【正文】 。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向。以正常的心態(tài)參加中考?？傊幵诰o張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。把教學研究工作落到實處。7，認真抓好體育訓練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達到最好水平。，適當調節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。三、月工作安排：二月：。注意考試的格式，比如涂卡。優(yōu)生座談會。讓學生明確自己的人生目標。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。四、加強班級管理，注意常規(guī)一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。七、各月份具體工作(一)二月份做好開學前一系列準備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結等。根據學校要求，制定班級各項規(guī)章制度。(二)：勤奮學習，獨立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習的實效性。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體，認真核對班級公共用具。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。及時進班級，了解班級情況。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料。學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料。在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。本學期面臨中考，我肩上的擔子很重。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習和生活習慣。根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。一方面鍛煉身體以適應繁重的初三學習生活，另一方面也為中考體育達標做準備。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的39。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，xx班中考必勝!”。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。進行安全教育。繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。他們的一句鼓勵話語、一點關懷和問候、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰，使他們增強信心和必勝的信念。七月份：做好考前的思想教育工作，引導學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三x班同學們前行的美麗風景吧!初三第二學期班主任工作計劃范文5新的學年又開始了，我也繼續(xù)擔任初三的班主任工作。一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，經過過去兩年來的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因，很大程度上就是因為班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。(主題班會，團隊活動，活動課……)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。前兩個月堅持晚走，督促學生的學習與午間休息。取得家長的大力配合，爭取每半個月請幾個學生家長到班對學生進行教育。其次，告誡學生時時樹立安全意識，不能在即將畢業(yè)時在自己的初中階段留下陰影。（4）做好學生的綜合素質評定工作，讓家長學生都能滿意。同時積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步，并取得讓學校和家長都滿意的成績。讓學生明確自己的人生目標。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的`道理。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。建立自律小組，量化打分并公告。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。本學期我班的基本目標是：建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，在弘揚正氣，進行美麗心靈教育，逐步形成守紀、積極、勤奮的班風的同時，配合學校做好各項工作。具體要求如下：（1）早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。（5）從嚴要求，決不手軟。（9）同時抓好課間操和眼保健操初三第二學期班主任工作計劃4九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。協(xié)調各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學生全面提高成績。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。（4）通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。（三）確保四項重點加強班級管理。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，讓下周工作有一個好的開端。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。本學期，九年級學生共43人，其中女生21人，男生22人。部分學生厭學、個別學生還迷戀手機游戲。九年級下學期時間短、任務重，根據本班特點，特制定以下措施。(三)、教方法、提高復習效率：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。監(jiān)督學生多下。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。通過開展主題班會及日常教育和引導，讓學生明確自己的目標，并在學習過程中堅持不懈地努力，轉變學習態(tài)度，提高學習效率。在初三的最后一學期里，要不斷努力，爭取在班風學風建設和學業(yè)成績兩方面有大的進步。單親留守兒童16人，雙親留守兒童12人。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，實施愛的教育，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。重點抓好兩類學生。協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。（2）結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。營造向上氛圍（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。典型教育——向好學生學習，向第一看齊信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。二、工作要點（一）加強班風建設加強思想教育，提高思想覺悟水準。一、工作目標認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基？？全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。（7）作業(yè)必須及時上交。（3）愛護公共財物和公共衛(wèi)生。2，既是老師又是朋友的師生關系3，爭取使每位學生學有所長學有所成。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。（6）組織好學生3月份的中考體育鍛煉，以狀態(tài)迎接體育中考，打好中考的第一仗，打出學生的信心和勇氣。（2）開好中考動員大會，充分調動學生的積極性，讓學生以飽滿的熱情投入到學習中去，力爭取得良好的開端。樹立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。利用班會課及晚上自習時間，適時進行思想教育，重點放在目標教育和安全教育上。了解班級中的好人好事和存在的問題，適時對學生進行教育。加強班干部的責任意識，經常性的召開班干部會議。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的39。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。以確保我們班的課堂紀律。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求?，F(xiàn)在的三班班風比較不穩(wěn)定，學習成績在全級也不是很好，所以這個學期我們班就要先穩(wěn)定班風，然后在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。組織學生參加中考，指導學生考好中考。組織學生參加畢業(yè)考。召開家長會。使學生的復習工作更上一個新臺階。繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。召開家長會。進行安全教育。“身體是革命的本錢”，體育達標是學生升入高中的重要一項。安排座位。抓學生的課堂紀律，利用報道時間開好班會。二、每月工作重點三月份：新學期開學，檢查學生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。為做好自己的本職工作，使學生能夠實現(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作計劃。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。定期和家長聯(lián)系，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有目標。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。節(jié)約用水、確保安全。