關(guān)于留守兒童校園劇本（大全五篇）(文件)
【正文】 （五）加強(qiáng)文化建設(shè)，為留守兒童建設(shè)精神家園 、校報(bào)、校訊通、校園廣播站及微信群、等渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)了留守兒童監(jiān)護(hù)人的溝通與聯(lián)系，為他們及時(shí)排憂解難，也免去了他們的后顧之憂。（十一）積極開展“家校合作”，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)定期召開留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家教培訓(xùn)，為留守兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放教育資料，以共同教育好留守兒童。（十二）充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能 學(xué)校建立了“流動(dòng)留守兒童之家”，配備了電腦、電話、電視、圖書及體育活動(dòng)用品，中心校要求各留守兒童之家要正常對(duì)留守兒童開放，現(xiàn)留守兒童在留守兒童之家能感受家的溫暖，隨時(shí)與父母交流，積極參加活動(dòng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)生活并健康成長(zhǎng)。特別是針對(duì)我校流動(dòng)留守兒童多，家庭教育薄弱的現(xiàn)狀，起到了極大地改善作用。、心理成長(zhǎng)需求不到位由于父母長(zhǎng)年在外打工，一年當(dāng)中回家的時(shí)間很少，有的甚至幾年不回家，與孩子的溝通少之又少。留守兒童則是由于第一監(jiān)護(hù)人這樣或那樣的原因出現(xiàn)缺位，溫暖的家就形同虛設(shè)。我們要像當(dāng)父母的對(duì)待子女一樣，不講代價(jià)，不計(jì)得失，不圖回報(bào)，定期與留守兒童及父母進(jìn)行溝通。你們今天為有一個(gè)負(fù)責(zé)的代理家長(zhǎng)而驕傲，我們明天為有一批成才的留守兒童而自豪。3月1日中午，召開留守留守兒童座談會(huì)，趙校長(zhǎng)逐一詢問(wèn)留守兒童的學(xué)習(xí)和生活情況，“你們本應(yīng)該受到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但你們和父母相隔甚遠(yuǎn)，缺少父愛(ài)和母愛(ài)。他們紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。祝各位代理家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝各位留守兒童身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！第五篇：關(guān)愛(ài)留守兒童 創(chuàng)建和諧校園關(guān)愛(ài)留守兒童 創(chuàng)建和諧校園米村鎮(zhèn)賈寨小學(xué)兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，留守兒童是學(xué)生中的一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體。各位留守兒童，雖然你們的父母不在家，但有各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)懷，從今天起，你們不再孤獨(dú)，你們不再缺少家的溫暖，你們不再缺少嚴(yán)父慈母的愛(ài)，你們不再缺少兄弟姐妹的友情；你們不論是學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上，有什么問(wèn)題均可向你的代理家長(zhǎng)交流溝通，有什么困難可向你的代理家長(zhǎng)求助。各位代理家長(zhǎng)，尤其是我們的老師，從今以后，我們身上的擔(dān)子就多了一份關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，我們要對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，要做留守兒童思想道路的引路人、學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者、健康生活的保護(hù)者。首先，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向各位關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝。由于留守兒童大部分屬于隔代監(jiān)護(hù)和親友代管，首先是監(jiān)護(hù)人自身能力水平低，對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)能力不足，一些監(jiān)護(hù)人年齡偏大、身體有病、有的甚至生活自理能力不夠，不但不能照顧留守兒童的生活，反而需要孩子在洗衣、做飯、買藥等方面花時(shí)間和精力去照顧監(jiān)護(hù)人，其次是大多數(shù)的監(jiān)護(hù)人考慮到孩子的父母不在身邊，對(duì)于孩子的要求在物質(zhì)和生活上都盡量滿足，對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我為中心的生活習(xí)慣。學(xué)校自1989年創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，至今已舉辦24期，累計(jì)培訓(xùn)家長(zhǎng)10000多人。組織留守兒童母親參加由縣婦聯(lián)在縣統(tǒng)辦樓舉辦的家庭教育大講堂。（十）加強(qiáng)對(duì)留守兒童的愛(ài)國(guó)主義教育和法制、安全教育學(xué)校通過(guò)每周一的在國(guó)旗下講話，主題班（隊(duì)）會(huì)，參觀縣文廟、解放紀(jì)念館、博物館等愛(ài)國(guó)主義基地，“祖國(guó)在我心中”或“愛(ài)家鄉(xiāng)讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，把二小少年宮辦成孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。少年宮選送的節(jié)目多次參加市級(jí)展演，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在少年宮的管理上實(shí)行學(xué)生自主選課，走班上課，每周三下午二至五年級(jí)近1600名學(xué)生全員參與。例如，2016暑假，我校特別選派優(yōu)秀留守兒童代表劉涵寧、王子健、程立恒參加了由團(tuán)省委舉辦的“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)留守兒童體驗(yàn)營(yíng)”活動(dòng)。設(shè)有音樂(lè)廳、器樂(lè)室、書法室、美術(shù)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室和鄉(xiāng)村少年宮等，為包括流動(dòng)留守兒童在內(nèi)的全體學(xué)生提供了良好的教育教學(xué)條件。小明小勇小梅齊朗誦：柳樹發(fā)芽，大雁回家又是一年，春秋冬夏遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃和藹的太陽(yáng)公公感謝你每天陪我去上學(xué)當(dāng)我時(shí)常仰望你的時(shí)候你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃如果你看見(jiàn)他/她請(qǐng)幫我說(shuō)出：“我很想他/她！”調(diào)皮的星星兄弟感謝你每晚陪我玩耍當(dāng)我對(duì)你眨眼睛的時(shí)候你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃如果你看見(jiàn)他/她請(qǐng)幫我的目光轉(zhuǎn)傳一下太陽(yáng)、星星一天一天，一年一年遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽什么時(shí)候
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