè)建設(shè)中一個(gè)重大的戰(zhàn)略問(wèn)題,它關(guān)系到自然資源的合理利用、城鄉(xiāng)結(jié)合、國(guó)防安全和生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源,以及對(duì)原材料(礦產(chǎn)品、家產(chǎn)品)進(jìn)行加工、再加工的過(guò)程。我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題:(P104的正文最后一段)我國(guó)農(nóng)業(yè)在取得巨大成就的同時(shí),也面臨人口增加、耕地不斷減少以及水土流失、自然災(zāi)害、環(huán)境污染等等問(wèn)題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。造成東、西部農(nóng)業(yè)分布差異的原因:氣候、地形、土壤、水文等條件 ☆南方和北方的分布差異及形成原因:(P101的“活動(dòng)1”)☆農(nóng)業(yè)分布與地形(海拔)的關(guān)系:(P101102的“活動(dòng)2”)三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜☆發(fā)展農(nóng)業(yè)要考慮的因素:自然條件(地形、氣候、土壤、水文)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件()。二、農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布八年級(jí)(上)地理復(fù)習(xí)☆東部和西部的分布差異:()西部地區(qū)天然草場(chǎng)廣布,以畜牧業(yè)為主,那里有我國(guó)四大牧區(qū)。不同的交通運(yùn)輸方式,各有各的運(yùn)載工具和運(yùn)輸線路,因而各有特點(diǎn)?!罟?jié)水標(biāo)志:八年級(jí)(上)地理復(fù)習(xí)第四章 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié) 逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”交通運(yùn)輸:P87的第一段交通運(yùn)輸可以把人和物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。③污水處理,達(dá)標(biāo)排放。②改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物。第三節(jié) 水資源一、水是寶貴的資源水資源:可供人類(lèi)直接使用的淡水 ☆水資源是有限的:()全球水資源現(xiàn)狀:(P75的最后一段)近幾十年來(lái),隨著全球人口的增長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及人們生活水平的提高,導(dǎo)致人類(lèi)對(duì)淡水資源的需求與日俱增,不少?lài)?guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源不足和用水緊張的問(wèn)題。我國(guó)土地資源的特點(diǎn):(1)我國(guó)國(guó)土遼闊,土地資源總量豐富,且利用類(lèi)型齊全,為我國(guó)因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件(2)我國(guó)人均耕地量少(3)各類(lèi)土地所占比例也不合理,主要是耕地、林地比重小,難利用的土地多(4)后備土地資源不足,特別是人與耕地的矛盾尤為突出(5)土地資源分布不均(6)各類(lèi)土地資源都遭到不同程度的破壞二、土地資源分布不均耕地:分布在東部濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)區(qū)的平原、丘陵地區(qū)林地:分布在東部濕潤(rùn)區(qū)的山地地區(qū)草地:分布在年平均降水量不足400毫米的西部半干旱、干旱區(qū)的內(nèi)陸地區(qū),這里土地資源的利用程度較低,以發(fā)展牧業(yè)為主難利用土地(沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪和冰川等):主要分布在西部?jī)?nèi)陸地區(qū)☆造成各種土地資源分布存在差異的原因:P69的“活動(dòng)1”八年級(jí)(上)地理復(fù)習(xí)☆水田和旱田:以秦嶺淮河為界(P6970的“活動(dòng)2”)三、合理利用每一寸土地☆土地資源被破壞嚴(yán)重:()☆土地資源的保護(hù):(P72的正文部分和“閱讀材料”)土地是立國(guó)之本。P5657的“活動(dòng)12”八年級(jí)(上)地理復(fù)習(xí)第三章 中國(guó)的自然資源第一節(jié) 自然資源總量豐富 人均不足一、自然資源與我們自然資源的概念:在自然界中對(duì)人類(lèi)有利用價(jià)值的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。因此,長(zhǎng)江干支流上建立了很多座水電站,但因工程條件復(fù)雜、投資大等原因,水能資源開(kāi)發(fā)利用率比較低。四大干濕區(qū)及各區(qū)分布的植被:()濕潤(rùn)區(qū)半濕潤(rùn)區(qū)分界線:800毫米等降水量線,即秦嶺淮河一線 半濕潤(rùn)半干旱區(qū)分界線:400毫米等降水量線 半干旱干旱區(qū)分界線:200毫米等降水量線降水量的多少對(duì)人們生活、生產(chǎn)的影響三、季風(fēng)氣候(特征:冬季寒冷干燥;夏季溫暖濕潤(rùn))顯著季風(fēng)氣候的形成和影響因素()形成:夏季:我國(guó)東部和南部的海洋氣溫低于陸地,氣壓高于陸地,風(fēng)從東部和南部的海洋吹到陸地,形成夏季風(fēng)(偏南風(fēng)),給我國(guó)帶來(lái)大量降水 冬季:海洋氣溫高于陸地,氣壓低于陸地,風(fēng)從北方嚴(yán)寒的蒙古西伯利亞地區(qū)吹向海洋,途經(jīng)我國(guó),形成冬季風(fēng)(偏北風(fēng)),給我國(guó)帶來(lái)嚴(yán)寒和干燥 影響因素:緯度位置和海陸位置季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線:大興安嶺陰山賀蘭山()季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的特點(diǎn):見(jiàn)P38的正文最后倒數(shù)兩行季風(fēng)氣候帶來(lái)的災(zāi)害性天氣:P4041的“活動(dòng)3”四、氣候復(fù)雜多樣我國(guó)的氣候類(lèi)型及其特點(diǎn):我國(guó)氣候?qū)θ藗兩?、生產(chǎn)的影響:見(jiàn)P43的“活動(dòng)2”
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