【正文】 ，所得的和是質(zhì)數(shù)的有（）。5．一個三位數(shù)46□，當□中填（）時，此數(shù)是2,3的倍數(shù)；填（）時，是2,5的倍數(shù)；填（）時，是3,5的倍數(shù)。8．如果四位數(shù)□674同時是2和3的倍數(shù)，那么□里可以填（）。12．一個三位數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個三位數(shù)同時是2和5的倍數(shù)，那么，這個三位數(shù)是（）。（）2．個位上是9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）5．除2之外其余的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（）9．6的全部因數(shù)有1，2，3，6。1．如果□73是3的倍數(shù)，那么□里可能是（）。A．奇數(shù) 5．用5三個數(shù)字組成的三位數(shù)（）。A．奇數(shù)9．正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它的周長是（）。1．一堆蘋果不到1500個，3個人分，5個人分，7個人分，13個人分都正好分完而無剩余，這堆蘋果有多少個？2．一個四位數(shù)，千位上是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的自然數(shù)，個位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是多少？3．桌子上有一枚硬幣，把這枚硬幣翻動1次后，它的正面朝上，翻動2次后，它的反面朝上。要使分數(shù)的大小不變，分母應該加上（）（），18和12的公因數(shù)有（），最大公因數(shù)是（）“完成一項任務的52”中（）是單位“1”；在“三好學生人數(shù)是全班人數(shù)的”中65（）為單位“1”。二、選擇題：（）4151493① ② ③ ④ ，這盤蘋果有（）個 ①2 ②4 ③6 ④8 18約分正確的是（）549316① ② ③ ④（）①2和3 ②6和13 ③5和105 ④14和27 （）個①9 ②4 ③無數(shù)，計劃25天修完，平均每天要修這條路德（）①325 ②325千米 ③125千米 ④125 ，那么乙存書本數(shù)是二人存書總和的（）①13 ②34 ③14三、判斷，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。（）。兩天共用去這桶油的幾分之幾？還45剩這桶油的幾分之幾？，甲商店8張要價3元，乙商店6張要價2元，如果布置教室要用這種彩紙，派你去選購，你會到那家去購買？為什么？（用方程解）3。（）四、約分3654 2844 3052 1391五、通分 45和37 1324和38 536和1724六、解決問題，結(jié)果有18人獲獎。（）。（）=6246+[]===（）5[]5+＜連接起來：、 3259x中，x是（）時，它是真分數(shù)，x是（）時，它是假分數(shù)，x是（）時，它是最大7真分數(shù)，x是（）時，它是最小的假分數(shù)，x是（）時，它能化成整數(shù)。大船和小船各多少只？7．爸爸的年齡是芳芳的3倍，爺爺?shù)哪挲g是爸爸的2倍，爸爸今年33歲，請問：爺孫相差多少歲？第五篇：五年級數(shù)學下冊《分數(shù)》測試題小學五年級數(shù)學下冊《分數(shù)》測試一、填空： （）它的分數(shù)單位是（）米，有（）個這樣的分數(shù)單位。A．是奇數(shù) ，也可能是偶數(shù)五、把下面各數(shù)按要求填空。A．偶數(shù)7．按照（）把大于1的自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。A．6 3．50以內(nèi)既是4的倍數(shù)，又含有因數(shù)6的最大數(shù)是（）。（）三、把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。（）7．90既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，同時也是3的倍數(shù)。8＝9，所以72是倍數(shù)，8和9是因數(shù)。二、辨一辨。10．一個自然數(shù)既是9的倍數(shù)，又是9的因數(shù)，這個數(shù)是（）。7．42的因數(shù)有（）。3．一個四位數(shù)，千位上是最小的合數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的自然數(shù)，個位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)，這個數(shù)是（）。整個過程是一種能量轉(zhuǎn)移個過程（從空氣中用轉(zhuǎn)移到水中），不是能量轉(zhuǎn)換的過程，沒有通過電加熱元件加熱熱水，或者燃燒可燃氣體加以下為某種品牌的兩種型號“空調(diào)熱水器”的測定參數(shù)（在環(huán)境溫度20℃，進水請根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算或分析：（1）根據(jù)型號A的熱水產(chǎn)率，計算A型熱水器工作1h輸出熱水吸收的熱量和消耗的電能，并說明為什么這種“空調(diào)熱水器”比傳統(tǒng)的電熱水器更節(jié)能（不計熱量損失，水的比熱容c水=103J/(kg℃)）（2）這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”，其定義為：當水吸收Q的熱量，電流所做的功為W時，能效比η=Q//W。其工作流程是這樣的：壓縮機將回流的低壓冷媒(“冷媒”:一種物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)熱量的轉(zhuǎn)移)壓縮后，變成高溫高壓的氣體排出，高溫高壓的冷媒氣體流經(jīng)纏繞在水箱外面的銅管，熱量經(jīng)銅管傳導到水箱內(nèi)，冷卻下來的冷媒在壓力的持續(xù)作用下變成液態(tài)，經(jīng)膨脹閥后進入蒸發(fā)器，由于蒸發(fā)器的壓力驟然降低，因此液態(tài)的冷媒在此迅速變成氣態(tài)，并吸收大量的熱量。（4）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的UI圖象，根據(jù)圖像提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為W，當滑動變阻器的阻值增大時，小燈泡的電阻將（填“變大”、“變小”、“不變”）（5）小明想探究電路故障現(xiàn)象，他閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，將小燈泡從燈座中取走使燈泡處斷路，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)，電流表示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）。該組的同學想測量標有“”字樣小燈泡（電 阻約為10Ω）的電功率。甲 乙小睿同學在網(wǎng)上找了該艦的一些參數(shù)如下：請你解決下面問題：（取ρ海水=103kg/m3，g=10N/kg）（1）艦滿載時重力有多大？（2）艦在海上以最大航速勻速前進10h，牽引力做了多少功？它受到的阻力是多大？（3）104kg，輪胎與甲板總接觸面積6000cm2，戰(zhàn)斗機停在甲板上對甲板的壓強是多大？25．（7分）在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)； 猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關(guān)；猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關(guān)；（1）為驗證猜想一，他設(shè)計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮 _______（選填“相同”或“不同”）的長度（未超過其彈性限度），將小球置于彈簧右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較 ____________________，從而比較彈性勢能的大小。三、解答題（本題共5小題，共32分．其中227題應寫出必要的解題過程）23．（4分）按要求作圖：（1）圖1為光斜射入玻璃磚的入射光線和可能射出的三條光線，請用直尺正確畫出玻璃磚內(nèi)部傳播的光線；（2）如圖2所示，為使杠桿ON在圖位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．畫出物體A對杠桿的拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖。20．如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化。如圖甲所示為某次實驗中彈簧測力計的指針位置，它的示數(shù)為N。15． 某同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗過程，當蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖所示的位置時，光屏上能成清晰的像，則該像是倒立（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像；實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像（選填“向上”、“向下”或“不”）移動。如圖所示，下列有關(guān)自行車的說法中正確的是（）A．自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力平衡